第18课 美国的独立课件(共39张PPT)

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名称 第18课 美国的独立课件(共39张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-12-24 22:03:04

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(共39张PPT)
第18课 美国的独立
1.了解美国独立战争爆发的原因和战争进程中的重大事件(来克星顿枪声、《独立宣言》发表、萨拉托加战役、1787年宪法)。
2.掌握《独立宣言》的内容,掌握独立战争的性质及意义。
3.了解1787年美国宪法制定的历史背景、主要内容及其历史影响,认识美国三权分立的民主政体特征。
4.了解华盛顿的历史活动,知道独立战争的领导人华盛顿的贡献。
华盛顿纪念碑
乔治华盛顿大学
首都华盛顿
总统山上的四总统雕像
1、美国独立战争爆发的时间是多久?
2、第二届大陆会议中决定把民兵整编为什么?
3、哪一部文献被称为“第一个人权宣言”?表达了哪一阶级的要求?
4、哪次历史事件成为美国独立战争的转折点?
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一、独立战争的序幕
1、独立战争的背景
从17世纪开始,英国先后在北美建立了13个殖民地。
1607 年5 月14 日船队驶进北美洲中部东岸的切萨皮克湾,在位于目前弗吉尼亚州东南部的一个沼泽地半岛登陆落脚。
费城
波士顿
纽约
威尔明顿
萨凡纳
木材、造船、冶铁 (资本主义工商业)
小麦(农业)
烟草、蓝靛
(种植园经济)
法国人
爱尔兰人
瑞典人
英国人
荷兰人
德国人
美利坚民族
I am an
American.
英国和欧洲其他国家的移民来到北美,促进了当地经济的发展。
印第安人
英国等欧洲移民
非洲黑人
英国王和贵族把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场,英国殖民者驱赶当地的印第安人,剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴。
英王乔治三世
1738年-1820年
英王乔治三世宣称:必须用战斗来决定他们是隶属于国家还是独立!
材料一:1754年英国为了更好的殖民统治,下令禁止北美制造任何纺织品,甚至不允许北美殖民地人民把当地生产的毛皮制成帽子,而必须先把毛皮出售给英国资本家,在英国制成帽子后再运销到北美来。
材料一反映了什么现象?这对北美殖民地的经济发展有何影响?
1.规定糖、烟草、棉花、木材等原料只能远销英国。
2.不得直接进口欧洲其他国家的商品。
3.契约、广告、执照、新闻纸类等所有的印刷品都需缴纳印花税。
4.对进口的玻璃、纸张、颜料、茶叶 等课以重税。
时间 法案 内容
1660 《列举商品法》 糖、烟草、棉花等货物只能运销美国
1663 《主要商品法》 禁止欧洲各国直接把商品运入北美
1765 《印花税条例》 规定北美殖民地一切印刷品,如报纸,书刊等必须加贴印花税票
2、根本原因:
英国对北美的殖民统治阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展。
1773年,英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易,引发了新的抗税浪潮。
波士顿倾茶事件主要领导人—塞缪尔·亚当斯
相关史事:
1756—1763年,英国与法国为了争夺在北美的殖民地进行了7年的战争。为了转嫁因战争导致的巨大财政亏空,英国在北美殖民地颁布了一系列税法,但遭到抵制。在抗税斗争中,暴力事件屡屡发生,各殖民地的议会发挥了组织和动员作用。1773年12月16日,一些波士顿市民乔装成印第安人登上东印度公司的商船,把300多箱茶叶抛入大海。倾茶事件发生后,英国当局认为波士顿是反叛中心,颁布了高压法令,关闭波士顿港口,派军队进驻该市,禁止市民集会。
1775年 莱克星顿枪声
3、独立战争的爆发:
美国独立战争纪念碑
1775年4月19日凌晨,800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军,在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火,美国独立战争爆发。
位于来克星顿镇中心区。碑座上是一尊手握步枪,头戴草帽的民兵铜像。碑下刻着一段铭文:"坚守阵地。在敌人没有开枪射击以前,不要先开枪;但是,如果敌人硬要把战争强加在我们头上,那么,就让战争从这儿开始吧!"
诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战,……在这个时候……要不谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的。
——托马斯·潘恩
二、华盛顿与独立战争:
来克星顿的枪声,激发了北美殖民地人民的抵抗热情,各地人民纷纷组织起来,武装支持波士顿。
1775年5月,北美13个殖民地的代表聚集费城,召开了第二届大陆会议。华盛顿强烈主张武力反抗英军,会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。 会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。
我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被统治者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时,人民便有权力改变或废除它,以建立一个新的政府。
——《独立宣言》
问题1:这段内容体现了哪些重要的思想?
《独立宣言》
天赋人权
社会契约
主权在民
问题2:如何评价《独立宣言》?
进步性
局限性
战后的美国从英国那里获得了阿巴拉契亚山脉以西、密西西比河以东的广袤土地
面对扩大的领土,美国将建立怎样的新制度进行管理呢?
合众国是一个具有独立主权的13个州组成的带有协商性质的松散的国家联盟。各州保留其主权、自由和独立,各州保留很大独立性,享有征税、征兵和发行纸币的权利……国会是最高权力机关,只拥有处理外交和州际事务的权利,没有常设的行政和司法机关。
——1777年《邦联条例》
环节一:解读《邦联条例》
思考:对照《邦联条例》的内容,思考这样的制度对美国造成了什么影响。
松散的联邦
中央政府软弱无力
自由岌岌可危
“13个主权国家你争我夺,都在使劲拽邦联的脑袋,很快就会全部崩陷;惟有一部自由的生气蓬勃的宪法,才能恢复我们的尊荣的地位和成果。”
——华盛顿
“要么,我们在一个领导之下,成立联邦而结合为一个国家;要么,我们就保持13个独立的主权国家,永远互相争吵。”
宪法规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济军事和外交大权,如征税、募兵、发行纸币、宣布对外和战以及使用武力恢复地方秩序等。各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权,以发挥地方的积极性,避免过度集权的弊端。
——普通高中教科书必修1
美国联邦政府结构示意图
国会
(立法)
总统
(行政)
最高法院
(司法)
参议院由各州议员选出,每州两名,任期六年,每两年改选三分之一;众议员由各州按照人口比例选出,任期两年。
由选民间接选举产生,每届任期四年。
最高法院大法官共有九名,由总统提名,参议院批准,除非犯罪,终身任职。
问题1:宪法赋予联邦政府哪些权利?
问题2:根据宪法,联邦政府是如何产生的?
问题3:联邦政府的权力是如何分配的?联邦政府的权力又是如何制约的?
环节二:剖析《美国宪法》
总统
分权和制衡


最高
法院
立法
行政
司法
1787年美国宪法
联邦共和政体
一位美国学者曾说:“1787年宪法是一种由天才设计,并可由蠢材运作的体系。”
易中天:正是这个设计,使一个稚嫩的国家从草莽中崛起,迅速成为不能轻视的超级大国,这样一个精巧的设计,在二百年前由一群蛮荒大陆上的“乡巴佬”创造出来,实在令人惊叹不已。
世界上第一部资产阶级成文宪法
材料:许多国家以美国宪法为模范而制定本国宪法,例如1791年制定的波兰五月宪法。此外法国大革命的思想也受到了美国宪法的极大影响。
对后来许多国家的政治变革产生了重要影响
地位
进步性
局限性
奴隶问题没有解决,有种族歧视色彩
评价:
结束了英国殖民统治,实现了国家的独立
确立了联邦制(资产阶级民主政体)
性质:既是民族解放战争,
也是资产阶级革命
美 国
战争胜利《独立宣言》
1787年宪法
战争性质
胜利原因?
美国人民阻挠英军队的行程
华盛顿检阅陷入饥饿困境的军队.
困境中的北美军队士兵
参加反英战斗的妇女和儿童
美国人民阻挠英军队的行程
华盛顿检阅陷入饥饿困境的军队.
困境中的北美军队士兵
参加反英战斗的妇女和儿童
1.战争的正义性
2.军队英勇作战,人民大力支持
3.荷、法等国的国际援助
4.华盛顿的正确领导
胜利原因
华盛顿
杰斐逊
总统山
华盛顿纪念碑
华盛顿号航母
1美元(华盛顿)
评价华盛顿
乔治·华盛顿(1732~1799),美国独立战争大陆军总司令、美国首任总统、 美国国父。学者们将他和亚伯拉罕·林肯、富兰克林·罗斯福并列为美国历史上最伟大的总统。
方法指导:
如何评价历史人物?
