九年级下单元目标检测题（五）
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、基础知识及其运用（20分）
1、加粗字的注音完全正确的一项是（ ）（4分）
A、嫣然（yān） 骨骼（gé） 惬意（xiá） 融洽（qià）
B、绚丽（xùn） 渣滓（zǐ） 迁怒（qiān） 吹嘘（xū）
C、侵蚀（shí） 呵护（hē） 繁衍（yǎn） 锤炼（liàn）
D、纠纷（jiū） 遵守（zūn） 份额（é） 商贩（bǎn）
2、在下面句子横线上依次应填入的一组词语是（ ）（4分）
①、这是铁的事实，不容犯罪分子任何_____________________，其出路只有一条：坦白交代。
②、回到祖国母亲的怀抱，是千千万万海外游子梦寐以求的最终_____________________。
③、在检举信中，群众强烈_____________________有些干部贪污腐化，在社会上造成了极其不良的影响，严重败坏了党的声誉。
A、分辨 归属 反映 B、分辨 归属 反应
C、分辩 结局 反映 D、分辨 结局 反应
3、从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（ ）（4分）
生活中的种种苦涩，_____________________，历程中多少挫折，_____________________，漫漫岁月里的辛苦挣扎，_____________________。但由于某忍耐，由于奋斗，也由于不断的向上望，坚韧的生命终于超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。
A、曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思
B、曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪
C、曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴
D、曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思
4、仿照下面画线句子，再写一个句子。（4分）
生命真是一个奇迹，一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；
______________________________________________________________________。
5、下列语句排序最恰当的一项是（ ）（4分）
（1）科学家做了一个实验，只要虫子在飞，不管飞得多快，飞向何方向。青蛙都能分辨清楚；适时跳起来把虫子吃掉。（2）说到青蛙捉虫的本领，首先得从它的舌头和眼睛谈起。（3）捕食的时候，它只要认准目标，立即闪电似的突然向外翻，就把食物卷到口中。（4）如果虫子停住不飞，它就看不见了。（5）青蛙的舌头又长又宽，前端分叉，舌面上有一层胶黏的液体。（6）它的舌头在口腔中的位置也很特别，舌根生在口腔的前部，舌尖是向里伸向咽喉的。（7）青蛙的眼睛非常奇怪，看活动的东西很敏锐，看静止的东西几乎看不见。
A、①⑦④⑤⑥③② B、②⑤⑥③⑦①④
C、②①⑦④⑥⑤③ D、⑤⑥③⑦①④②
二、阅读题（40分）
（一）生物的“技术”（25分）
①信鸽为什么能够准确无误地回归老家？虽则信鸽为人们服务已历2000余年，人们直到最近才开始揭示出其中的秘密。
②前不久，有一个外国科学家带着五只鸽子，到离家很远的地方放飞，它们都准确地回了家；第二次，这位科学家又到同一地点放飞，但是这一回却在每一只鸽子的翅膀下系上一小块磁石，结果只有一只飞回了家，其余的都没有飞回来。这个实验说明，鸽子所以能够从陌生的地方飞回来，是依靠地球磁场的磁力线来定飞行方向的，一旦在翅膀上给它系上一块磁石，就扰乱了它对地球磁场的“感觉”，而使它迷失了方向。原来鸽子竟是一位掌握地球磁场的飞行家，它掌握了这种“技术”，使它在千百年中赢得了“信使”的美名。
③其实，在自然界中掌握物理技术的生物却不在少数呢！
④我国云南省的大理，有一个蝴蝶泉，相传每年4月25日，总有数不清的蝴蝶众四面八方前来聚会，构成一幅奇妙绚丽的景色。这么多的蝴蝶，为什么能从四面八方聚在一起？据科学家最近的研究，蝴蝶之间是通过无线电联系的，天线就是头部的一对触角。蝴蝶放出的电磁波，能传播得很远，它的同类用触角收到这“无线电话”以后，就会在确定对方在什么地方，前去聚会。
⑤蝙蝠体内有超声波发射器发射超声波，用来探索周围空间，确定探索物的方向和距离，辨别出它是什么。神经质灵敏度和可靠度超过人类目前能够制造的同类仪器。蝙蝠喜欢捕食夜蛾，但夜蛾却能时常逃避它的天敌的袭击，因为它的身体上“装设”有微弱的超声波接收器，能够接收到蝙蝠发出的超声波。
⑥响尾蛇能够感受到红外线的辐射；深海中的某些鱼类有如一架精确的电流计，灵敏度几乎达到几亿分之一安培。
⑦人们越深入研究，就越来越多地发现各种生物所掌握的“技术”的奥秘。“生物技术”这门新兴的科学也就这样诞生了。
⑧们已经开始记录鱼类和鸟兽发出的超声波，在捕鱼和狩猎工作中，把超声波放出来，使它们自投罗网。目前，发送与鸟类惊恐时发出同样超声波的器具已经出现在飞机场上，用以吓走干扰飞行的鸟群；也可以用来代替“稻草人”，守卫果园和庄稼，惊吓兽鸟。人们从各种生物的磁学、电学、超声波、无线电通讯等等“装置”中，将能找出进一步提高人类制造同类装置的灵敏度和可靠度，以及减少耗费能量和减小体积的途径。大自然为我们安排下了多么好的研究场所啊！
6、简洁的语言概括本文的主要内容。（3分）
______________________________________________________________________
7、结合第②段内容，用一句话回答“信鸽为什么能准确无误地飞回老家？
______________________________________________________________________
8、第⑤段看，蝙蝠有时捕不到夜蛾的原因是什么？（3分）
______________________________________________________________________
9、结合全文内容，解释“生物的‘技术’”中“技术”一词。（4分）
______________________________________________________________________
10、从第⑧段可以看出，人类在捕鱼和吓走鸟兽时，利用了它们的哪种“技术”？（4分）
______________________________________________________________________
11选文为什么详写信鸽的“技术”，而且把它放在最前面写？（4分）
______________________________________________________________________
12、第⑥段中“深海中的某些鱼类有如一架精确的电流计，灵敏度几乎达到几亿分之一安培”一句使用的说明，其作用是____________________。（4分）
（二） （15分）
（1）随着淡水供应已达到极限，五大洲50多个国家或许很快就将因争水资源而发生冲突，除非他们就如何分享流经国际边界的河流迅速达成协议。
（2）目前全球各地都在谈论争夺水战争。2001年3月，联合国秘书长安南说：“对淡水的激烈争夺很可能成为未来的冲突和战争的根源。”美国国家情报委员会最近一份报告得出的结论认为，在未来15年内，“随着各国可以利用的水达到极限”，国际之间冲突的可能性将增加。
（3）一些人认为这些警告是杞人忧天，而历史似乎站在他们一边。惟一记录在案的夺水战争于4500年前发生在两河流域，即我们如今所知的伊拉克南部地区的两个城邦可什和乌玛之间。相反，从805年1984年，各国签署了3600个与水有关的条约，其中许多条约在处理这种至关重要的资源方面显示出极大的创造性。对过去50年间1831个与水有关的国际事件的分析表明，这些事件的2／3具有合作性质。例如，一些国家商定进行科技合作，并签署了157个用水条约。
（4）然而，另一些人认为，就淡水而言，过去将不是未来的可靠指南。淡水作为一种可再生但并非无穷的资源，正在变得日益稀缺。即使世界可利用淡水总量几乎与4500年前一样多，全球需求也稳定地增加，仅仅从1950年以来，随着世界人口从25亿增至60亿，人均可再生淡水供应量已下降了58%。此外，与石油以及其它大多数战略资源不同，淡水的大多数用途是无可替代的。淡水对种植粮食作物、制造商品和保护人类健康来说是必不可少的。而且，虽然历史表明，与水有关的合作是一种规范，但并非规律。在过去50年里，1／4与水有关的事件是敌对的。尽管这些敌对事情的绝大多数只涉及口头对抗，但对立国家在37次记录在案的事件中不仅仅彼此辱骂，而且开了枪，炸了水坝，或者采取了其它形式的军事行动。
13、选出对世界淡水资源正变得日益稀缺的根本原因分析正确的一项是（ ）（2分）
A、世界可利用淡水总量不断减少。
B、全球对淡水的需求量稳定增长。
C、世界人口的急剧增加。
D、淡水可再生但并非无穷，且淡水的用途大多无可替代。
14、第③段中加点的“似乎”一词能否去掉？为什么？从文中找出能证明你观点的材料。（3分）
______________________________________________________________________
15、选出对第④段画线句“就淡水而言，过去将不是未来的可靠指南”理解正确的一项（ ）（3分）
A、过去不发生战争，不等于将来不发生战争。
B、过去不短缺淡水，不等于将来不短缺。
C、淡水过去不能再生，不等于将来不能再生。
D、淡水的大多用途过去不能替代，不等于将来不能替代。
16、在第④段中找出与下面一句话意思相同的一个句子。（2分）
即使各国就如何分享流以国际边界的河流达成协议，也未必能防止和消除争夺水资源的冲突发生。
______________________________________________________________________
17、文中淡水“无可替代的用途”指什么？（2分）
______________________________________________________________________
18、选出文章理解不正确的两项（ ）（3分）
A、各国可利用的水即将达到极限。
B、安南的讲话和美国国家情报部门的报告结论都指出了未来发生夺水战争的可能性。
C、一些人认为因争夺淡水而引起战争的警告是杞人忧天，是因为伊拉克南部地区的两个城邦之曾经发生过夺水战争。
