2023高中语文网课自助材料2高考语文复习自学版(含答案)

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名称 2023高中语文网课自助材料2高考语文复习自学版(含答案)
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文件大小 51.5KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2022-12-25 17:27:56

文档简介

2023高中语文网课自助材料2(自学版)
第一部分 名句默写集训
先做下面名句默写,然后对答案。之后看看自己的哪一课或哪一段不熟,务必熟练背诵。
(第一组)
(1)“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式发言中所说的“倾尽全力,奉献所有,九死亦无悔”,化用了屈原《离骚》中的名句“ , ”。
(2)子规,即杜鹃鸟,诗人多用来抒发悲苦哀怨之情。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ ”和《蜀道难》中的“ ”都用了此意象。
(3)欧阳修的《醉翁亭记》中“ , ”,用众宾喧哗之动,来衬托太守醉酒后的颓然之静,生趣盎然。
(第二组)
(4)《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“_________,__________”。
(5)在《赤壁赋》中,苏轼饮酒甚酣,扣弦而歌,其中借用“美人”来抒发情怀的两句是:“_______________,_____________”。
(6)《出师表》中诸葛亮希望刘禅能自行谋划,“__________,_________。”深切追念先主临终留下的教诲。
(第三组)
(7)李白《蜀道难》中两句“__________,___________”,回顾了“五丁开山”的传说。
(8)《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔流不息的长江,吹洞箫的客人由此发出了人生短暂的感叹“____________,___________”。
(9)庄子《逍遥游》指出,“___________,___________”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。
第二部分 考场作文开头“百变魔方”之万能开头的运用
请同学们边背诵边领悟——不用抄
对于高中生而言,考场时间紧,压力大,所以构思要快,下笔要快。在平时的学习过程中,要多积累背诵一些能够“百变”的万能开头,以备考场上随机应变,化为己用。
万能开头“百变魔方”例1:百年沧桑巨变,看寰宇风云,东海扬尘,渊渟泽汇,吾辈复登临;而今中华复兴,叹盛世繁华,高潮迭起,重任在肩,青年怀天下。正如材料中所说:……。所以,我认为……
【考场运用1】2022年郑州二测作文《进取不退隐,天高任鸟飞》开头段:
百年沧桑巨变,看寰宇风云,东海扬尘,渊渟泽汇,吾辈复登临;而今中华复兴,叹盛世繁华,高潮迭起,重任在肩,青年怀天下。作为心怀天下之青年,我感触最深的是“进取的而非退隐的”。我认为,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,青年当进取,切莫退隐躺平。
【考场运用2】学生作文《以纯粹做事添力量,用立德做人展价值》的作文开头段:
百年沧桑巨变,看寰宇风云,东海扬尘,渊渟泽汇,吾辈复登临;而今中华复兴,叹盛世繁华,高潮迭起,重任在肩,青年怀天下。正如材料中张乾二所说:“真正的大科学家首先必须是一个纯粹的人,纯粹为科研兴趣,或纯粹为国家需要。”所以我认为:青年一代的我们必须以纯粹做事,用立德做人。
【考场运用3】2022年高考乙卷《以吾之“跨越”,成国之辉煌》作文开头段:
百年沧桑巨变,看寰宇风云,东海扬尘,渊渟泽汇,吾辈复登临;而今中华复兴,叹盛世繁华,高潮迭起,重任在肩,青年怀天下。中华崛起,连年跨越;吾不跨越,更待何时?亲历了“双奥之城”体育的荣耀和国家的强盛,我决心以吾之“跨越”,成国之辉煌!
万能开头“百变魔方”例2:翻开历史厚重的书页,晕染一点浓酽的墨香,黯淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣,而留下来的却是……
【考场运用1】学生作文《剪一缕文化自信,谱一曲价值人生》作文开头段:
翻开历史厚重的书页,晕染一点浓酽的墨香,黯淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣,而留下来的却是“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的诗词魅力,这便是我们的文化之根,自信之源。作为新世纪的接班人,我们当高举文化自信的火炬,去实现东方巨龙的腾飞!
