教科版(2019)必修 第三册第一章 静电场 1.2 库仑定律(讲授式)PPT(共22张)

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名称 教科版(2019)必修 第三册第一章 静电场 1.2 库仑定律(讲授式)PPT(共22张)
格式 zip
文件大小 632.7KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2019)
科目 物理
更新时间 2022-12-25 21:04:32

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文档简介

(共22张PPT)
第一章 静电场
第2课时 库仑定律
新课标高中物理选修3-1
学习目标
(一)知识与技能
1.掌握库仑定律,要求知道点电荷的概念,理解库仑定律的含义及其公式表达,知道静电力常量.
2.会用库仑定律的公式进行有关的计算.
3.知道库仑扭秤的实验原理.
(三)情感态度与价值观
培养学生的观察和探索能力
(二)过程与方法
通过演示让学生探究影响电荷间相互作用力的因素,再得出库仑定律
一、物体带电的三种方式
1、摩擦起电:
2、感应起电:
3、接触带电:
二、 电荷守恒定律 :
电荷既不能创造,也不能消失,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量保持不变。这个结论称为电荷守恒定律
另一表述:一个与外没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变的。
复习引入:
三、元电荷:最小的电荷量叫做元电荷
注:所有带电体的电荷量或者等于e,或者是e的整数倍。即电荷量是不能连续变化的物理量
电荷量的常用值: e=1.60×10-19C
四、点电荷
(1)在研究带电体间的相互作用时,如果带电体自身的大小远小于它们之间的距离,以至带电体自身的大小、形状及电荷分布状况对我们所讨论的问题影响甚小,相对来说可把带电体看作一带电的点,叫做点电荷。
均匀带电的球体,由于球所具有的对称性,即使它们之间的距离不是很大,一般也可以当作电电荷来处理---电荷集中在球心的点电荷。
(2)点电荷是一个理想化的模型,类似于力学中的质点。
一、探究影响点电荷之间的相互作用的因素:
1、实验装置:
+