D、石油等资源同样存在短缺的问题，但它们可以通过其它能源代替的方式解决。
E、历史经验证明，国家之间缔结条约进行合作是解决用水争端，防止发生冲突和战争的有效途径。
三、作文 （40分） ：
祝福捧出的是善良的心愿，祝福给人的是最美好的企盼。我们希望得到他人的衷心祝福，同时，我们也能够真诚地祝福他人……请以“祝福”为话题，写一篇不少于600字。文章。
参 考 答 案
一、
1、C 2、 A 3、C 4、略 5、B
二、
6、本文介绍了生物“技术”的奥妙，以及人类利用生物“技术”的情况。
7、信鸽能凭借地球磁场的磁力线确定方向。
8、因为夜蛾的身体上“装设”有微弱的超声波接收器，能够接收到蝙蝠发射的超声波。
9、生物的特殊生理机能。
10、鱼类和鸟兽发出并接收超声波技术
11、信鸽充当“信使”的现象广为人知，详写有助于人们了解生物的“技术”；把鸟放在最容易引起人们的阅读兴趣。
12、打比方、列数字 既生动又具体准确地说明了深海中某些鱼类对电流特别敏感的现象。
13、C
14、不能删去。“似乎”这里有表否定的意思，即实际上历史并不站在他们一边。第⑷段最后的两句话可以证明这一点。
15、A
16、与水有关的合作是一种规范，但并不是规律。
17、种植粮食作物、制造商品和保护人的健康。
18、A C
三、略
PAGE九年级下单元目标检测题（六）
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、语文基础知识与运用（45分）
（一）语言的积累与运用（29分）
1．下列各句中，加粗字的字形和注音都完全正确的一项是（ ）（3分）
A．时间总是持之以恒地行走着，在日月星辰中，在我们不禁（jīn）意走过的地方，在我们看不见的每一个角落。
B．生活中，人们不改变固有的想法和思维方式，往往会使许多问题玄（xuán）而难决。
C．两人棉（miǎn）里藏针地斗了一阵嘴，最后还是没有解决问题。
D．肆虐的洪水在顷（qǐnɡ）刻之间吞噬了万顷良田，给国家造成了难以挽回的损失。
2．对下列加粗的词语在句中的含义，理解不正确的是（ ）（3分）
A．我们应该反省一下“开卷有益”这一说法，因为不是什么书都可增广知识、开启智慧。（开卷有益：此处的意思是只要读书就会有所收益。）
B．没有运动员们水滴石穿十年如一日的苦练，就没有运动场上为祖国赢得辉煌的瞬间。（水滴石穿：这里比喻柔弱的事物经过努力也能战胜强者。）
C．他深深地沉浸在小说扣人心弦的情节中，完全忘却了自己是身处人声鼎沸的闹市。（人声鼎沸：这里形容街市人声喧闹，十分嘈杂。）
D．无数个夜晚，从横刀跃马、驰骋疆场、力挽狂澜的梦境中醒来，年迈的陆游都忍不住涕泪纵横。（力挽狂澜：这里比喻在战场上尽力挽回危险的局势。）
3．在下面语段横线上填入词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
李贺与李商隐__________都是唐诸王孙，都是中唐以后的杰出诗人，__________政治上都不得志，__________有些诗歌的风格也颇有相似之处，但整体上来说，这两位唐诸王孙 是对政治，__________对诗歌创作的态度都是很不相同的。
A．虽然 而且 甚至 无论 还是
B．虽然 因为 所以 不仅 而且
C．因为 所以 因此 无论 还是
D．因为 而且 甚至 不仅 而且
4．阅读下面三段文字，选出与文段意思相符的一项（ ）（3分）
记者昨天从有关方面获悉，2008年北京奥运会主会场——国家体育场“鸟巢”工地从7月30日起已暂停施工，原因是等待方案的调整。待调整完成后，“鸟巢”将重新开工。
——《京华时报》2004年8月3日
计划投资约35亿人民币的“鸟巢”工程近日停工。建筑界资深人士认为： 新材料的运用使人类的想像力在建筑上得到近乎无限的拓展，建筑工程中刻意追求灵怪的外部视觉效果，就成为一些行政主导性建筑“独特的时代风景线”。人类求新、求异、求美的思想无可非议，但是，建筑乃千百年大业，且建筑之为建筑，追求安全、实用的结构之躯，永远是建筑的灵魂所在。一旦造型的翅膀逸出了结构之躯，则建筑带给人类的，不仅是奢靡和浪费之风的盛行，更有安全与使用不便的隐患。
——《中国青年报》2004年8月5日
目前，奥运场馆建设方案正面临调整。北京市政府表示，北京奥组委及其他相关部门要树立“节俭办奥运”的观念，尽最大努力降低工程造价。调整的目的，绝不是单纯为了省钱，而是通过调整投入结构，追求平实而非奢华的筹办过程，调整后节省下来的资金将用于城市环境和基础设施建设，以更好地实现“新北京、新奥运”和协调发展的战略目标。
——《京华时报》2004年8月6日
A．2008年北京奥运会主会场——国家体育场“鸟巢”工程已于7月30日提前竣工。
B．建筑界资深人士认为在建筑设计中求新、求异、求美的思想并不值得提倡。
C．政府调整“鸟巢”工程建设方案的原因是不止是因为工程造价过高。
D．调整奥运场馆建设方案的目的，并不是为了省钱，而是为了更好地实现“新北京、新奥运”和协调发展的战略目标。
5．下面一段文字画横线处都有语病，请依次改正。（4分）
①一部传记作品强大的精神力量，存在于对传主人格的深度发掘与否。②伟大者，发掘其所以伟大，令人生敬仰心、效尤心；③卑劣者，发掘其所以卑劣，令人生厌弃心、鄙夷心。④一部好的传记作品，应是一条鞭子、一面镜子，能映照出我们人格的不足，鞭策我们奋然前行。
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
③______________________________________________________________________
④______________________________________________________________________
6．仿照下面这则短信的形式，以父亲节为祝福内容你一条短信。（4分）
你是火种，点燃了学生的心灵之火；你是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；你是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。感谢您，亲爱的老师！
______________________________________________________________________
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7．请为下面的新闻写一个标题（不超过16个字）。（4分）
新华网北京12月18日电 我国南极冰盖科学考察队近日开始正式向海拔4000多米的南极冰盖最高点发起冲击。这是此次南极科考中最为艰难、也是最为引人注目的一项任务，是人类历史上首次向南极冰盖之巅发起的冲击。
被称为“不可接近之极”的冰穹A（DomeA）是南极内陆距海岸线最遥远的一个冰穹，也是南极内陆冰盖海拔最高的地区，最高海拔4039米，气候条件极端恶劣。它是南极冰盖尚未开展科学探测的制高点，也是南极四个必争之点——极点、冰点、磁点和高点中唯一没有被其他国家抢占的点。
由12名考察队员和1名随队医生组成的南极冰盖科学考察队乘坐“雪龙号”科学考察船于10月25日从上海浦东起航奔赴南极，此次考察计划的重要目的之一是为今后在南极内陆建立第三个科学考察站做准备，并通过考察建立中山站－冰穹A气候环境监测系统，全面完成国际横穿南极计划中由我国承担的中山站至冰穹A断面考察任务。这次考察预计将历时70天，深入南极冰盖内陆1300公里。（2004年12月18日 新华网）
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8．“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。”这是著名的印度诗人、诺贝尔文学奖获得者泰戈尔在《飞鸟集》中写下的诗句，请你结合生活的实际说出其中蕴含的道理。 （5分）
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（二）古诗文积累（12分）
9．根据要求填空。（⑤—⑧小题选做2题，每空1分，共8分）
①落红不是无情物，________________________________________。（龚自珍《己亥杂诗》）
②__________________________________________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
③潮平两岸阔，________________________________________。 （王湾《次北固山下》）
④________________________________________，猿则百叫无绝。（吴均《与朱元思书》）
⑤《过故人庄》中表明诗人希望再来探访的句子是____________________，____________________。
⑥杜牧《江南春》中抒发兴亡之感的诗句是：____________________，____________________。
⑦古诗词中富有哲理性的句子很多，请写出其中相邻的两句：____________________，
____________________。
⑧古诗文中表达忧国忧民情思的语句很多，请写出相邻的两个句子：____________________，____________________。
10．选择正确答案。（每题2分，共4分）
（1）下列诗句和它所涉及的节日对应正确的一项是（ ）
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——元宵节
B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——中秋节
C．相望试登高，心随雁飞灭。——重阳节
D．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——端午节
（2）下列各项中，与“百川东到海，何时复西归”（汉乐府《长歌行》）意蕴相同的是（ ）
A．子在川上曰：“逝者如斯夫。” B．休将白发唱黄鸡
C．谁言寸草心，报得三寸晖 D．白头搔更短，浑欲不胜簪
（三）、诗歌赏析 （4分）
江城子 密州出猎 苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
11．选出错误的一项 （ ） （２分）
A．这首词上阙叙事，描写了出猎时的壮观场面。下阙抒情，表达自己希望报国守边的
愿望。
B．这首词词调铿锵有力，造成一种粗犷、高远的氛围，一洗绮罗香泽之态，是宋人较
早抒发爱国情怀的豪放之作。
C．这首词善用典故，词人以孙权和魏尚自比，表达出杀敌报国的豪情壮志。
