【寒假备课精选】2013-2014下学期高中物理同步配套辅导与检测(粤教版,必修2):第五章 第三节 量子化现象、 第四节 物理学——人类文明进步的阶梯(41张ppt)

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名称 【寒假备课精选】2013-2014下学期高中物理同步配套辅导与检测(粤教版,必修2):第五章 第三节 量子化现象、 第四节 物理学——人类文明进步的阶梯(41张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 广东版
科目 物理
更新时间 2014-01-24 22:05:27

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课件41张PPT。第三节 量子化现象
第四节 物理学——人类文明进步的阶梯一、量子论的建立过程
1.普朗克提出能量子假说.
(1)黑体及黑体辐射:黑体是能够吸收照射到它上面的________而无________的物体,黑体辐射是指黑体发出的________辐射.
(2)经典物理学的困难:应用经典物理学的________观念,进行的理论分析与黑体辐射实验结果________.全部辐射  反射电磁连续性不相符合(3)能量子假说:物质发射(或吸收)能量时,能量不是________,而是________进行的.每一份就是一个最小的能量单位,称为“________”.
能量子的能量E=________,v为为辐射的频率,h为__________,实验测得h=6.63×10-34 J·s.
2.爱因斯担提出光子说.
(1)光电效应现象及实验规律:光电效应指光照射金属表面时,有________逸出的现象.实验表明:光电效应的产生取决于光的________而与光的________无关.连续的  一份一份能量子hν普朗克常量电子频率 强度(2)经典物理学的困难:经典理论中“光的波动说”认为光是一种波,它的能量是________,与光的________有关,而与光的________无关,无法解释光电效应现象.
(3)光子说及其对光电效应的解释:光在传播过程中,也是________的,它由数值分立的能量子组成,称为______,也叫“光子”,光子能量E=________.
光子照到金属上时,能量被金属中的某电子吸收,若光子能量足够大,电子就能摆脱金属离子的束缚,成为光电子.而光子能量取决于________而非光强,所以光电效应产生与否取决于光的________.连续的  强度频率不连续  光量子hν频率频率(4)光的本质:光既具有________性又具有________性,也就是光具有__________.
3.原子光谱分析.
(1)氢原子光谱特点:由一系列________的亮线组成的________谱.
(2)原子能量特点:原子只能处于一系列________的能量状态中,当原子从一种能量状态变化到另一种能量状态时,辐射(或吸收)一定频率的光子,辐射(或吸收)的光子的能量是________.波动  粒子波粒二象性不连续线状不连续不连续的二、量子论建立的意义
1.量子论的发展带来了20世纪科学技术的繁荣,开辟了众多的高新技术领域,成为当今高科技的理论基础.
2.量子论的发展改变了人们的思维方式,将对21世纪的科学进步产生深远的影响.三、物理学与人类的文明进步
1.物理学是自然科学的基础之一,物理学的________和________,在自然科学的各个领域起着重要作用.
2.物理学的发展推动了________的高速发展.______的高速发展又直接推动了人类社会的文明进步:
(1)牛顿力学、热学的发展导致了第一次工业革命,使人类进入________时代,解放了人的体力.研究成果研究方法科学技术  科学技术蒸汽机(2)电磁技术的突破性成就迎来了第二次工业革命,使人类进入了________时代.
(3)量子理论、相对论使得核物理学取得重大突破,引发了第三次工业革命,人类进入了________时代.电气化原子能2.用光子说解释光电效应的规律.
当光子照射到金属表面上时,它的能量可以被金属中的某个电子全部吸收,电子吸收光子的能量后,动能立刻增加,不需要积累能量的过程.这就是光电效应的发生用时极短的原因.只有能量足够大,即频率v足够大的光子照射在金属上,才能使电子获得足够大的动能,克服金属原子核对它的束缚从金属表面飞离出来成为光电子,这就说明发生光电效应入射光的频率必须足够大,而不是光足够强.电子吸收光子的能量后可能向各个方向运动,有的向金属内部运动,并不出来.向金属表面运动的电子,经过的路程不同,途中损失的能量也不同.惟独金属表面上的电子,只要克服金属原子核的引力做功,就能从金属中逸出,这个功叫逸出功;这些光电子的动能最大,叫最大初动能.二、对光的波粒二象性的理解
1.光电效应说明光具有粒子性,光的干涉、衍射等实验事实,显示光具有波动性,大量实验事实表明,光既具有波动性又具有粒子性.
