篮球行进间运球 教案(表格式) 体育一～二年级

内容 一、篮球行进间运球 二、竞赛游戏 课 的 类 型 新授课
教 学 目 标 1、通过本课学生初步学会行进间运球的技能、技巧。 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 3、培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。
重难点 教学重点：手按拍球的部位，球落地的高度 教学难点：手脚的协调配合，跑动步法与球弹起的节奏一致
课 序 时 间 教 学 内 容 组 织、教 法、学 法 与 要 求
教 师 活 动 学 生 活 动
开 始 部 分 2 min 一、课堂常规 1、集合整队，检查人数 2、师生问好，检查服装，上课纪律要求。 3、导入本课内容，安排见习生 教法： 教师指定集合地点，师生问好、检查人数、服装、提出纪律要求。 教师宣布本课内容并进行安全育，并安排见习生。 组织：两列横队 X X X X X X X X X X X X X X X X △ 要求：认真听讲，精神饱满。
准 备 部 分 5 min 一、热身（偶像万万岁热身操） 专项练习 练习原地运球的几种方法 （站立姿势、高低运球、弓步运球。） 教法： 1、教师示范 2、语言激励学生，激发学习兴趣，调动学生学习的积极性。 3、练习时动作提示 热身： 成体操队形,在教师带领下进行练习。 要求： （1）练习认真。 （2）动作准确，幅度大，有力，拍节准确。
基 本 部 分 12 min 集合，宣上课内容 二、引导学生自己尝试行进间运球，去发现运球方法。 二、老师演示，学生再次巩固 （带着问题再看老师演示） 三、练习 运球到标志杆返回（左右手） 扩展知识 1、引导发现前后左右4个方向运球手分别触球的位置。 2、练习（前后左右4个方向的运球） 五、游戏提升 1、运球握手游戏 2、小组运球竞赛 教法： 引导学生去发现行进间运球的方法，请同学们运球走到标志杆位置再回来，然后老师提问。（重难点：手触球的位置和球的落点） 组织学生进行有序的练习。并表扬优秀学生，纠正学生错误动作。 讲清游戏规则和安全注意事项，有序的组织学生进行游戏和竞赛。 学法： 1、积极参与，尝试说出行进间运球的方法。 2、认真听讲，细心观察示范，明白行进间运球的动作要领和要求。 3、找出自身存在的不足，努力改正自己的错误动作。 4、认真听讲，积极参与游戏和竞赛活动。
结 束 部 分 5 min yes ok 放松操 二、 总结本课 宣下课 3、回收器械 1、教师带领学生放松整理 2、教师评价学生，并总结本课。 1、学生和老师做放松练习 2、回顾本节课的知识点，总结本课。
教 具 准 备 场地：篮球场 器材：篮球若干、标志杆 、音响
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