【考场运用2】学生作文《德才兼备,方为人才》作文开头段:
翻开历史厚重的书页,晕染一点浓酽的墨香。细听历史跫音,先贤对于人才的睿语仍回响在耳畔。面对衡量人才的标准,曹操与魏征之观点大相径庭。或曰才更重要,或曰德为根基。然而,千余年后的今天,余以为,唯德才兼备,方为人才。
【考场运用3】2022年高考甲卷作文《秉自主创新,谱盛世华章》开头段:
翻开历史厚重的书页,晕染一点浓俨的墨香。穿越“红楼”的帘幕,虽也欣赏众人“直接移用”“借鉴化用”的艺术效果,但我更感叹于宝玉题名时的“情境独创”之思;立于时代潮头,我决心以知识武装自己,秉自主创新,圆中国之梦。
万能开头“百变魔方”例3:惟殷先人,有册有典。洗去历史的尘埃,淘尽浮华的喧嚣,留下……。五千年历史,丰盈了炎黄的灵魂;百年征程路,吾辈青年当……。
【考场运用1】学生作文《树文化自信,传华夏文明》作文开头段:
惟殷先人,有册有典。洗去历史的尘埃,淘尽浮华的喧嚣,留下辉煌的文明。五千年的历史,丰盈了炎黄的灵魂;百年征程路,吾辈青年将传播华夏文明,树起文化自信。
【考场运用2】学生作文《以踏实做事增才干,用纯粹做人展价值》作文开头段:
惟殷先人,有册有典。洗去历史的尘埃,淘尽浮华的喧嚣,留下先辈们宝贵的财富:做纯粹之人,心怀家国。五千年历史丰盈了炎黄的灵魂;百年征程中国梦将圆。吾辈青年当如张乾二教授一般:以踏实做事增力量,用纯粹做人展价值。
【考场运用3】《君子之行,德才兼备》作文开头段:
惟殷先人,有册有典。洗去历史的尘埃,淘尽浮华的喧嚣,留下美德的馨香。五千年历史,丰盈了炎黄的灵魂;百年征程路,吾辈青年固当以才能丰盈灵魂,然更须重德,德才兼备,方能达人生之境!
万能开头“百变魔方”例4:蝉鸣高树,花开荷塘。……
【考场运用1】2022年高考乙卷作文《感双奥之城,扬“跨越”风帆》开头段:
蝉鸣高树,花开荷塘;双奥之城,闪耀世界。比赛成绩创新高,全民健身逐浪潮。科技亮点处处有,交通助力协作好;国家经济齐跨越,我不跨越待何时?亲历了“双奥之城”体育的荣耀和国家的强盛,我将以吾之卓越,扬“跨越”风帆,逐澎湃春潮。
【考场运用2】学生作文《胸中有丘壑,眼里存山河》作文开头段:
蝉鸣高树,花开荷塘;职业选择,关乎理想。作为当代青年的我们,在选择专业,规划职业时,当胸中有丘壑,眼里存山河,以理想为桅,更要以家国为念。
【考场运用3】关系型作文《以小志促大志,以大志铸辉煌》的开头段:
蝉鸣高树,花开荷塘,是蝉与花之小志;学以致用,报效祖国,亦是吾辈之大志。鸿鹄之大志必不可少,燕雀之小志亦可喜。积跬步以至千里,积小流以成江海,吾辈青年当以小志之功促大志,细微之处见宏章!
万能开头“百变魔方”例5:岁月沧桑,缔造中国梦;时序流转,青年怀天下。正如材料中所言,……
【考场运用1】关系型作文《怀大志,重小志,做栋梁》的开头段:
岁月沧桑,缔造中国梦;时序流转,青年怀天下。正如材料中所言,人要立大志,为国为民,也要立小志,脚踏实地。纵然长路漫漫兮,青年亦当上下求索,怀大志,重小志,做栋梁。
【考场运用2】2022年新高考2卷《择我所爱,以创造赴未来》的开头段:
岁月沧桑,缔造中国梦;时序流转,青年怀天下。无论是材料中的科学家,还是摄影家、建筑家,他们都能秉心中之“热爱”,以自己的“创造”,奔赴未来。
【考场运用3】《以我之卓越,成国之辉煌》作文开头段:
岁月沧桑,缔造中国梦;时序流转,青年怀天下。正如材料中的鲁迅,弃医从文,为国发声,年少成名;石磊踏实稳重,为国献青春;马化腾秉实干精神,青年得志。这些励志人生告诉我们:吾辈青年当做好自己的职业生涯规划,以我之卓越,成国之辉煌!
