(微专题):通过空间向量解决立体几何中的角度问题 讲义(含答案)-2022-2023学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册

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名称 (微专题):通过空间向量解决立体几何中的角度问题 讲义(含答案)-2022-2023学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-12-25 17:55:31

文档简介

【专题3】通过空间向量解决立体几何中的角度问题
【思维导图】
【常见考法】
考法一 线线角
【典例1】在正方体中,为棱上一点且,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【变式1】如图,直三棱柱的侧棱长为3,,,点,分别是棱,上的动点,且,当三棱锥的体积取得最大值时,则异面直线与所成的角为( )
A. B. C. D.
【变式2】三棱柱中,底面边长和侧棱长都相等,,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【典例2】在正方体中,P是侧面上的动点,与垂直,则直线与直线AB所成角的正弦值的最小值是( )
A. B. C. D.
【变式3】如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,平面,垂足为,在上,且,是的中点.
求异面直线与所成角的余弦值; (2)若点是棱上一点,且,求的值.
考法二 线面角
【典例1】(2020 海南)如图,四棱锥的底面为正方形,底面.设平面与平面的交线为.
(1)证明:平面;
(2)已知,为上的点,,求与平面所成角的正弦值.
【变式1】(2018 浙江)如图,已知多面体,,,均垂直于平面,,,,.
(Ⅰ)证明:平面; (Ⅱ)求直线与平面所成的角的正弦值.
【典例2】(2020 山东)如图,四棱锥的底面为正方形,底面.设平面与平面的交线为.
(1)证明:平面;
(2)已知,为上的点,求与平面所成角的正弦值的最大值.
【变式2】如图,梯形中,,过分别作,,垂足分别,,已知,将梯形沿同侧折起,得空间几何体 ,如图.
1若,证明:平面; 2若,,线段上存在一点,满足与平面所成角的正弦值为,求的长.
考法三 面面角
【典例1】(2021 新高考Ⅱ)在四棱锥中,底面是正方形,若,,.
(Ⅰ)求证:平面平面; (Ⅱ)求二面角的平面角的余弦值.
【变式1】(2019 新课标Ⅰ)如图,直四棱柱的底面是菱形,,,,,,分别是,,的中点.
(1)证明:平面;(2)求二面角的正弦值.
【典例2】(2021 北京)已知正方体,点为中点,直线交平面于点.
(1)求证:点为中点;(2)若点为棱上一点,且二面角的余弦值为,求.
【变式2】(2021 甲卷)已知直三棱柱中,侧面为正方形,,,分别为和的中点,为棱上的点,.
(1)证明:;(2)当为何值时,面与面所成的二面角的正弦值最小?
【变式3】如图1,直角梯形中,,,E、F分别是和上的点,且,,,沿将四边形折起,如图2,使与所成的角为60°.
(1)求证:平面;
(2)M为上的点,,若二面角的余弦值为,求的值.【专题3】通过空间向量解决立体几何中的角度问题
【思维导图】
【常见考法】
考法一 线线角
【典例1】在正方体中,为棱上一点且,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,
设,则,,,,,,
设异面直线与所成角为,则异面直线与所成角的余弦值为.
故选:B.
【变式1】如图,直三棱柱的侧棱长为3,,,点,分别是棱,上的动点,且,当三棱锥的体积取得最大值时,则异面直线与所成的角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】设,则,当且仅当,即时等号成立,即当三棱锥的体积取得最大值时,点,分别是棱,的中点,
方法一:连接,,则,,,,
因为,所以即为异面直线与所成的角,
由余弦定理得,∴.
方法二:以为坐标原点,以、、分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,
则,,,,
∴,,所以,
所以异面直线与所成的角为.故选:C
【变式2】三棱柱中,底面边长和侧棱长都相等,,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】设棱长为1,,,,由题意得:,,


即异面直线与所成角的余弦值为:本题正确选项:
【典例2】在正方体中,P是侧面上的动点,与垂直,则直线与直线AB所成角的正弦值的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】以为原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系,
设正方体的棱长为1,则,设,其中,
则,
因为与垂直,所以,所以,
所以,
因为,所以当时,取得最大值,此时取得最小值;
【变式3】如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,平面,垂足为,在上,且,是的中点.
(1)求异面直线与所成角的余弦值; (2)若点是棱上一点,且,求的值.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)以点为原点,、、分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,则,
,故
∵,∴与所成角的余弦值为.
(2)解:设,则,
∵,∴,即,∴,
又,即,∴,故,
,∴。
考法二 线面角
【典例1】(2020 海南)如图,四棱锥的底面为正方形,底面.设平面与平面的交线为.
(1)证明:平面;
(2)已知,为上的点,,求与平面所成角的正弦值.
【解答】(1)证明:过在平面内作直线,
由,可得,即为平面和平面的交线,
平面,平面,,
又,,平面,
,平面;
(2)解:如图,以为坐标原点,直线,,所在的直线为,,轴,建立空间直角坐标系,
,为上的点,,
,,
则,0,,,0,,,1,,,0,,,1,,作,则为平面与平面的交线为,因为,是等腰直角三角形,所以,0,,
则,0,,,1,,,1,,
设平面的法向量为,,,
则,,取,可得,0,,
,,与平面所成角的正弦值为.
【变式1】(2018 浙江)如图,已知多面体,,,均垂直于平面,,,,.
(Ⅰ)证明:平面; (Ⅱ)求直线与平面所成的角的正弦值.
【解答】证明:平面,平面,