3、实验过程:
2、实验方法:
控制变量法
说明:
(1)以上我们只是定性的研究,真正定量的研究是由法国学者库仑完成的。
(2)这种电荷之间的相互作用力叫做静电力或库仑力。
(1)电荷之间的作用力随电荷量的增大而增大
(2)电荷之间的作用力随距离的增大而减小
结论
二、库仑定律
1.内容:
真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
2.适用条件:
电荷间的这种作用力叫做静电力或库仑力。
(1)真空中 (2)静止的 (3)点电荷
3、库仑定律的表达式
式中的k是比例系数,叫做静电常量。
计算大小时只需将电荷量的绝对值代入。
方向:
在两点电荷的连线上,
同种电荷相斥,异种电荷相吸。
三、库仑实验:
1、装置:
库仑扭秤
2、原理:
(1)
横梁平衡
(2)使A带正电,之后取一与A、B完全相同的带正电的球C,当C靠近A时,静电力使银丝有一个扭转角,力越大扭转角度越大。
A
B
C
+
+
俯视图
F
A
B
C
+
+
俯视图
(3)改变A、C的距离看扭转程度得:
(4)改变A、C的电量看扭转程度得:
结论:
例1、下面关于点电荷的说法正确的是(  )
A.只有体积很小的带电体才能看成是点电荷
B.体积很大的带电体一定不能看成是点电荷
C.当两个带电体的大小远小于它们间的距离时,可将这两个带电体看成是点电荷
D.一切带电体都可以看成是点电荷
带电体能否看做点电荷,和带电体的体积无关,主要看带电体的体积对所研究的问题是否可以忽略
知识链接
C
a、b两球所带异种电荷相互吸引,使它们各自的电荷分布不均匀,即相互靠近的一侧电荷分布较密集
l=3r,不满足l r的要求,故不能将带电球壳看成点电荷,所以不能应用库仑定律,故F库≠
例2 、如下图所示,两个质量均为m的完全相同的金属球壳a与b,其壳层的厚度和质量分布均匀,将它们固定于绝缘支座上,两球心间的距离为l为球半径的3倍.若使它们带上等量异种电荷,使其电荷量的绝对值均为Q,那么关于a、b两球之间的万有引力F引和库仑力F库的表达式正确的是(  )
D
例2 、如下图所示,两个质量均为m的完全相同的金属球壳a与b,其壳层的厚度和质量分布均匀,将它们固定于绝缘支座上,两球心间的距离为l为球半径的3倍.若使它们带上等量异种电荷,使其电荷量的绝对值均为Q,那么关于a、b两球之间的万有引力F引和库仑力F库的表达式正确的是(  )
例3 如图所示,悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个带电荷量不变的小球A.在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球B,当B到达悬点O的正下方并与A在同一水平线上,A处于受力平衡时,悬线偏离竖直方向的角度为θ.若两次实验中B的电荷量分别为q1和q2,θ分别为30°和45°,则q2/q1为(  )
mg
F电
FT
例4 光滑绝缘的水平地面上有相距为L的点电荷A、B,带电量分别为-4Q和+Q,今引入第三个点电荷C,使三个点电荷都处于平衡状态,则C的电量和放置的位置是( )
A -Q,在A左侧距A为L处
B -2Q,在A左侧距A为L/2处
C -4Q,在B右侧距B为L处
D + 2Q,在A右侧距A为3L/2处
-4Q
+Q
FA
FB
FA>FB
FB
FA
FA
FB
FA=FB
同理可讨论负电荷也只能放在+Q的右侧,此时三者都平衡
题目要求使三个点电荷都处于平衡状态,现在我们先让第三个电荷平衡,看看应将它放在哪里?
此时,A、B不能保持平衡
-4Q
+Q
FA
FA
FB
FB
FA>FB
FB
FA
FA=FB
由库仑定律得:
对B
解得:q=4Q 带负电
C
例4 光滑绝缘的水平地面上有相距为L的点电荷A、B,带电量分别为-4Q和+Q,今引入第三个点电荷C,使三个点电荷都处于平衡状态,则C的电量和放置的位置是( )
A -Q,在A左侧距A为L处
B -2Q,在A左侧距A为L/2处
C -4Q,在B右侧距B为L处
D + 2Q,在A右侧距A为3L/2处
1.下列关于点电荷的说法中,正确的是(  )
A.带电球体一定可以看成点电荷
B.直径大于1 cm的带电球体一定不能看成点电荷
C.直径小于1 cm的带电球体一定可以看成点电荷
D.点电荷与质点都是理想化的模型
解析:点电荷与质点都是为研究问题而理想化的模型,只要其体积、形状不影响研究的问题就可以理想化,故D正确.能否看成点电荷并不是依据电荷本身的大小和形状,故A、B、C错.
D
A
2.真空中有两个点电荷Q和q,它们之间的库仑力为F,下列的哪些做法可以使它们之间的库仑力变为1.5F(  )
A.使Q的电荷量变为2Q,使q的电荷量变为3q,同时使它们的距离变为原来的2倍
B.使每个电荷的电荷量都变为原来的1.5倍,距离也变为原来的1.5倍
C.使其中一个电荷的电荷量变为原来的1.5倍,距离也变为原来的1.5倍
D.保持电荷量不变,使距离变为原来的2/3倍
详细解析
A
4.如下图所示,有三个点电荷A、B、C位于一个等边三角形的三个顶点上,已知A,B都带正电荷,A所受B、C两个电荷的静电力的合力如图中FA所示,那么可以判定点电荷C所带电荷的电性为(  )
A.一定是正电
B.一定是负电
C.可能是正电,也可能是负电
D.无法判断
FBA
FCA
B
5.在光滑绝缘的水平地面上放置着四个相同的金属小球,小球A、B、C位于等边三角形的三个顶点上,小球D位于三角形的中心,如下图所示.现让小球A、B、C带等量的正电荷Q,让小球D带负电荷q,四个小球均处于静止状态,则Q与q的比值为(  )
D
6.如下图所示,在光滑绝缘水平面上放置3个电荷量均为q(q>0)的相同小球,小球之间用劲度系数均为k0的轻质弹簧绝缘连接.当3个小球处在静止状态时,每根弹簧长度为l.已知静电力常量为k,若不考虑弹簧的静电感应,则每根弹簧的原长为(  )
C
谢谢观看!