D．末句运用比喻。“天狼”指造成宋朝边患的西域和辽国。
12．这首词刻画出词人怎样的形象？（２分）
______________________________________________________________________
二、文言文阅读（10分）
阅读下面文言文语段，完成13一16题。（11分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
13．解释下列句子中加粗的词语。（2分）
①又患无硕师名人与游 患：__________ ②媵人持汤沃灌 汤：__________
③腰白玉之环 腰：____________ ④右备容臭 容臭：__________
14．与“以中有足乐者”一句中“以”的意义和用法相同的一项是（2分） （ ）
A．以衾拥覆 B．不以物喜，不以己悲
C．我以日始出时去人近 D．故为之说，以俟夫观人风者得焉
15．翻译下面句子。（2分）
①录毕，走送之，不敢稍逾约。
译：______________________________________________________________________
②余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
译：______________________________________________________________________
16．简述选文是从哪三方面来写作者成年以后求学艰难的。（3分）
答 ①___________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
③______________________________________________________________________
三、现代文阅读（40分）
（一）请在阅读下面这篇文章后，完成16—19题。（18分）
畏惧美丽
我说得清自己是在哪天走向成熟的。因为打从那天起我开始畏惧美丽。
我会畏惧一朵美艳的鲜花。我会站在它面前呆呆地看上一个时辰，心中涌动一股比爱深较妒淡的说不清道不明的热辣辣的感觉。台湾诗人余光中说他看那“艳不可近，纯不可渎”的宫粉羊蹄甲花时，总是要看到绝望才肯离去。老先生笔下这惊心动魄的“绝望”二字，真让我共鸣到几乎要掉泪了。美丽的花朵，对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力。它召唤着你却不轻许你，谢绝了你却不惹恼你，它让你在它的光辉里沐浴，又让你染着它的清香一步一回头地离开，高尚的手永远是临花轻颤的手。摘走鲜花的人在倾覆美丽的同时也倾覆了自己。
我会畏惧一双美丽的眼睛。不管是同性的眼睛还是异性的眼睛，只要是用美丽注释的。美丽的眼睛照耀着我。那是一些令我即则怯离又悔、不即不离不甘心的眼睛。在我贫瘠的记忆里，流失了那么多人的姓名，却存活着一双双美丽的眼睛。它们或默默凝睇或顾盼流转，一律真真切切投在我温柔的心幕上——这时，也只有这时，我才有勇气与它们对视。我知道我漏听了太多心灵的语言，只能在事后凭想象将它们一一补齐。可我却无怨，只把这看成一种玩不厌的游戏。
我会畏惧一篇精彩的文字。每每于墨香中翻开一本新杂志，在目录上看到某个熟悉的名字（这名字往往是和一篇篇美文联系在一起的），我总是不敢一下子找到相应的页码，生性脆弱的心禁不起那美丽的惊吓和打击。我把那不相干的文章慢慢读完，然后心里便开始发热发冷，发虚发酸，终于英勇地翻开那躲不开的一页，飞快浏览一遍，以便让畏惧稍稍减淡，再回过头来细细咀嚼赏鉴——那些勾魂慑魄令我永志难忘的文字哟！它们是从一支什么样的笔下流出来的？它们的诞生是艰难还是顺利？这些，永远是我愿意猜测的问题。敏感而痴迷的心，久久久久走不出美文的枝枝杈杈丝丝脉脉，待到不得不收复自己的时候，我发现，我已是支离破碎。
……畏惧源于喜爱，却又超越了喜爱。喜爱里往往包含了一种不知深浅的亲昵与轻狎，而畏惧才是真正的怜惜与恭敬。“美丽”慷慨地点缀了我们短暂寂寞的人生之旅，我们一俯首即可采撷到美丽，一回眸就能目睹美丽。美丽是这样无私地洗耀我们照耀我们拯救我们，我们怎能不小心翼翼地去护爱着它呢？
畏惧美丽，是我最美丽的人生体验。（作者：张丽君）
17．综观全文，说说作者为什么“畏惧美丽”？
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18．本文列举的三个关于美的例子代表了三类不同的类型，试说说是什么。
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19．试说说文中的重点段在构段方法上的特点。
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20．请找出能说明“畏惧”一词在文中确切含义的一个句子。
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21．第一段间接表述了畏惧美丽对人生的意义，请换一种说法将之直接表达出来。
______________________________________________________________________
22．结合具体内容，说说本文首尾两段在写法上的突出特点及这样写的好处。
______________________________________________________________________
23．请从2、3、4段中各摘录一句最能表达作者对美丽“畏惧”感受的句子。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
（二）阅读下面的文章，完成24——28题。（22分）
语言是心灵的桥
周伟东
精神的堕落是从语言开始的。如果一个时代的语言，除了偶尔玩弄一些新词汇以外，再也了无新意；如果生活中的对白都成了白开水，报纸上的社论成了死教条，作家 ( http: / / www. / readarticle / htm / 33 / 2004_5_14_1501.html )失去了想象力，学生的作文干瘪得像公文，主谓宾的搭配陈旧如生锈的链条，那么，指望这个时代富有激情和创造力，怕是痴人说梦了。
灵感来自自由，文章出自随意，此为网络为文之道。缺乏思索是件很可怕的事情。所以，时下大是流行的网络文章的苍白便逐渐暴露了出来。原本试图通过网络用中文的砖石架一座思想的风雨 ( http: / / www. / readarticle / htm / 29 / 2004_4_9_272.html )廊桥，让寻找情感彼岸的人们内心有所宣泄、寄托和自得的满足，而最终却只能是贫血、低智、啰嗦、车轱辘故事……
语言的贫乏本质上是心智的贫乏，而心智的贫乏下的倾听与阅读就如同遥望风景时却满眼都是凡夫俗子呆滞的表情。一切深奥的思想都蕴涵于语言之中。思想不必仰仗理论，因为思想首先表现为语言。而那些网络文学中随意创作信手拈来的语言文字是否就是思想就另当别论了。
当我们追溯着时间的河流，与先秦的那些智者们相遇，我们很难分清刻在竹简上隽永的话语哪些是思想哪些是语言。仅将语言视为一种载体，试图将语言从思想中剥离出来是可笑的。思想之美统一于语言之美中，对于精深奥妙的中文，对于听泉眠云、饮露餐菊的智者，尤为如此。语言与文化的其他 ( http: / / www. / readarticle / htm / 29 / 2004_4_28_978.html )因素不同。中国传统文化的许多方面都有赖于某种物质形式才能得以保存，比如音乐离不开笙管笛箫，雕刻离不开泥土金石，物质的流失与毁灭对于文化的损害是难以避免的，惟有语言可以口口相传，并进入灵魂深处，被智慧的人们赋予了一种超越时空的力量，成为中国传统文化的精神线索。当然，语言与文化的其他 ( http: / / www. / readarticle / htm / 29 / 2004_4_28_978.html )层面是一个统一的整体，毕竟，语言的对象是物。物质世界的嬗变，古典生活器具和生存方式的流逝，也必将导致语言本身及其传播媒体的变化。语言和传统的进化是历史必然。然而纵观时下作家 ( http: / / www. / readarticle / htm / 33 / 2004_5_14_1501.html )语言之邋遢，学者文句之夹生，又教人如何能够对眼下这些的时髦文本产生文化上的信赖？更何况那些所谓自由的无拘无束的宣泄，爱写不写，随心所欲，写自己，自己写，轻松的环境，轻松的心态，随意的潇洒……有人把这叫做进步，其实所谓的进步也只是一种好听的命名而已，我们完全可以命之以另外的名字。这使我想起梭罗的名言：“文明改善了我们的房屋，却没有改善房屋里的人。”很多人认为21世纪里中国文化是强势文化，却不知长此以往，丧失了民族智慧的中文将如何孕育思想，没有思想的文化又将在哪里着陆？
真正好的语言是不能与思想分离的，五四时期，百花齐放，百家 ( http: / / www. / readarticle / htm / 33 / 2004_5_14_1501.html )争鸣，谁能说没敞开思想不表达情感？那些精微奥博、深透劲锐、惊心动魄之作，大都善于从文言中获取质感、力量、气韵与胸襟，而使人获得启迪的深思和激进的力量，时代要有生机，语文要有新意，否则山水人文转眼都老得优雅不起来了，也就失去生机失去生命。
在文化意识上，我是如此的守旧，与此同时却也不甘心放纵自己化为故纸堆中的书蠹。我只希望在安装了空调设备的现代书房里，依然会有一盏传统的明灯照亮我的稿纸和电脑。新和旧是可以同时存在的。多少前朝旧宅的深深庭院里，处处是花叶掩映的古树。房子和树是老的，花和叶是新的。优雅的语文不可能洗尽铅华、摒绝丝竹。浓妆艳抹的时代固然已经远去，淡扫蛾眉的分寸又何尝不正是修养之所在。留住文字的绿意也罢，为传统文化招魂也罢，我却总以为从语言中能寻找到中国文化的精神，从语言的酒窖中伊始发酵出中华思想的醇绵。就从个人而言，精确地表达自己的思想，真实流露涌动的情感，精炼的句读背后，潜藏的正是睿智的心神。
24．“语言是心灵的桥”，作者以犀利的文字阐明了自己的观点，即：__________
_________________________________________。作者还认为，能体现心灵睿智的语言应该具有_______________、_______________和_______________特点。（4分）
25．文中加横线的“守旧”一词在这里指的是什么？（4分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