,,,

又,,

同理可得:,
又,平面.
解:取中点,过作平面的垂线,交于,
,,
,,,,
以为原点,以,,所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系如图所示:
则,,,,0,,,0,,,,,
,,,,0,,,,,
设平面的法向量为,,,则,
,令可得,1,,.
设直线与平面所成的角为,则.
直线与平面所成的角的正弦值为.
【典例2】(2020 山东)如图,四棱锥的底面为正方形,底面.设平面与平面的交线为.
(1)证明:平面;
(2)已知,为上的点,求与平面所成角的正弦值的最大值.
【解答】解:(1)证明:过在平面内作直线,
由,可得,即为平面和平面的交线,
平面,平面,,
又,,平面,
,平面;
(2)如图,以为坐标原点,直线,,所在的直线为,,轴,建立空间直角坐标系,
则,0,,,0,,,1,,,0,,,1,,
设,0,,,0,,,1,,,1,,
设平面的法向量为,,,
则,,取,可得,0,,
,,
与平面所成角的正弦值为
,当且仅当取等号,
与平面所成角的正弦值的最大值为.
【变式2】如图,梯形中,,过分别作,,垂足分别,,已知,将梯形沿同侧折起,得空间几何体 ,如图.
1若,证明:平面;
2若,,线段上存在一点,满足与平面所成角的正弦值为,求的长.
【答案】(1)证明见解析;(2) .
【解析】1由已知得四边形ABFE是正方形,且边长为2,在图2中,,
由已知得,,平面
又平面BDE,,
又,,平面
2在图2中,,,,即面DEFC,
在梯形DEFC中,过点D作交CF于点M,连接CE,
由题意得,,由勾股定理可得,则,,
过E作交DC于点G,可知GE,EA,EF两两垂直,
以E为坐标原点,以分别为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系,
则,

设平面ACD的一个法向量为,
由得,取得,
设,则m,,,得
设CP与平面ACD所成的角为,.所以
考法三 面面角
【典例1】(2021 新高考Ⅱ)在四棱锥中,底面是正方形,若,,.
(Ⅰ)求证:平面平面; (Ⅱ)求二面角的平面角的余弦值.
【解答】(Ⅰ)证明:中,,,,所以,所以;
又,,平面,平面,所以平面;
又平面,所以平面平面.
(Ⅱ)解:取的中点,在平面内作,
以为轴,为轴,建立空间直角坐标系,如图所示:
则,0,,,,,,1,,,0,,
因为平面,所以平面的一个法向量为,0,,
设平面的一个法向量为,,,
由,2,,,,,
得,即,
令,得,,所以,2,;
所以,,所以二面角的平面角的余弦值为.
【变式1】(2019 新课标Ⅰ)如图,直四棱柱的底面是菱形,,,,,,分别是,,的中点.
(1)证明:平面;(2)求二面角的正弦值.
【解答】(1)证明:如图,过作,则,且,
又,,四边形为平行四边形,则,
由,为中点,得为中点,而为中点,
,,则四边形为平行四边形,则,

平面,平面,
平面;
(2)解:以为坐标原点,以垂直于的直线为轴,以所在直线为轴,以所在直线为轴建立空间直角坐标系,
则,,,,1,,,,,
,,
设平面的一个法向量为,
由,取,得,
又平面的一个法向量为,

二面角的正弦值为.
【典例2】(2021 北京)已知正方体,点为中点,直线交平面于点.
(1)求证:点为中点;(2)若点为棱上一点,且二面角的余弦值为,求.
【解答】(1)证明:连结,
在正方体中,,平面,平面,
则平面,因为平面平面,
所以,则,
故,又因为,
所以四边形为平行四边形,四边形为平行四边形,
所以,,
而点为的中点,所以,
故,则点为的中点;
(2)解:以点为原点,建立空间直角坐标系,如图所示,
设正方体边长为2,设点,0,,且,
则,2,,,1,,,1,,
故,
设平面的法向量为,
则,即,所以,,故,
设平面的法向量为,
则,即,
所以,,故,因为二面角的余弦值为,
则,解得,又,所以,故.
【变式2】(2021 甲卷)已知直三棱柱中,侧面为正方形,,,分别为和的中点,为棱上的点,.
(1)证明:;(2)当为何值时,面与面所成的二面角的正弦值最小?
【解答】(1)证明:连接,
,分别为直三棱柱的棱和的中点,且,
,,
,,
,,
,即,
故以为原点,,,所在直线分别为,,轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则,0,,,0,,,2,,,1,,,2,,
设,则,0,,
,2,,,1,,,即.
(2)解:平面,平面的一个法向量为,0,,
由(1)知,,1,,,1,,
设平面的法向量为,,,则,即,
令,则,,,,,
,,
当时,面与面所成的二面角的余弦值最大,此时正弦值最小,
故当时,面与面所成的二面角的正弦值最小.
【变式3】如图1,直角梯形中,,,E、F分别是和上的点,且,,,沿将四边形折起,如图2,使与所成的角为60°.
(1)求证:平面;
(2)M为上的点,,若二面角的余弦值为,求的值.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】(1)证明:在图1中,,,又,所以是矩形,
所以在图2中,,又平面,所以平面,
因为,又平面,所以平面,
又因为,所以平面平面,
而平面,所以平面.
(2)解:因为,所以是与所成的角,所以,
∵,,∴平面,故平面平面,作于点O,则平面,,,,
以O为原点,平行于的直线为x轴,所在直线为y轴,所在直线为z轴建立空间直角坐标系,
则,,,,,.
,,,,
设平面的法向量为,
则,取,得.
平面的一个法向量为,
设二面角的平面角为,
所以,
平方整理得,因为,所以.