北师大版三年级下册总复习 第5课时 图形与测量课件(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版三年级下册总复习 第5课时 图形与测量课件(共21张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-26 14:13:55 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
义务教育北师大版三年级下册
总复习
第 5 课时
图形与测量
千米
米
分米
厘米
毫米
1000
10
10
10
平方米
平方分米
平方厘米
100
100
我们学过哪些长度单位、哪些面积单位？
回顾与交流
1.举例说一说什么是周长，什么是面积。
物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
封闭图形一周的长度就是它们的周长。
2.如何计算长方形、正方形的周长和面积？
我们是怎样得到这些方法的？
4厘米
3厘米
把四条边的长加起来就是这个长方形的周长。
（4＋3）×2＝14（厘米）
4厘米
3厘米
每排摆4个，可以摆3排。
4×3＝12（平方厘米）
正方形的周长＝边长×4
正方形的面积＝边长×边长
边长
长方形的周长＝（长＋宽）×2
长方形的面积＝长×宽
长
宽
3. 做一做，1平方厘米有多大？1平方分米呢？1平方米呢？
边长是（ ）的正方形，面积是1平方米。
边长是（ ）的正方形，面积是1平方分米。
边长是（ ）的正方形，面积是1平方厘米。
1厘米
1分米
1米
1.在（ ）里填上合适的单位。
（1）一棵大树高约8（ ）。
（2）一张邮票的面积是6（ ）。
（3）教室的面积是55（ ）。
（4）钢笔长15（ ）。
（5）数学书封面的面积约是5（ ）。
（6）北京到西安的铁路长约1200（ ）。
米
平方厘米
平方米
厘米
平方分米
千米
巩固与应用
(教材P95 T1)
2.下面图形的周长和面积分别是多少？（每个小格子边长1厘米）
周长14厘米
面积10平方厘米
周长12厘米
面积8平方厘米
周长12厘米
面积6平方厘米
(教材P95 T2)
3.填一填。
9平方米＝（ ）平方分米
2000平方厘米＝（ ）平方分米
920厘米＝（ ）分米
7平方分米＝（ ）平方厘米
5米＝（ ）分米
400平方分米＝（ ）平方米
900
20
92
700
50
4
(教材P95 T3)
4.解决问题。
这块草地的面积是多少平方米？在草地四周围上护栏，护栏长多少米？
12×15＝180（平方米）
答：这块草地的面积是180平方米，护栏长54米。
(教材P95 T4)
15米
12米
（12＋15）×2＝54（米）
5.一辆洒水车，每分行驶150米，洒水的宽度是8米，
洒水车行驶7分，能给多大的地面洒水？
答：能给8400平方米的地面洒水。
150×7×8＝8400（平方米）
(教材P96 T5)
6.一条人行道长27米，宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖多少块？
答：需要这样的地砖900块。
27米＝270分米
270×30÷9
3米＝30分米
＝8100÷9
＝900（块）
(教材P96 T6)
7.淘气家准备在客厅地面上铺上方砖，选择哪种方砖便宜？需要这种方砖多少块？
6米＝60分米
4米＝40分米
60×40÷（2×2）＝600（块）
600×8＝4800（元）
大块方砖：
60×40÷（1×1）＝2400（块）
2400×3＝7200（元）
小块方砖：
(教材P96 T7)
答：选择边长2分米的方砖便宜，需要600块。
4800<7200
8.将一张边长为20厘米的正方形纸，剪成4个完全一样的小正方形纸片，每个小正方形的周长和面积分别是多少？
20厘米
20÷2×4
（20÷2）×（20÷2）
答：每个小正方形的周长是40厘米，面积是100平方厘米。
＝10×4
＝40（厘米）
＝10×10
＝100（平方厘米）
(教材P96 T8)
9. 在一个长方形的花坛四周，铺上宽1米的小路。
15×20＝300（平方米）
答：花坛的面积是300平方米。
(教材P96 T9)
（1）花坛的面积是多少平方米？
20米
15米
（2）小路的面积是多少平方米？
（20＋2）×（15＋2）－300
答：小路的面积是74平方米。
＝22×17－300
＝374－300
＝74（平方米）
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