第三部分 读文言文《明史˙汤和传》
——能读多少读多少,不求多,只求精。读不完的,上午上课再读。
原文:汤和,字鼎臣,濠人,与太祖同里闬(hàn小巷)。幼有奇志,嬉戏尝习骑射,部勒群儿。及长,身长七尺,倜傥[tì tǎng]多计略。
译文:汤和,字鼎臣,濠人,与太祖同乡里。幼年时有奇志,嬉戏时曾经练习骑射,统率一群小孩。等到长大后,身高七尺,豪爽洒脱有很多计策谋略。
原文:郭子兴初起,和帅壮士十余人归之,以功授千户。从太祖攻大洪山,克滁州,授管军总管。从取和州。时诸将多太祖等夷,莫肯为下。
译文:郭子兴刚刚起义的时候,汤和率领十几个壮士归顺他,凭借功劳被封为千户。跟从太祖进攻大洪山,攻克滁州,被授予管军总管。跟从太祖攻取和州。当时各位将领大多都和太祖平辈,不肯居其下。
原文:和长太祖三岁,独奉约束甚谨,太祖甚悦之。从定太平,获马三百。从击陈野先,流矢中左股,拔矢复斗,卒与诸将破擒野先。
译文:汤和比太祖大三岁,却独自非常谨慎地尊奉规则,太祖很喜欢他。跟随太祖平定太平,斩获三百匹马。跟随太祖攻打陈野先,流箭击中左大腿,拔出箭继续战斗,最终和诸将击破并擒获陈野先。
原文:常与吴接境,张士诚间谍百出,和防御严密,敌莫能窥。再寇,再击却之,俘斩千计。
译文:常州和吴地接壤,张士诚的间谍到处出没,汤和防御很严密,敌人不能窥探到什么。两次来侵犯,两次击退他们,被他俘获斩首的数以千计。
原文:进攻无锡,大破吴军于锡山,走莫天祐,获其妻子,进中书左丞。以舟师徇黄杨山,败吴水军,获千户四十九人,拜平章政事。
译文:进军攻打无锡,在锡山大破吴军,赶跑莫天祐,俘获他的妻子儿女,升职为中书左丞。率领水军攻打黄杨山,将吴水军打败,俘获千户四十九人,被授予平章政事。
注:徇的常见义项——①巡行,巡视;②示众;如“以……三军”;
③谋求,如“徇私枉法”,引申为攻打。
原文:和沉敏多智数,颇有酒过。守常州时,尝请事于太祖,不得,醉出怨言曰:“吾镇此城,如坐屋脊,左顾则左,右顾则右。”太祖闻而衔之。
译文:汤和沉稳机敏有很多谋略,多有酒后过失。守卫常州时,曾经有事请求太祖,没有如愿,酒醉后口出怨言:“我镇守这个城,就像坐在屋脊上,往左看就向左,往右看就向右。”太祖听后怀恨在心。
原文:于时,帝春秋浸高,天下无事,魏国、曹国皆前卒,意不欲诸将久典兵,未有以发也。和以间从容言:“臣犬马齿长,不堪复任驱策,愿得乞骸骨,归故乡。”帝大悦,立赐钞治第中都。
译文:在这时,太祖年龄渐高,天下无事,魏国公、曹国公都在此前去世,皇上不想让众将长期掌管兵权,只是没有表达出来的机会。汤和趁机从容说地说:“我的年龄大了,不能再供您驱使,希望能够退休回到故乡。”皇上非常高兴,立刻赐给他钱财在中都修建宅第。2023高中语文网课自助材料2(自助版)
第一部分 名句默写集训
先做下面名句默写,然后对答案。之后看看自己的哪一课或哪一段不熟,务必熟练背诵。
(第一组)
(1)“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式发言中所说的“倾尽全力,奉献所有,九死亦无悔”,化用了屈原《离骚》中的名句“ , ”。
(2)子规,即杜鹃鸟,诗人多用来抒发悲苦哀怨之情。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ ”和《蜀道难》中的“ ”都用了此意象。
(3)欧阳修的《醉翁亭记》中“ , ”,用众宾喧哗之动,来衬托太守醉酒后的颓然之静,生趣盎然。
(第二组)
(4)《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“_________,__________”。
(5)在《赤壁赋》中,苏轼饮酒甚酣,扣弦而歌,其中借用“美人”来抒发情怀的两句是:“_______________,_____________”。
(6)《出师表》中诸葛亮希望刘禅能自行谋划,“__________,_________。”深切追念先主临终留下的教诲。