2.光具有波粒二象性,但在不同情况下表现不同.在宏观上.大量光子传播往往表现为波动性;在微观上,个别光子在与其他物质产生作用时,往往表现为粒子性. 3.光的粒子性不同于宏观观念中的粒子,粒子性的含义是“不连续”的,“一份一份”的.光的波动性也不同于宏观观念中的波,波动规律决定光子在某点出现的概率,是一种概率波.理解光电效应 某单色光照射金属时不会产生光电效应,下列措施中可能使该金属产生光电效应的是(  )
A.延长光照时间
B.增大光的强度
C.换用波长较短的光照射
D.换用频率较低的光照射解析:要产生光电效应,入射光的频率必须大于该金属的极限频率,波长越短的光频率越高,当高于极限频率时就能产生光电效应,故C正确.
答案:C变式训练1.当用频率v=5.44×1014 Hz的绿光照射钾板时,恰能向外发射光电子,下列说法正确的是(  )
A.利用频率较绿光低的红光照射钾板时,也会产生光电子
B.利用频率较绿光低的黄光照射钾板时一定会产生光电子
C.利用频率较绿光高的蓝光照射钾板时一定会产生光电子
D.需利用频率较绿光高的蓝光照射钾板才能产生光电子解析:由光电效应产生的机理可知,只有当入射光子的能量大于某一数值时,光子才有可能被电子吸收获得能量从而摆脱束缚成为光电子,由于绿光恰能使钾发生光电效应,比绿光频率小的红光、黄光的光子能量不足以被电子吸收而使其成为光电子,A、B错误;蓝光光子能量大于绿光光子能量,能产生光电效应,而与入射光的强弱无关,C正确,D错误.
答案:C理解光的波粒二象性 对光的认识,以下说法错误的是(  )
A.个别光子的行为表现为粒子性,大量光子的行为表现出波动性
B.光的波动性是光子本身的一种属性,不是光子之间的相互作用引起的
C.光表现出波动性时,就不具有粒子性了,光表现出粒子性时,就不具有波动性了
D.光的波粒二象性应理解为:在某种场合下光的波动性表现明显,在另外某种场合下,光的粒子性表现明显解析:个别光子的行为表现出粒子性,大量光子的行为表现出波动性;光与物质相互作用时表现出粒子性,光的传播规律表现出波动性,光的波动性和粒子性都是光的本质属性,光的波动性表现明显时仍具有粒子属性,因为波动性袁现为粒子分布概率;光的粒子性表现明显时仍具有波动性,因为大量粒子的个别行为呈现出波动媛桑?A、B、D正确,C错误,应选C项.
答案:C思维总结:光的波动性与粒子性的判断方法
(1)大量光子易表现出波动性,个别光子易表现出粒子性.
(2)光的频率越低时易表现为波动性,光的频率越高时易表现为粒子性.变式训练2.下列关于光的波粒二象性的说法中,正确的是(  )
A.有的光是波,有的光是粒子
B.光子与电子是同样的一种粒子
C.光的波长越长,其波动性越显著;波长越短,其粒子性越显著
D.大量光子的行为往往显示出粒子性解析:光具有波粒二象性,即具有波动性和粒子性,A错误;光子不是实物粒子,电子为实物粒子,故B错误;光的波长越长,其波动性越明显;波长越短,其粒子性越明显,C正确;大量光子的行为显示波动性,D错误.
答案:C基础达标1.首先提出量子理论的科学家是(  )
A.普朗克      B.迈克尔孙
C.爱因斯坦 D.德布罗意解析:为了解释黑体辐射,普朗克首先提出了能量的量子化.故A正确.
答案:A 2.在演示光电效应实验中,原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连,用弧光灯照射锌板时,验电器的指针会张开一个角度.如右下图所示,这时(  )A.锌板带正电,指针带负电
B.锌板带正电,指针带正电
C.锌板带负电,指针带正电
D.锌板带负电,指针带负电解析:弧光灯照射锌板,有带负电的电子从板上飞出,所以锌板带正电.因为验电器和锌板有导线相连,故验电器和锌板都带正电.
答案:B解析:由普朗克量子理论可知,频率为v的单个光子能量E=hv,则N个这样的光子的总能量NE=Nhv,故选C.