26．请结合本文的内容，谈谈“文明改善了我们的房屋，却没有改善房屋里的人”这句话的含义。（4分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
27．作者认为，语言与文化的其他因素相比，他们与物质世界的关系是不相同的。语言与物质世界的关系是怎样的？请结合文章内容，用自己的语言概括作答。（4分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
28．作者认为，网络文学是思想“苍白”的，带给我们的是“贫血、低智、啰嗦、车轱辘故事……”，你同意这种观点吗？请结合你的亲身体验阐述你的观点。（6分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
四、作文（55分）
生活中，我们总在一刻不停地寻找。
寻找人生的欢乐，令生活的空间没有阴霾；寻找人生的真谛，使心灵愈加坚强；寻找人生的道路，让脚步更加坚定……
寻找源于真情，寻找源于思考。
生活，因为不倦的寻找，变得更加生动而充实。
请以“寻找”为话题写一篇文章。
要求：
1、文章不能离开话题范围。
2、立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。
3、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。
参 考 答 案
一、（一）
1．D
2．B
3．A
4．C
5．①删去“与否”。
②改“效尤”为“效仿”
③把“厌弃心”和“鄙夷心”对调。
④把“一条鞭子”和“一面镜子”对调。
6．例：您是高山，用伟岸的身躯为我着风避雨；你是海洋，用宽广的胸怀给予我温暖；您是灯塔，用深邃的目光为我指引人生的方向。我爱您，亲爱的爸爸！
7．“中国将挺进南极之巅”或“我南极科考队将冲击南极冰盖最高点”，意合即可。
8．结合生活的实际理解这句话的意思，即：如果沉湎于过去的得失中，我们就会错过生活中更多美好的事物，失去未来生活的快乐。人，应该乐观地对待生活中的成败得失。
（二）古诗文积累（16分）
9．（①化作春泥更护花。②无可奈何在落去。③风正一帆悬。④蝉则干转不穷。（每空1分，有错该空不得分）
⑤待到重阳日，还来就菊花。⑥南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。⑦这是一道开放性试题，答案示例：会当凌绝顶，—览众山小；沉舟侧衅干帆过，病甲前头万木春；不识庐山真面目，只缘身在此山中。（只要答出其中—组即可）⑧这是—道开放性试题．答案示例：先天下之忧而忧．后天下之乐而乐；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君；僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台；无限山河泪，谁言天地宽。只要答出其中一组即可）（每空1分，有错该空不得分）
10．（1）C （2）A
11、D
12、老当益壮，乐观豪放的英雄形象。
二、文言文阅读
13．（2分）①患：担心，忧虑 ②汤：热水 ⑧腰：挂在腰间 ④容臭：香袋（只答对一个不得分，答对两个得1分，答对三个也得1分，答对四个得2分）
14．（2分）B
15．（共3分，第①小题1分，第②小题2分）①我抄完，跑着送还书，不敢稍微超过约定的期限。②我站在他的身边，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，恭恭敬敬地请教。（意思正确即可，关键词译错酌情扣分）
16．（3分）①叩问之难；②求师旅途之艰；⑧生活之苦（每答对一方面得1分，意思正确即可）
三、现代文阅读 （一）
17．美丽对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力；美丽是这样无私地洗耀我们照耀我们拯救我们，我们怎能不小心翼翼地去护爱着它呢
18．自然美；社会美；艺术美
19．都运用了首括句，形成总分形式
20．畏惧才是真正的怜惜与恭敬
21．畏惧美丽，是我成熟的标志
22．采用首尾照应的手法，突出了畏惧美丽对“我”的人生成长的意义
23．心中涌动一股比爱深较妒淡的说不清道不明的热辣辣的感觉；那是一些令我即则怯离又悔、不即不离不甘心的眼睛；我把那不相干的文章慢慢读完，然后心里便开始发热发冷，发虚发酸
（二） 24．一切思想都蕴含在语言中，或：思想和语言不能分离 精确 真实 精炼
25．“守旧”在这里指的是：从文言中吸取传统文化的精华，寻找中国文化的真精神。
26．这句话在文中的含义是：物质文明的发达是我们有了更多更新的语言以及语言的传播媒体，但人的思想、心智却苍白、贫乏，并没有随之而变得丰富、深刻。
27．语言不依赖物质才能保存，它可以口口相传。但是，物质世界的变化，也会导致语言本身及其传播媒体的变化。
28．言之成理即可。
PAGE九年级下单元目标检测题（二）
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、基础知识及其运用（40分）
1、给下列加点粗字注音（ ）（3分）
A、青荇（ ） 漫溯（ ） 逊色（ ） 哽咽（ ）
B、妖娆（ ） 浮藻（ ） 沉淀（ ） 斑斓（ ）
C、荡漾（ ） 窗棂（ ） 骤然（ ） 伫立（ ）
D、莽莽（ ） 笙萧（ ） 瞬息（ ） 忧郁（ ）
2、说说下面诗句中加粗词的表达效果（6分）
（1）马蹄声碎，喇叭声咽
______________________________________________________________________
（2）大河上下，顿失滔滔
______________________________________________________________________
（3）惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚
______________________________________________________________________
3、说说你对下列诗句子的理解（4分）
（1）从头越，
苍山如海，
残阳如血。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
（2）我的心骤然一阵疼痛，一定是
妈妈缀扣子的针线穿透了胸膛。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4、新诗经典句子赏读（12分）
（1）、捡来的钥匙／打不开自己的门 （韩辉升《百叶集》）
此诗句告诉我们：______________________________________________________
______________________________________________________________________
（2）、如果你是湖水／我乐意是堤岸环绕／如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。人，不一定能使自己伟大／但一定可以／使自己崇高（汪国真《我不期望回报》
此诗句意在告诉我们：__________________________________________________
______________________________________________________________________
（3）、天秤上／国土的一粒细沙／比头颅更重要 （韩作荣《塞上曲》）
此诗句意在告诉我们：__________________________________________________
______________________________________________________________________
（4）、哪儿有这样一种忠诚／能超过岸对海的痴情———／以同一的姿势抱着海湾／默数那无穷重复的涛声（美国 弗洛斯特《忠诚》）
此诗句意在告诉我们：__________________________________________________
______________________________________________________________________
（5）、没有什么能使我停留／———除了目的／纵然路旁有玫瑰，有绿阴，有宁静的港湾／我是不系之舟（林冷《不系之舟》）
此诗句意在告诉我们： _________________________________________________
______________________________________________________________________
（6）、在山石组成的路上／浮起一片小花／它们用金黄的微笑／来回报石头的冷遇／它们相信／最后，石头也会发芽／也会粗糙地微笑／在阳光与树影间／露出善良的牙齿 （顾城《小花的信念》）
此诗句意在告诉我们：__________________________________________________
______________________________________________________________________
5、“在康河的柔波里，我甘心做一条水草”表达了诗人对康河的挚爱之情,请你也采用类似的写法,写几句诗,表达你对即将离开的母校的深情。（3分）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6、“我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际；愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将一叶轻舟，载过万重山。”其中画线句子分别化用的诗句是“_____________________，_____________________”和“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。 （2分）
7、学习诗歌，要善于把诗歌中最美的诗句运用到我们的写作表达中去。除了引用以外，化用变述古代诗词名句更能体现你对语言的驾御能力。（6分）
例如：“思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦比黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸……
（1）请你仍然以“思念”为话题接着写两句：________________________________