(第三组)
(7)李白《蜀道难》中两句“__________,___________”,回顾了“五丁开山”的传说。
(8)《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔流不息的长江,吹洞箫的客人由此发出了人生短暂的感叹“____________,___________”。
(9)庄子《逍遥游》指出,“___________,___________”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。
答案
(第一组)(1)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔(2)杨花落尽子规啼,又闻子规啼夜月
(3)觥筹交错,起坐而喧哗者
(第二组)(4)小学而大遗,吾未见其明也 (5)渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
(6)以咨诹善道,察纳雅言
(第三组)(7)地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连(8)哀吾生之须臾,羡长江之无穷
(9)且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力
第二部分 考场作文开头“百变魔方”之万能开头的运用
请同学们边背诵边领悟——不用抄
对于高中生而言,考场时间紧,压力大,所以构思要快,下笔要快。在平时的学习过程中,要多积累背诵一些能够“百变”的万能开头,以备考场上随机应变,化为己用。
万能开头“百变魔方”例1:百年沧桑巨变,看寰宇风云,东海扬尘,渊渟泽汇,吾辈复登临;而今中华复兴,叹盛世繁华,高潮迭起,重任在肩,青年怀天下。正如材料中所说:……。所以,我认为……
【考场运用1】2022年郑州二测作文《进取不退隐,天高任鸟飞》开头段:
百年沧桑巨变,看寰宇风云,东海扬尘,渊渟泽汇,吾辈复登临;而今中华复兴,叹盛世繁华,高潮迭起,重任在肩,青年怀天下。作为心怀天下之青年,我感触最深的是“进取的而非退隐的”。我认为,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,青年当进取,切莫退隐躺平。
【考场运用2】学生作文《以纯粹做事添力量,用立德做人展价值》的作文开头段:
百年沧桑巨变,看寰宇风云,东海扬尘,渊渟泽汇,吾辈复登临;而今中华复兴,叹盛世繁华,高潮迭起,重任在肩,青年怀天下。正如材料中张乾二所说:“真正的大科学家首先必须是一个纯粹的人,纯粹为科研兴趣,或纯粹为国家需要。”所以我认为:青年一代的我们必须以纯粹做事,用立德做人。
【考场运用3】2022年高考乙卷《以吾之“跨越”,成国之辉煌》作文开头段:
百年沧桑巨变,看寰宇风云,东海扬尘,渊渟泽汇,吾辈复登临;而今中华复兴,叹盛世繁华,高潮迭起,重任在肩,青年怀天下。中华崛起,连年跨越;吾不跨越,更待何时?亲历了“双奥之城”体育的荣耀和国家的强盛,我决心以吾之“跨越”,成国之辉煌!
万能开头“百变魔方”例2:翻开历史厚重的书页,晕染一点浓酽的墨香,黯淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣,而留下来的却是……
【考场运用1】学生作文《剪一缕文化自信,谱一曲价值人生》作文开头段:
翻开历史厚重的书页,晕染一点浓酽的墨香,黯淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣,而留下来的却是“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的诗词魅力,这便是我们的文化之根,自信之源。作为新世纪的接班人,我们当高举文化自信的火炬,去实现东方巨龙的腾飞!
