《中考英语——读写结合之记叙文 》【2023中考英语备考公开课课件】

(共22张PPT)
2023中考英语
备考公开课课件
统编版中考复习
2023年中考英语备考公开课课件
读写结合之记叙文
Writing
假如你是中国日报的记者，请你根据左边的阅读材料，以“The Storm Brought People Closer Together”为题，对2021年7月发生在河南的暴雨写一篇新闻报道。开头和结尾已给出。
要点提示：
要求：
1. 语言通顺，要点齐全，意思连贯，书写规范；
2. 字数80词左右，不得在文中出现个人的真实信息。
before weather strong winds, black clouds, dark sky during activities people, villagers… drive, walk, go to work…
after result policemen, doctors, soldiers… in a mess, die, help, feelings…
Writing
假如你是中国日报的记者，请你根据左边的阅读材料，以“The Storm Brought People Closer Together”为题，对2021年7月发生在河南的暴雨写一篇新闻报道。开头和结尾已给出。
要点提示：
要求：
1. 语言通顺，要点齐全，意思连贯，书写规范；
2. 字数80词左右，不得在文中出现个人的真实信息。
before weather strong winds, black clouds, dark sky during activities people, villagers… drive, walk, go to work…
after result policemen, doctors, soldiers… in a mess, die, help, feelings…
The Storm Brought People Closer Together
In July 2021, there was a heavy storm happening in Henan. _________________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Policemen, doctors and other people helped together. I hope everyone will be fine soon.
Pre-writing
写前活动
——读写结合之记叙文
①审题
确定体裁
确定时态
确定人称
查拼写、查语法、查连贯、查字数（并注意连词的使用）
确定分段
抓好要点
列出词句
②列题纲
③检查修改
三审：审体裁、审时态、审人称；
三思：思词汇、思短语、思句式；
三查：查要点、查拼写和语法、查字数和连贯。
三段左右，文章要有开头、正文、结尾
认真审题、划出要点
列出写作所需的单词、句型
Revision
（复习）
Writing
假如你是中国日报的记者，请你根据左边的阅读材料，以“The Storm Brought People Closer Together”为题，对2021年7月发生在河南的暴雨写一篇新闻报道。开头和结尾已给出。
要点提示：
要求：
1. 语言通顺，要点齐全，意思连贯，书写规范；
2. 字数80词左右，不得在文中出现个人的真实信息。
before weather strong winds, black clouds, dark sky during activities people, villagers… drive, walk, go to work…
after result policemen, doctors, soldiers… in a mess, die, help, feelings…
The Storm Brought People Closer Together
In July 2021, there was a heavy storm happening in Henan. _________________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Policemen, doctors and other people helped together. I hope everyone will be fine soon.
Analyze and Check
（分析并审题）
Checking List
Person (人称) I, we, you, he, she, they, it
Tense (时态) 一般现在时，一般过去时，一般将来时…
literary style (体裁) 记叙文，说明文，议论文…
linking-words (连接词) and, but, however, so…
handwriting (书写) 书写整洁，标点规范
structure(结构)
before the storm
during the storm
after the storm
Group Work
（小组合作）
The Storm Brought People Closer Together
before
during
after
strong winds
black clouds
dark sky
Ben was
helping ...
when
the rain began ...
in a mess
clean up together
before weather
during activities
after result
Writing
Useful expressions（找对写作有用的词语表达）
Writing
假如你是中国日报的记者，请你根据左边的阅读材料，以“The Storm Brought People Closer Together”为题，对2021年7月发生在河南的暴雨写一篇新闻报道。开头和结尾已给出。
要点提示：
要求：
1. 语言通顺，要点齐全，意思连贯，书写规范；
2. 字数80词左右，不得在文中出现个人的真实信息。
before weather strong winds, black clouds, dark sky during activities people, villagers… drive, walk, go to work…
after result policemen, doctors, soldiers… in a mess, die, help, feelings…
The Storm Brought People Closer Together
In July 2021, there was a heavy storm happening in Henan. _________________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Policemen, doctors and other people helped together. I hope everyone will be fine soon.