课后作业
1.从课后习题中
选取；
2.完成本
课时的习题。
THANK YOU
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
义务教育北师大版三年级下册
总复习
第 5 课时
图形与测量
千米
米
分米
厘米
毫米
1000
10
10
10
平方米
平方分米
平方厘米
100
100
我们学过哪些长度单位、哪些面积单位？
回顾与交流
1.举例说一说什么是周长，什么是面积。
物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
封闭图形一周的长度就是它们的周长。
2.如何计算长方形、正方形的周长和面积？
我们是怎样得到这些方法的？
4厘米
3厘米
把四条边的长加起来就是这个长方形的周长。
（4＋3）×2＝14（厘米）
4厘米
3厘米
每排摆4个，可以摆3排。
4×3＝12（平方厘米）
正方形的周长＝边长×4
正方形的面积＝边长×边长
边长
长方形的周长＝（长＋宽）×2
长方形的面积＝长×宽
长
宽
3. 做一做，1平方厘米有多大？1平方分米呢？1平方米呢？
边长是（ ）的正方形，面积是1平方米。
边长是（ ）的正方形，面积是1平方分米。
边长是（ ）的正方形，面积是1平方厘米。
1厘米
1分米
1米
1.在（ ）里填上合适的单位。
（1）一棵大树高约8（ ）。
（2）一张邮票的面积是6（ ）。
（3）教室的面积是55（ ）。
（4）钢笔长15（ ）。
（5）数学书封面的面积约是5（ ）。
（6）北京到西安的铁路长约1200（ ）。
米
平方厘米
平方米
厘米
平方分米
千米
巩固与应用
(教材P95 T1)
2.下面图形的周长和面积分别是多少？（每个小格子边长1厘米）
周长14厘米
面积10平方厘米
周长12厘米
面积8平方厘米
周长12厘米
面积6平方厘米
(教材P95 T2)
3.填一填。
9平方米＝（ ）平方分米
2000平方厘米＝（ ）平方分米
920厘米＝（ ）分米
7平方分米＝（ ）平方厘米
5米＝（ ）分米
400平方分米＝（ ）平方米
900
20
92
700
50
4
(教材P95 T3)
4.解决问题。
这块草地的面积是多少平方米？在草地四周围上护栏，护栏长多少米？
12×15＝180（平方米）
答：这块草地的面积是180平方米，护栏长54米。
(教材P95 T4)
15米
12米
（12＋15）×2＝54（米）
5.一辆洒水车，每分行驶150米，洒水的宽度是8米，
洒水车行驶7分，能给多大的地面洒水？
答：能给8400平方米的地面洒水。
150×7×8＝8400（平方米）
(教材P96 T5)
6.一条人行道长27米，宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖多少块？
答：需要这样的地砖900块。
27米＝270分米
270×30÷9
3米＝30分米
＝8100÷9
＝900（块）
(教材P96 T6)
7.淘气家准备在客厅地面上铺上方砖，选择哪种方砖便宜？需要这种方砖多少块？
6米＝60分米
4米＝40分米
60×40÷（2×2）＝600（块）
600×8＝4800（元）
大块方砖：
60×40÷（1×1）＝2400（块）
2400×3＝7200（元）
小块方砖：
(教材P96 T7)
答：选择边长2分米的方砖便宜，需要600块。
4800<7200
8.将一张边长为20厘米的正方形纸，剪成4个完全一样的小正方形纸片，每个小正方形的周长和面积分别是多少？
20厘米
20÷2×4
（20÷2）×（20÷2）
答：每个小正方形的周长是40厘米，面积是100平方厘米。
＝10×4
＝40（厘米）
＝10×10
＝100（平方厘米）
(教材P96 T8)
9. 在一个长方形的花坛四周，铺上宽1米的小路。
15×20＝300（平方米）
答：花坛的面积是300平方米。
(教材P96 T9)
（1）花坛的面积是多少平方米？
20米
15米
（2）小路的面积是多少平方米？
（20＋2）×（15＋2）－300
答：小路的面积是74平方米。
＝22×17－300
＝374－300
＝74（平方米）
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
课后作业
1.从课后习题中
选取；
2.完成本
课时的习题。
THANK YOU
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php