______________________________________________________________________
（3分）
（2）请你以“乐观”为话题，将古代诗词名句巧妙化用写一段排比句子。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ （3分）
8、古今中外许多诗人作家，对“路”都有过精彩的描写。请根据你的积累，写出两条关于“路”的名言警句。（4分）
答：（1）______________________________________________________________
______________________________________________________________________
（2）___________________________________________________________________
______________________________________________________________________
二、阅读理解（20分）
（一）（12分）
这是四点零八分的北京，
一片手的海浪翻动；
这是四点零八分的北京，
一声雄伟的气笛长鸣。
北京车站高大的建筑，
突然一阵剧烈的抖动。
我双眼吃惊地望着窗外，
不知发生了什么事情。
我的心骤然一阵疼痛，一定是
妈妈缀扣子的针线穿透了心胸。
这时，我的心变成了一只风筝，
风筝的线绳就在母亲的手中。
9、诗人反复强调“这是零点八分的北京”的原因是什么？（3分）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
10、挥手送别的景象对表达诗人的心情有什么作用？（2分）
______________________________________________________________________
11、第二节表达了诗人什么样的思想感情？（2分）
______________________________________________________________________
12、第三节的前两句使你联想到哪首古诗，请写下来。（2分）
_______________ _______________ ________________ _______________
13、说说你对第三节后两句诗的理解。（3分）
______________________________________________________________________
（二） 沁园春 雪 （8分）
一九三六年二月
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竟折腰。
惜秦皇汉武，
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
10、赏读全词，理解填空。（4分）
①词的上片写北国雪景，下片写由此发表的议论。总结上片，领起下片的句子是：
______________________________________________________________________
②诗人所“望” 千里冰封，万里雪飘下的山陵景象的句子是：
______________________________________________________________________
③诗人望见实际的雪景后，虚写一笔，对比描绘，纵情歌颂祖国大好河山，直赋予它美的性灵和赋予它人的形象的句子是：___________________________________________
④词的上片是空间的描写，静中有动。词的下片是时间的叙述，夹叙夹议，诗句中的一个________字扬中见抑；诗句中_____________ ______________ ______________三个关键词同是评价，各有分寸。
11、问题探讨。有人说“数风流人物，还看今朝”。是诗人毛泽东个人骄傲情绪的流露；有人说，这句诗是对新时代、新人物的歌颂，也就是对人民的歌颂，从而表现了革命前途的乐观精神和对祖国未来的坚强自信！对此，你作何评价？（4分）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
三、作文：（40分）
写一首小诗，表达你的思想情感。
参 考 答 案
一、
1、略
2、（1）碎；细碎。通过细碎、杂沓的马蹄声表现红军行军之“急”、之“速”。咽：声音受阻而低沉。形象写出了晨风中军号声时断时续。在声音的描绘中自然地刻画了红军的英雄形象和他们的精神面貌，同时也渲染了进军途中的庄严肃穆的气氛。
（2）顿；立刻、马上。诗人通过一个“顿”字，表现黄河迅速封冻，极为夸张地写出了严寒的威力。
（3）略、稍：略微、稍微。用这两个词很委婉地指出了历史上四位伟大的封建帝王的历史局限性。
3、（1）面向雄关，昂首遥望，无边青山，峰峦起伏，像大海的波涛一般；一轮落日，垂挂西天，发出鲜红血一般的光芒。表现了视险如夷，抒发了红军战士无坚不摧的豪情。也隐含着要从头部署长征大计，而且有取得胜利的坚定不移的信心
（2）因为马上就要离开母亲，离开北京了，强烈的依母恋乡之情使它不愿离开这里，但又不得不离开，所以内心无比疼痛。
4、（1）、不付出努力，单靠偶然的机会，是不可能成功的；没有创造，只知照搬照抄，成功的大门不会向你敞开。
（2）、成不了伟人，但可以做一位心灵崇高的人
（3）、每一寸国土都值得我们用生命捍卫
（4）、忠诚是行动上的证明，而不是语言上的说明；忠诚经得起岁月的漂洗和时间的检验，不曾改变，也将永不改变；忠诚还善于默默地欣赏和包容。
（5）、认准目标，毅然坚持走下去，不要为路边的风景迷蒙了眼
（6）、乐观地面对生活，豁达地宽待他人，真诚地期待真诚，任何奇迹都会发生。
5、略
6、过尽千帆皆不是 斜晖脉脉水悠悠
7、（1）思念使边塞诗人老态龙钟遥望故园，思念使爱国词人铁马冰河入梦来
（2）乐观就是那直上青天的一行白鹭；乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆；乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草；乐观就是那化作春泥的点点落红
8、例如：屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” “世上本没有路，走的人多了，便成了路”
二、阅读
9、因为这一刻是诗人命运的分水岭是，是诗人记忆中最深刻的一道印痕。四点零八分的北京是诗人心中“最后的北京”。
10、反衬离乡人对故乡的的依恋之情。
11、茫然、恐慌、迷惘、失落。
12、孟郊《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！
13、离家的诗人感觉自己的前途就像风筝一样飘摇不定，同时又希望风筝的线牵在母亲手中。既写出了诗人失落、迷惘的心绪，又强烈地表达了对故乡和亲人的依恋之情。
14、①江山如此多娇，引无数英雄竞折腰②山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。③须晴日，看红装素裹，分外妖娆④惜 略输、稍逊、只识
11、略
三、略
PAGE九年级下单元目标检测题（一）
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、基础知识及其运用（25分）
1、给下列加粗的字注音。（4分）
休憩（ ） 黯然（ ） 袅娜（ ） 潸然（ ）
撷取（ ） 遒劲（ ） 嚅嗫（ ） 迤逦（ ）
2、写出与拼音相应的汉字（4 分）
xiāo（ ） 雄 xīn（ ）香 è（ ）运 疏jùn（ ）
墓jié（ ） 甲zhòu（ ） qián（ ）敬 tǎn（ ）护
3、找出下列词语中的错别字并改正。（3 分）
苦思暝想（ ） 扼制（ ） 举止太然（ ）
震摄（ ） 严竣（ ） 按之若泰（ ）
4、联系课文，仔细品味下列句子，说说它们的含义。（6分）
（1）石波不兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻辱的废墟，只管悠闲地、若无其事地停泊着。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
（2）空中一阵鸦噪，抬头只见寒鸦万点，驮着夕阳，掠过枯树林，转眼便消失在已呈粉红色的西天。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
（3）我想，能不能留下一部分废墟呢？------为了什么呢？为了凭吊这一段凝固的历史，为了记住废墟的召唤。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5、“家”是什么？每个人的看法都不一样。周国平先生说，家是一只船，家是温暖的港湾，家是永远的岸。当代作家毕淑敏说：家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的肩膀，家是一百分时的奖赏和及格时的斥骂，家是可以耍赖当皇帝，也是俯首听命当奴隶地方，家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。
请运用比喻和排比的修辞，写出你对“家”的理解。（3 分）
家是_____________________________________________________________________
家是_____________________________________________________________________
家是_____________________________________________________________________
6．将下面的简讯改为一句话消息。（2分）
据新华社电 中国载人航天工程总设计师王永志透露，“神舟”六号将于2005年发射，并将实现多人多天飞行，目前各项研究进展顺利。
王永志说，现在初步考虑，“神舟”六号准备上两个人，飞行5到7天，继续考验飞船的实际能力。他还透露，“神舟”六号还将是三人三舱的设计方案，和“神舟”五号基本一致。而与“神舟”五号最大的不同是，两位航天员将首次进入轨道舱，在太空中进行对地观测等多种空间科学实验。同时，“神舟”六号还将继续进行空间科学的搭载实验，这些实验也将首次由两位航天员完成。
______________________________________________________________________
7、喜欢唱流行歌曲吧，那么请选出两句你最喜爱的，并能给人鼓舞教育的，语言优美的歌词，把它写下来。（3分）