1.内容:人物的社会地位、主要贡献。
2.原则:一分为二的观点
是美国历史上的第一任总统,美国国父;
①领导了美国独立战争,推翻了英国的殖民统治,取得美国的独立;
②颁布1787年宪法,确立了联邦制共和政体,促进资本主义经济的发展;
③没有解决好黑人问题。
人物评价:
对比英国和美国政治体制的差异
英国 美国
宪法或法律性文件 《权利法案》 美国1787年宪法
政体形式 君主立宪制 (联邦制)民主共和制
国家元首以及产生方式 国王、世袭 总统,民众选举
政府首脑以及产生方式 首相,选举议会后多数党的领袖担任 总统,民众选举
首创民主共和制
拓展延伸
1.美国独立战争爆发的根本原因是( )
A. 英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展
B. 北美人民的反抗情绪高涨
C. 英国政府在政治上对北美人民采取高压政策
D. 英国在加拿大建立了殖民地
A
课堂检测
2、列宁说:“现代美国史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”。它结束了英国的殖民统治,实现了国家独立,有利于美国资本主义的发展。这场战争就是( )
A.独立战争
B.美西战争
C.南北战争
D.太平洋战争
A
3、在美国的某小镇有一块独立战争纪念碑,碑文中有这样一句话:“……如果敌人硬要把战争强加在我们头上,那么,就让战争从这儿开始吧!”这个小镇是( )
A.波士顿
B.来克星顿
C.萨拉托加
D.约克镇
B
4、美国纽约自由岛上有座自由女神像,她右手高擎火炬,左手拿着一铜板,上面用罗马数字镌刻着一个日期:1776.7.4。这是为了纪念下列哪一文献的发表( )
A.《权利法案》
B.《人民宪章》
C.《人权宣言》
D.《独立宣言》
D
1.英国《权利法案》对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制。美国“1787年宪法”在国家权力方面采用立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则。上述两个文献内容体现的相同目的是(  )
A.防止最高统治者专权 B.加强封建专制统治
C.保证公民应有的权利 D.宣扬自由平等思想
链接中考
A
2. 美国前总统布什曾在一次演讲中说:“人类千百年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服,因为只有驯服了他们,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”下列文献中,在美国把统治者“关”进笼子里的过程中发挥重要作用的是( )
A.《权利法案》 B.《1787年宪法》
C.《人权宣言》 D.《民法典》
B
3. 1776年初在北美殖民地一本50页的小册子《常识》,公开提出北美独立问题。这本小册子立即引起轰动,三个月内售出30多万册。在一个人口不到300万的殖民地里,总共售出50多万册。由此可见,美国独立战争爆发的原因是(  )
A.北美民众独立愿望强烈
B.英国殖民统治的残酷
C.北美资本主义迅速发展
D.法国大革命的影响
A
4. “人人生而平等,他们都被他们的‘造物主’赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何形式的政府变成损害这些目的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府”。从《独立宣言》这一条款体现了北美民众的诉求是( )
A.主权在民 B.轮番而治 C.君权神授 D.成立议会
A
5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为:“从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者关于美国革命的评价,是因为它(  )
A.脱离殖民统治,实现民族独立
B.确立共和体制,实行三权分立
C.解放黑人奴隶,维护国家统一
D.战胜封建王权,实行君主立宪
B
6. 美国独立战争论证了“资产阶级革命能够帮助被压迫地区的人民获得解放”这一观点的正确性。这说明美国独立战争具有( )
A.过程的曲折性 B.结果的局限性
C.性质的双重性 D.影响的彻底性
C
学习了本课后,你有哪些收获和感想?
告诉大家好吗?
美国的独立
根本原因:英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展
开始标志:1775年4月来克星顿枪声
建军:各殖民地代表举行大陆会议,组建军队
诞生:1776年,大陆会议发表《独立宣言》
转折:1777年萨拉托加大捷
结束:1783年英国承认美国独立
颁布宪法:联邦制国家、三权分立
板书设计
光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
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