before
during
after
While-writing
写中活动
——读写结合之记叙文
Writing
假如你是中国日报的记者，请你根据左边的阅读材料，以“The Storm Brought People Closer Together”为题，对2021年7月发生在河南的暴雨写一篇新闻报道。开头和结尾已给出。
要点提示：
要求：
1. 语言通顺，要点齐全，意思连贯，书写规范；
2. 字数80词左右，不得在文中出现个人的真实信息。
before weather strong winds, black clouds, dark sky during activities people, villagers… drive, walk, go to work…
after result policemen, doctors, soldiers… in a mess, die, help, feelings…
The Storm Brought People Closer Together
In July 2021, there was a heavy storm happening in Henan. _________________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Policemen, doctors and other people helped together. I hope everyone will be fine soon.
15 mins
Post-writing
写后活动
——读写结合之记叙文
Writing
假如你是中国日报的记者，请你根据左边的阅读材料，以“The Storm Brought People Closer Together”为题，对2021年7月发生在河南的暴雨写一篇新闻报道。开头和结尾已给出。
要点提示：
要求：
1. 语言通顺，要点齐全，意思连贯，书写规范；
2. 字数80词左右，不得在文中出现个人的真实信息。
before weather strong winds, black clouds, dark sky during activities people, villagers… drive, walk, go to work…
after result policemen, doctors, soldiers… in a mess, die, help, feelings…
The Storm Brought People Closer Together
In July 2021, there was a heavy storm happening in Henan. _________________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Policemen, doctors and other people helped together. I hope everyone will be fine soon。
Peer Review
(同伴修改)
Pair Work
学习 环节 评价内容 完成情况 准备 我能主动跟着老师设计的活动学习，主动思考、预测并落落大方地回答老师提出的问题。 A. 很容易 B. 较容易 C.
有困难
阅读 我能通过仔细观察图片、标题和阅读看懂、理解暴风雨的内容；能积极思考在面对自然灾害和困境时互相帮助的意义。 A. 很容易 B. 较容易 C.
有困难
内化 归纳总结文本的结构和主题内容 A. 很容易 B. 较容易 C.
有困难
写作 充分发挥能动性在学习文本的基础上描述发生在河南的暴雨，运用正确的人称、时态、结构，要点齐全，语言流畅有条理，并表达自己的想法。 A. 很容易 B. 较容易 C.
有困难
总体评价 1.我是否全身心投入学习？课上有没有跟不上老师的情况？原因是什么？如何改进？
2.和其他同学比我的优点有哪些？不足之处在哪？向其他同学学习借鉴的地方在哪？课上哪些方法对自己学习帮助最大？
What do you think of yourself and your partner
Summary &Homework
总结与作业
Summary(总结)
1. 文章结构是什么，怎么分段？
2. 人称、时态是什么？
3. 内容要点写什么？
4. 可以使用哪些连接词使文章逻辑合理？
5. 如何读写结合？
6. 标点、拼写、书写是否规范？
Homework（作业）
1. Check your partner’s passage according to the standards and give feedback to him/her. (3 points)
检查同伴的文章并反馈建议(3分)
2. Polish and rewrite your own passage. (5 points)
润色并修改好自己的文章（5分）
评价维度 具体要求 分值 I can get… (得分) My partner can get…
（得分）
基本分（9） 内容 1.要点齐全有细节 3
2.词数恰当（80-100） 1
3.逻辑连贯（不生搬硬套） 2
结构 4.段落布局适合文体（3段左右） 1
5.衔接（恰当使用连接词） 2
加分项 （6） 语言 6.表达符合语境且拼写正确 1
7.大量使用初中阶段所学表达 1
8.满足语言使用的多样性：短语、 句型、从句等 1
9.标点符号使用正确 1
书写 10.书写干净整齐 1
11.版面布局恰当（分段/对齐） 1
谢谢
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