（1）______________________________________________________________________
（2）______________________________________________________________________
8、请按照不同的要求，运用以下三个词语，分别扩展为一段话，每段不少于30个字。（5分）
溪流 大海 生命
（1）描绘自然景物：_____________________________________________________
（2）表达你对人生价值的感悟：___________________________________________
________________________________________________________________________
二、现代文阅读（40分）
（一）家（节选） （14分）
正当我欣赏远处的美丽的帆影时，耳畔响起一位哲人的讽喻：“朋友，走近了你就知道，即使在最美丽的帆船上也有着太多琐屑（ ）的噪音！”
这是尼采对女人的讥评。
可不是吗？家太平凡了，再温馨的家也难免有俗务琐事、闲言碎语乃至小吵小闹。
那么，让我们扬帆远航。
然而，凡是经历过远洋航行的人都知道，一旦海平线上出现港口朦胧的影子，寂寞已久的心会跳得多么欢快。如果没有一片港湾在等待着拥抱我们，无边无际的大海岂不令我们绝望？在人生的航行中，我们需要冒险，也需要休憩，家就是供我们休憩的温暖的港湾。在我们的灵魂被大海神秘的涛声陶冶得过分严肃以后，家中琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。
傍晚，征帆纷纷归来，港湾里灯火摇曳，人声喧哗，把我对大海的沉思冥想打断了。我站起来，愉快地问候：“晚安，回家的人们！”
9、给选文拟一个恰当的标题（3分）
______________________________________________________________________
10、找出选文的中心句（3分）
______________________________________________________________________
11、文中引用尼采的话有什么作用？（2 分）
______________________________________________________________________
12、选文采用哪些表达方式？最主要的表达方式是什么？（4分）
______________________________________________________________________
13、选文第四段在结构上起什么作用？（2 分）
______________________________________________________________________
（二）石缝间的生命（节选）（14分）
如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，是在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都结着伤疤。向上，向上，向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪，抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间里为自己占有了一片天地。
14、选文第一句话在文章中起什么作用？（3分）
______________________________________________________________________
15、写出最能概括松柏外在形态的词语。（2分）
______________________________________________________________________
16、谈谈你对文中画线句子的理解。（3分）
______________________________________________________________________
17、选文中着重描写的是什么？为什么？（3分）
______________________________________________________________________
18、写一首歌咏松柏的诗歌或写一句赞美松柏的名言。（3 分）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
（三）（12分）
一花一世界,一家一宇宙。婴儿降临世上，家时包裹他的蛹壳。倘若家中注满健康的爱的花粉，他就吸吮着它，用爱A（扶养、扶养、滋养）构建着自己的听觉嗅觉知觉，渐渐地酿成心中小小的蜜饯。在爱中长大的孩子，爱是他的羽毛，爱是他的长矛。在爱中蓬勃成长的孩子，他看天下，就比较地明朗。他看人性，就比较地乐观。他看自身，就比较地尊严。他看他人，就比较地客观。他看丑恶，就比较地勇敢。他看前途，就比较地光明。他看事物，就比较地冷静。他看死亡，就比较地泰然。
在纷乱和丑恶的氛围中成长的孩子，是伪劣家庭的痛苦产品。他们在家中最先看到并习得的待人处世经验，是破碎疏离和粗暴残酷。他们是那样幼小，缺乏分辨能力，以为这就是人世间的模型。当他们走进社会的时候，会不由自主地以不良家庭的模式对待他人，将紊乱与不协调B（传染、传播、散布）到更远的范畴。更令人惊惧的是，来自不完美家庭的孩子们，彼此具有病态的吸引力，仿佛冥冥中有一块恶作剧的磁石，牵引性格有缺憾的男女，使他们格外同病相怜，迫不及待地走到一起。病态中建立的家庭，如履薄冰，全是悲剧。如果不能卓有成效地打断铰链，这种会伤人的家庭，就像顽强的稗草，代代相传，贻害无穷。
19、给文中A、B处选择恰当的词语（2 分）
______________________________________________________________________
20、解释下面词语在文中的意思（2 分）
（1）泰然：_______________________________________________________
（2）同病相怜： __________________________________________________
21、选文采用什么写作手法？这样写有什么好处？（2 分）
______________________________________________________________________
22、仿造句子（3分）
例句：他看自身，就比较地尊严。他看人，就比较地客观。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
23、你对作者在文中所谈的家庭环境对孩子成长的作用持什么态度，谈谈你的看法？（3 分）
______________________________________________________________________
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三、写作 （30分）
24、 以“聆听自然”为题，写一篇议论性的散文。或关注生命，或关注社会，或关注人生。
参 考 答 案
一、基础知识及其运用
1、略
2、略
3、略
4、（1）用拟人手法表现了这永不变化的废墟，赋予废墟人性化，使人感到历史在这里停滞了，凝固了。
（2）空中鸦噪与废墟之静对比，突出废墟的空旷、寂寥。粉红色的西天与暗影下的废墟对比，既是实景，有把人们的视线引向透着美丽夕阳的空中。作者的心情由阴转晴，表达了作者对变革国家和民族带来的万千气象的向往。
（3）废墟记录着历史，更呼唤一切爱国志士在不忘历史的同时，更要响应时代的召唤，投身到伟大的变革中，去奋斗，去建设新的一切。
5、略
6、“神舟”六号明年升空，并将实现两人5到7天飞行
7、 略。
8、 要求：①内容表达及表达方式符合要求即可②每段话中所规定的三个词语必须全用。
二、阅读
（一）
9、家是温暖的港湾
10、在人生的航行中，我们需要冒险，也需要休憩，家就是供我们休憩的温暖的港湾。
11、作者援引尼采的话，自然与上文“点点帆影”句相联系，既引出话题，又把对“家”的思考引向深入，借以讨论对大家的看法，使自己的阐述更丰满，更充分，更具说服力。
12、描写、议论、抒情。 议论
13、过渡作用。（由上文借用尼采对女人的讥评的话，对家贬抑过渡到下文对家的褒扬。
（二）
14、承上启下（过渡）
15、雄伟苍劲，巍峨挺拔。
16、写出了松柏非凡的品格和凛凛风骨。
17、松柏的根。因为正是有了根的默默无闻，坚持不懈，艰苦卓绝的拼搏，那耸立于高山峻岭之巅、悬崖峭壁之上的松柏，才有了生存的支撑，才能迎击狂风暴雨的侵袭，才终于在不属于自己的生存空间里占有一片天地。
18、示例：岁寒，然后知松柏后凋也 孔子
（三）
19、A 滋养 B 传染
20、（1）形容心情安定
（2）比喻有同样不幸遭遇的人互相同情。
21、对比手法。通过对比，更加突出强调家庭环境对人的性格作用。
22、示例：他看失败，就比较坦然；他看成功，就比较地平淡。
23、略
三、
24、略
PAGE九年级下单元目标检测题（三）
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、基础知识及其运用（20分）
1、给下列词语中加粗字的注音，或根据拼音写出汉字。（4分）
孤陋寡闻（ ） 糟粕（ ） 猎奇（ ） shāi（ ）选
tuò 展 （ ） 累赘（ ） 序跋（ ） 阴霾（ ）
2、根据词义，在括号内写词语。（3分）
①形容事物美好繁多。（ ）
②一个人对着墙角哭。（ ）
③（ ）［花木繁盛，美艳］ 的春天躺在静穆的晨光里。
④一株衰老不材的橡树微微（ ）［哭泣时抽噎的样子］。
⑤那是个（ ）［云层较厚，遮住阳光的日子，灰暗的天空里一阵阵都是气色凶恶的云。
⑥在人生的程途里，尤其是（ ）［来回地走］歧路的时候，那瘦骑士和那胖侍从总追踪在我后面。
3、课文整体考查填空（4分）
① 序和跋是构成一部书完整结构的两个板块，从位置上看，序这种体裁，一般放在一部书的_____________，跋写在书的__________,但他们有一个相同的作用，就是对全书的思想内容或艺术特色作一个简要的概述，意在引导读者有针对性的阅读。
②巴金原名叫___________,他创作的“激流三部曲”指的是____________________。