【考场运用2】学生作文《德才兼备,方为人才》作文开头段:
翻开历史厚重的书页,晕染一点浓酽的墨香。细听历史跫音,先贤对于人才的睿语仍回响在耳畔。面对衡量人才的标准,曹操与魏征之观点大相径庭。或曰才更重要,或曰德为根基。然而,千余年后的今天,余以为,唯德才兼备,方为人才。
【考场运用3】2022年高考甲卷作文《秉自主创新,谱盛世华章》开头段:
翻开历史厚重的书页,晕染一点浓俨的墨香。穿越“红楼”的帘幕,虽也欣赏众人“直接移用”“借鉴化用”的艺术效果,但我更感叹于宝玉题名时的“情境独创”之思;立于时代潮头,我决心以知识武装自己,秉自主创新,圆中国之梦。
万能开头“百变魔方”例3:惟殷先人,有册有典。洗去历史的尘埃,淘尽浮华的喧嚣,留下……。五千年历史,丰盈了炎黄的灵魂;百年征程路,吾辈青年当……。
【考场运用1】学生作文《树文化自信,传华夏文明》作文开头段:
惟殷先人,有册有典。洗去历史的尘埃,淘尽浮华的喧嚣,留下辉煌的文明。五千年的历史,丰盈了炎黄的灵魂;百年征程路,吾辈青年将传播华夏文明,树起文化自信。
【考场运用2】学生作文《以踏实做事增才干,用纯粹做人展价值》作文开头段:
惟殷先人,有册有典。洗去历史的尘埃,淘尽浮华的喧嚣,留下先辈们宝贵的财富:做纯粹之人,心怀家国。五千年历史丰盈了炎黄的灵魂;百年征程中国梦将圆。吾辈青年当如张乾二教授一般:以踏实做事增力量,用纯粹做人展价值。
【考场运用3】《君子之行,德才兼备》作文开头段:
惟殷先人,有册有典。洗去历史的尘埃,淘尽浮华的喧嚣,留下美德的馨香。五千年历史,丰盈了炎黄的灵魂;百年征程路,吾辈青年固当以才能丰盈灵魂,然更须重德,德才兼备,方能达人生之境!
万能开头“百变魔方”例4:蝉鸣高树,花开荷塘。……
【考场运用1】2022年高考乙卷作文《感双奥之城,扬“跨越”风帆》开头段:
蝉鸣高树,花开荷塘;双奥之城,闪耀世界。比赛成绩创新高,全民健身逐浪潮。科技亮点处处有,交通助力协作好;国家经济齐跨越,我不跨越待何时?亲历了“双奥之城”体育的荣耀和国家的强盛,我将以吾之卓越,扬“跨越”风帆,逐澎湃春潮。
【考场运用2】学生作文《胸中有丘壑,眼里存山河》作文开头段:
蝉鸣高树,花开荷塘;职业选择,关乎理想。作为当代青年的我们,在选择专业,规划职业时,当胸中有丘壑,眼里存山河,以理想为桅,更要以家国为念。
【考场运用3】关系型作文《以小志促大志,以大志铸辉煌》的开头段:
蝉鸣高树,花开荷塘,是蝉与花之小志;学以致用,报效祖国,亦是吾辈之大志。鸿鹄之大志必不可少,燕雀之小志亦可喜。积跬步以至千里,积小流以成江海,吾辈青年当以小志之功促大志,细微之处见宏章!
万能开头“百变魔方”例5:岁月沧桑,缔造中国梦;时序流转,青年怀天下。正如材料中所言,……
【考场运用1】关系型作文《怀大志,重小志,做栋梁》的开头段:
岁月沧桑,缔造中国梦;时序流转,青年怀天下。正如材料中所言,人要立大志,为国为民,也要立小志,脚踏实地。纵然长路漫漫兮,青年亦当上下求索,怀大志,重小志,做栋梁。
【考场运用2】2022年新高考2卷《择我所爱,以创造赴未来》的开头段:
岁月沧桑,缔造中国梦;时序流转,青年怀天下。无论是材料中的科学家,还是摄影家、建筑家,他们都能秉心中之“热爱”,以自己的“创造”,奔赴未来。
【考场运用3】《以我之卓越,成国之辉煌》作文开头段:
岁月沧桑,缔造中国梦;时序流转,青年怀天下。正如材料中的鲁迅,弃医从文,为国发声,年少成名;石磊踏实稳重,为国献青春;马化腾秉实干精神,青年得志。这些励志人生告诉我们:吾辈青年当做好自己的职业生涯规划,以我之卓越,成国之辉煌!