答案:C4.(双选)普朗克能量子假说认为(  )
A.在宏观领域,物体能量的变化是不连续的
B.在微观领域,物体的能量是连续变化的
C.物体辐射或吸收能量是一份一份进行的
D.辐射的频率越高,物体辐射的每一个能量子的能量就越大CD5.(双选)下列说法中正确的是(  )
A.光的粒子性表现在能量的不连续上
B.光的粒子性就是光是由一些小质点组成的
C.光的波动性表现为光子运动的不确定性
D.光的波动性就是光像水波一样呈波浪式传播解析:光的波动性和粒子性与宏观世界中的波和质点是有本质区别的,它是指粒子在什么地方出现存在一个概率,概率大的地方出现在该处的可能性大,反之可能性小,就会显现其波动性,故B、D错误,C正确.光子是一份一份的能量,故A项正确.
答案:AC6.(双选)紫光照射到某金属表面时,金属表面恰好有光电子逸出,已知红光的频率比紫光的频率小,X射线的频率大于紫光的频率,则下列说法中正确的是(  )
A.弱的红光照射此金属表面不会有光电子逸出
B.强的红光照射此金属表面会有光电子逸出
C.弱的X射线照射此金属表面不会有光电子逸出
D.强的X射线照射此金属表面会有光电子逸出AD
7.关于经典力学和量子力学,下面说法中正确的是(  )
A.不论是对宏观物体,还是微观粒子,经典力学和量子力学都是适用的
B.量子力学适用于宏观物体的运动,经典力学适用于微观粒子的运动
C.经典力学适用于宏观物体的运动,量子力学适用于微观粒子的运动
D.上述说法都是错误的能力提升解析:经典力学适用于宏观物体的低速运动,量子力学适用于微观粒子的高速运动,故选项C正确.
答案:C8.对于光的认识,下列说法不正确的是(  )
A.在空间传播的光不是连续的,而是一份一份的
B.光既具有波动性又有粒子性
C.光具有波动性就不具备粒子性,反之亦然
D.光不但是一种波,而且是一种电磁波C9.下列说法与实际情况符合的是(  )
A.普朗克提出了光子说,从而解决了黑体辐射问题
B.爱因斯坦提出了光子说,很好地解释了光电效应
C.惠更斯提出了能量子假设,解决了黑体辐射的理论困难
D.开普勒发现了电子绕原子核运动的规律解析:普朗克提出了能量子假说,解决了黑体辐射问题,惠更斯提出了光的波动说.开普勒提出了行星运动的三定律,所以A、C、D都错误,只有B项正确.
答案:B10.关于爱因斯坦的光子说,下列说法正确的是(  )
A.光只是在传播时才是一份一份的
B.光既然是一个一个的光子,它不可能具有波动性
C.空间传播的光是一个一个的光子流,光子的能量与频率有关
D.空间传播的光是一个一个的光子流,光子的能量与光的传播速度有关解析:运用光子说的定义进行分析判断.由爱因斯坦的观点可知,光在发射、吸收、传播的各个过程中,都是由一个个能量子组成,故A错误;光的波粒二象性说明微观粒子具有波动性,为概率波,光子同样具有波动性,B错误;由爱因斯坦的光子说可知光子能量与频率有关,而与传播速度无关,C正确,D错误.
答案:C11.(双选)原子发光时,所得到的光对应一系列不连续的亮线这说明(  )
A.这些亮线是由所对应的频率的光子形成的
B.这些亮线是由若干原子运动到该处形成的
C.这些亮线说明原子发光时只发出对应频率的光子,而不存在其他频率的光子
D.这些亮线是由各种频率的光在该处会聚形成的AC12.(双选)在研究黑体辐射规律时,下列说法不正确的是(  )
A.利用经典物理学的“连续性”观点得出的理论结果与实验结果相符
B.利用经典物理学的“连续性”观点得出的理论结果与实验结果不相符
C.经典物理学由于无法解释“黑体辐射”,说明它是错误的
D.引入能量是一个一个的“能量子”的观点,理论结果与实验相符合解析:在黑体辐射规律的研究中,运用经典物理学的连续性观点,得出的理论结果与实验结果不符,故A错误,B正确;经典物理学在黑体辐射研究中理论与实际不相符合,说明经典物理学有其局限性,但不能说其是错误的,故C错误,当引入“能量子”概念后,理论结果才与实验符合得很好,故D正确.
答案:AC感谢您的使用,退出请按ESC键本小节结束