4、在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。 （4分）
在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；__________________________， _________________________________；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。
5、阅读下面的材料，说说你有什么发现，写出你探究的结果。（5分）
材料一：在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。当幼鹰出生后，要经受母亲成百上千次近似残酷的训练，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练；那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰还将面临着最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀将会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练；因为只有这样才能构筑孩子们生命的蓝天。
材料二：母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。
材料三：曾有这样一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，伛偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为：“如此爱心”。
探究结果：_______________________________________________________
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二、阅读 （40分）
（一）世界上的艺术珍品已是洋洋大观，但是曾经历了时间的考验与筛选。卞和之玉不识，杰作诞生之初被讥讽、咒骂的情况经常发生。莫奈被官方排斥终生，晚年婉谢了法兰西学院提供的交椅。凡·高穷疯，但自信他的画最终会售到五百法郎，如他得知今天的画价，当在阴间再次发疯。
人情的共性绝不会埋没艺术的个性，正因物质生活太相似了，人们珍视独特的精神享受，追求奇花异草。猎奇亦是新鲜，但是短暂的，绝非艺术创作。保管传统的孝子和盲目崇外的浪子都不是创造者，也许回头浪子倒居于优势，既跨越了孤陋寡闻，又立足于土生土长。
6、第1段文字列举了大量事例，用意何在？（4分）
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7、第2段文字用形象的语言讲了一个怎样的观点？（4分）
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8、你能举出实例来支持这个观点吗？（4分）
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（二）①在我的记忆中，有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密的芦花像一片片灿烂的微笑，将野地的清苦和宁静浓缩成永恒的沉默。
②芊芊芦苇，在滩涂上扎根，无拘无柬；在纤桥旁_____A______（摇撼 摇动 摇曳），蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿，渐渐化作凝重的黑色，却依旧亭亭玉立，倩影婆娑。即使翻越季节的山峦，静候白露降临，那满目的芦花与天上的白云融为一体，绵延至月光不能触及的地方，也依旧洁白，充满蓬勃的张力，然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号。
③这白发苍苍的芦苇，是樵夫柴担上悠然飘起的一缕秋光，是村姑眉宇问挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香鬓影的女子涉水而来，从古代，从《诗经》，“蒹葭苍苍，白露为霜”遂成千古绝唱。洄流中，弄蒿荡舟的少年水手，在水一方的窈窕淑女，映衬着茂密的芦苇，成了三千年文明古国最优美的诗行。
④倘若寄身木筏，去溯芦苇之源，你也会发现，苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。
⑤易水之滨，悲凉的旋律中，荆轲①止别燕太子丹，踏上刺秦的不归路，他身后的芦花，一定在萧萧笨风中轻扬。汨罗江边，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问。奸臣专权，楚王昏庸，居庙堂，不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心，奔涌于胸，使诗人纵身大江，荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴。在湿湿的夜色中流淌。青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的崇敬和思念，投入历史的长河，成为端午节最深沉的纪念。
⑥真正拥有芦苇，是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步——那里，茂密的芦苇像无边的绸带，向着远处缓缓铺开。流苏似的芦苇，像云，阵阵清香在如纱似雾的月光中B（消失 弥散 弥漫）。牛乳般的暮霭流动如烟，小鸟在苇丛中呢喃，还有几声蝉鸣，几声虫唱。宁静，温和，洋溢的诗情触手可及。倘是周日，阳光缓缓地流泻，我用苇叶编一只小船，轻轻放入江中，看它悠悠地随风而去。更多的时候，我一卷在握，于芦花下，和屈原同愤，跟太白同醉，与东坡同发少年狂。在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明的心境中。我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑，轻轻地说，往事如烟啊！
⑦人是孱弱⑦的，就像一根芦苇，但人又是坚强的，从柔弱中焕发出无穷的韧性，那种连自己都有可能意识不到的坚韧，陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说：“思想形成人的伟大。人只不过垂一根芦苇：是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思想的芦苇。”
⑧这根能思想的芦苇，就是你，就是我……
9．给文中加粗字注音。（4分）
（1）瘠土（ ） （2）涟漪（ ）
10．根据文章内容，分别在第②段和第⑥段的括号内，选择最恰当的词填在下面“A”、“B”两处。（4分）
A处：__________ B处：_________ 。
11．从文中找出与第⑤段内容相照应的两个句子。（6分）
（1）______________________________________________________________________
（2）______________________________________________________________________
12．揣摩下面各句，说说你对句子的理解。（6分）
（1）她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，潇洒倜傥。
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（2）人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思想的芦苇。
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13．请简要概括第⑥段的内容。（4分）
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14、俗话说：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅”，而文中作者却热情赞美了芦苇的品性与气节。作者为什么要这样赞美 说说你的理解。（4分）
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三、写作（40分）：
在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的着跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。
生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力依然存在，正是这样一些压力，使我们不断成功，不断进步。请以“成长需要压力”为话题，写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限
参 考 答 案
一、基础知识及其运用
1、lòu zāo liè 筛 拓 zhuì bá mái
2、①洋洋大观 ②向隅而泣 ③秾丽 ④啜泣 ⑤阴霾 ⑥徘徊
3、①开头，后面。
②李尧棠， 激流三部曲《家》、《春》、《秋》
4、示例：在狭窄中追求到的辽阔，是永远不会缩小的。
5、参考要点：①逆境才能磨练意志；②爱并不等于溺爱；（4分。两点全答到可得4分；只答到其中的一点得2分。若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。）
二、6、课文第一段引用卞和之玉、莫奈之画、凡·高遭遇，论述了“世界上的艺术珍品大多曾经历了时间的考验与筛选”这个观点。
7、以“传统的孝子”比喻固守传统不思创新的观念，以“浪子”比喻否定传统盲目崇外的观念，“浪子回头”就是指既继承古代的优良艺术传统又敢于借鉴世界其他国家的艺术精华，洋为中用中西结合，才是 艺术“永远新生”的必由之路。
8、文学大师鲁迅写的《拿来主义》，国家领导人毛泽东关于艺术的论述，都提到了中西优良艺术作风结合的必要性。鲁迅的小说《狂人日记》就是在读了俄国作家的《狂人日记》后写的。
9．（1）jí （2）yi
10、A处：摇曳 B处：弥散
11．（1）倘若寄身木筏，去溯芦苇之源，你也会发现，苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。 （2）人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑，轻轻地说，往事如烟啊！