第三部分 读文言文《明史˙汤和传》
——能读多少读多少,不求多,只求精。读不完的,上午上课再读。
原文:汤和,字鼎臣,濠人,与太祖同里闬(hàn小巷)。幼有奇志,嬉戏尝习骑射,部勒群儿。及长,身长七尺,倜傥[tì tǎng]多计略。
译文:汤和,字鼎臣,濠人,与太祖同乡里。幼年时有奇志,嬉戏时曾经练习骑射,统率一群小孩。等到长大后,身高七尺,豪爽洒脱有很多计策谋略。
原文:郭子兴初起,和帅壮士十余人归之,以功授千户。从太祖攻大洪山,克滁州,授管军总管。从取和州。时诸将多太祖等夷,莫肯为下。
译文:郭子兴刚刚起义的时候,汤和率领十几个壮士归顺他,凭借功劳被封为千户。跟从太祖进攻大洪山,攻克滁州,被授予管军总管。跟从太祖攻取和州。当时各位将领大多都和太祖平辈,不肯居其下。
原文:和长太祖三岁,独奉约束甚谨,太祖甚悦之。从定太平,获马三百。从击陈野先,流矢中左股,拔矢复斗,卒与诸将破擒野先。
译文:汤和比太祖大三岁,却独自非常谨慎地尊奉规则,太祖很喜欢他。跟随太祖平定太平,斩获三百匹马。跟随太祖攻打陈野先,流箭击中左大腿,拔出箭继续战斗,最终和诸将击破并擒获陈野先。
原文:常与吴接境,张士诚间谍百出,和防御严密,敌莫能窥。再寇,再击却之,俘斩千计。
译文:常州和吴地接壤,张士诚的间谍到处出没,汤和防御很严密,敌人不能窥探到什么。两次来侵犯,两次击退他们,被他俘获斩首的数以千计。
原文:进攻无锡,大破吴军于锡山,走莫天祐,获其妻子,进中书左丞。以舟师徇黄杨山,败吴水军,获千户四十九人,拜平章政事。
译文:进军攻打无锡,在锡山大破吴军,赶跑莫天祐,俘获他的妻子儿女,升职为中书左丞。率领水军攻打黄杨山,将吴水军打败,俘获千户四十九人,被授予平章政事。
注:徇的常见义项——①巡行,巡视;②示众;如“以……三军”;
③谋求,如“徇私枉法”,引申为攻打。
原文:和沉敏多智数,颇有酒过。守常州时,尝请事于太祖,不得,醉出怨言曰:“吾镇此城,如坐屋脊,左顾则左,右顾则右。”太祖闻而衔之。
译文:汤和沉稳机敏有很多谋略,多有酒后过失。守卫常州时,曾经有事请求太祖,没有如愿,酒醉后口出怨言:“我镇守这个城,就像坐在屋脊上,往左看就向左,往右看就向右。”太祖听后怀恨在心。
原文:于时,帝春秋浸高,天下无事,魏国、曹国皆前卒,意不欲诸将久典兵,未有以发也。和以间从容言:“臣犬马齿长,不堪复任驱策,愿得乞骸骨,归故乡。”帝大悦,立赐钞治第中都。
译文:在这时,太祖年龄渐高,天下无事,魏国公、曹国公都在此前去世,皇上不想让众将长期掌管兵权,只是没有表达出来的机会。汤和趁机从容说地说:“我的年龄大了,不能再供您驱使,希望能够退休回到故乡。”皇上非常高兴,立刻赐给他钱财在中都修建宅第。