12．（1）这句话形象地写出了芦苇虽处恶劣环境，但却能保持超然独立的品性和气节。 （2）这句话形象地写出了人的生命像芦苇一样脆弱，但人却是有思想的，坚韧的。
13．“我”在大学时代对芦苇的感悟（认识、理解等）。
14．作者心中的芦苇象征着人在逆境中表现出来的思想、韧性及坚强。作者赞美心中的芦苇就是赞美心中的理想
三、略
PAGE九年级下单元目标检测题（四）
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、知识积累（25分）
1．下列加粗字的注音、组词有错误的一项是：（ ）（3分）
A．阴晦huì 执拗niù 山坳（ào） 黑黝黝yǒu
B．嗤笑chī 枢纽shū 呕（ōu）歌 祭祀sì
C．瑟缩sè 噤若寒蝉jìn 黛青色dài 惊愕è
D．楞檐lèng 油渍zì 濡湿rú 吮吸shǔn
2．下列句子中没有别字的一项是（）（3分）
A．天空中炸开的礼花光华四射，连天上的星月也暗然失色。
B．象牙雕刻的人物花鸟，生动活泼，巧夺天公。
C．体育馆内座无虚席，观众们期待着世界冠军的精彩表演。
D．骄傲自满的人，往往就是浅簿无知的人。
3．词语解释有错误的一项是（ ）（3分）
A．阴晦：昏暗。 嗤笑：讥讽。
B．愕然：惊讶、发楞。 濡湿：沾湿。
C．恣睢：勤劳、辛苦。 瑟索：颤抖
D．隔膜：彼此思想感情不相通。
辗转：翻来覆去。
4．对作家作品判断有误的一项是（ ）（3分）
A．鲁迅，原名周树人，字豫才。1881年9月25日生于浙江省绍兴。中国现代著名的文学家、思想家和革命家。
B．1918年5月，他首次用“鲁迅”的笔名在《新青年》上发表了中国现代文学史上的第一篇白话小说《狂人日记》，正式开始新文学创作。
C．鲁迅先后创作出版了《彷徨》、《呐喊》，两个小说集。
D．当代著名女作家茹志鹃创作的《百合花》，以洒满百合花的假洋缎被面作为贯穿全文的线索，以纯洁的百合花象征人物的美好心灵。
5．仿用排比句。例如：在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（4分）
说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话，__________________________，有时只是一次默默的握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言；______________，_______________________；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证．负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。
6、依照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。（4分）
我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？
“_________________ ___________________”，_______________________________
7、综合下列有关资料，从中你能看出苏州园林在布局上有什么特点？请用简要的语言加以概括。 （5分）
①拙政园池水面积占1／3，池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、高低错落的建筑，台馆分峙，回廊起伏，水波倒影，别有情趣。
②网狮园以池水为中心，水面聚而不分，池周亭阁造型秀丽，石板曲桥，低矮贴水，微微拱露。环池一周叠筑黄石假山，高下参差，曲折多变，使池面有水广波延和源头不尽之意。
③环秀山庄，假山座座，池水湾湾，独出心裁，另辟蹊径，两者配合，佳景层出不穷。望全园，山重水复，峥嵘雄厅；入其境，移步换景，变化万端。
④怡园池水居中，环以假山、花木及建筑。中部水面聚集，东西两端狭长并建曲桥、水门，以示池水回环、涓涓不尽之意。池北假山，全用优美湖石堆叠，山虽不高而有峰峦洞谷，与树木山亭相映。
⑤沧浪亭园外景色因水而起，园林北面而开，前有一道石桥，一湾池水由西向东，环园南去，清晨夕暮，烟水弥漫，园外之水与园内之山相映成趣，相得益彰，极富山岛水乡诗意。
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二、阅读（35分）
阅读《故乡》的节选部分，回答第8～16小题的问题（每小题2分，计18分）。
一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙起身，迎着走去。
这来的便是闰土，虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很的皱纹；眼睛像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨，像是松树皮了。
我这里很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
“阿！闰土哥，——你来了？……”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼，贝壳，猹……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
“老爷！……”
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
……
我和母亲也都有些惘然，于是又提起闰土来。母亲说，那豆腐西施的杨二嫂，自从我家收拾行李以来，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时候，一齐搬回家里去；杨二嫂发现了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀（这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死），飞也似的跑了，亏伊装着这么高底的小脚，竟跑得这样快。
……
我躺着，听着船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正想着水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
8．选文开头写天气很冷有什么作用？（3分）
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9．二十余年后，闰土见到了童年的朋友，应该是欢喜的，为什么又现出“凄凉”的神情？（4分）
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10．选文加点的“终于”一词表现出闰土心理上怎样的变化？（3分）
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11．作者为什么在描写现实生活中的闰土外貌时，处处拿“记忆上的闰土”作比照？（4分）
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12．简单概括一下，选文是从哪两个方面写出闰土变化之大的？（4分）
（1）__________________________________________________________________
（2）__________________________________________________________________
13．俗话说“言为心声”。请揣摩“分明的说道：‘老爷！……！’”这段话，谈谈你的感受。（4分）
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14、请指出选文最后一段的景物描写，并说出其作用？（4分）
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15、“我想：希望是本无所谓有 ，无所谓无。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”，说说对这句话的理解。（4分）
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16、“那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我十分悲衰。”“小英雄”的影像在作者眼前为什么“模糊”了？（5分）
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第三部分 作文（40分）
400年前，某国国王打算编纂一部巨著──《各时代智慧录》， 一年后书编好了，国王嫌内容太驳杂繁冗，多次要求浓缩。最后竟浓缩成为一句话：“天下没有免费的午餐。”国王很满意，认为这是各时代的智慧的结晶，懂得这一点，很多问题都可以解决。“天下没有免费的午餐”你也有这方面的经历和同样的感悟吗？请谈谈你的看法，题目自拟，不少于600字。
参 考 答 案
一、1、D 2、C 3、C 4、C
5、参考答案： ①有时只是微微的一个点头 ②微微一个点头，那是用良心书写的堂堂契约。
6、参考答案：“举头望明月，低头思故乡”，读着这优美动人的诗句，哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生我养我的故乡？
7、苏州园林在布局上大都依水造景，将小桥、楼阁、亭台轩榭、花草树木、假山等融为一体，相映成趣，美丽如画，从而使佳景层出不穷，突出苏州水乡的特点
二、8.衬托闰土身穿极薄的棉衣，暗示闰土生活的困窘。
9.因为二十几年的困苦使他感到痛苦，难堪。
10 .见到儿时的朋友，内心是高兴的，但由于生活的艰辛，心情不觉凄凉，在如何称呼我时，闰土思想上有短暂斗争，但终于不能冲破封建等级观念的束缚，以完全不同于儿时的态度来对待我。
11．借以突出故乡农民的日益贫困。
12.（1）形貌上的变化（2）精神上遭受的严重摧残。
13.封建社会森严的等级观念，已在成年闰土思想上打下了深深的烙印，他不得不把真情埋在心底而面对现实，像闰土一样的人们在封建制度的束缚下丧失了生命的活力，精神变得麻木了，由此可见封建制度对人的毒害之深。
14. 我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我对新希望新生活的想象和憧憬
15.略 16、略
三、略
