课件24张PPT。第一节 化学与能源开发新闻一: 世界需要能源增多
国际能源机构在《2004年世界能源展望》报告中指出，到2030年，企业和家庭对能源的需求量要比现在提高59%，全球对石油的需求量每年如按1.6%的速度来增长，到2030年全世界每天石油的需要量将从目前的O.82亿桶增加到1.21亿桶。世界能源消费增长的三分之二是发展中国家的需求增加，尤其是中国和印度。石油需要量不断增多，而能提供石油的国家越来越少. 今年夏季，中国三十个省市中有十九个拉闸限电；自上海、广州0号柴油告急开始,九十号汽油告急,全国出现了一定范围的“油荒”;一些地区的煤炭供应也出现短缺。南方网讯?“在经济持续增长的中国，需要巨大的能源供应，缺电、缺煤将意味着什么，谁来供应中国经济的发展，这将是我们面临的又一大严峻挑战。”新闻二：问题1:这两则新闻对你有什么启示？第九章 第一节
化学与能源开发 现在世界常规油气资源发现的高峰期已过（石油探明率已达80％，天然气达60％）,预计在2010年后有可能出现供不应求的局面。在21世纪不论是发达国家还是发展中国家,最终都会面临空前的能源危机。小资料:问题2: 你认为解决能源危机，人类必须从哪些方面开展工作？中国节能标志说明：中间是一个汉字“节”，代表“节约”；“节”的“横”和外面的圆圈组成了一个大大的字母“e”，代表能源（能源的英文单词energy的第一个字母）。整体图案为蓝色，象征着人类通过节能活动还天空和海洋于蓝色。问题3:我们家庭日常生活中常用到哪些能源？问题4:燃烧化石燃料获取能量的方法有哪些缺点?实验探究：（1）Zn—Cu直接连在一起，观察电流计指针是否偏转，说明为什么？
（2）Zn—Cu直接插入水中（不接触），观察电流计指针是否偏转，说明为什么？
（3）Zn—Cu直接插入硫酸铜溶液中，观察电流计指针是否偏转？如果偏转说明为什么？
（4）反应一段时间后，电极材料有何变化，这些说明了什么？
（5）Zn—Cu插入水果或蔬菜，观察电流计指针是否偏转，说明为什么？ 动脑筋：
(1)干电池工作时：将 能转化
为 能。
(2)蓄电池放电时：将 能转化为 能。蓄电池充电时呢？
一粒钮扣电池可污染600立方米水，相当于一个中型游泳池。
一节干电池就可以使一个原本清澈见底的小池塘受到难以恢复的污染。
……小资料: 在过去的20世纪中，人类使用的能源主要有三种，就是原油、天然气和煤炭。根据国际能源机构的统计，假使按目前的势头发展下去，不加节制，那么，地球上这三种能源能供人类开采的年限，分别只有40年、50年和240年了。 问题5：
你认为氢能具有哪些优点？
为什么现在没有普遍推广使用氢能源？我来算一算： 氢气燃烧值为1.43×108J/Kg, 在开发氢能时，可用电解水的方法获得H2，已知20KV，500A的电流24h可电解水9t问：
（1）电解9t水需要消耗多少电能？ (提示:W=UIT)
（2）电解9t水可以获得多少H2？这些氢气完全燃烧可以获得多少热能？
（3）从计算结果中，你得到什么启示？如何在电解水方面做出突破，请说出你的设想。我思考电能氢气电解水化石燃料太阳能×电解水已知：氢气是一种极易燃烧的气体，且沸点低，难液化。
请思考：氢能的推广还会遇到什么问题？问题6：人类将迎来一个洁净、高效的明天.学会总结通过本节课的学习,你有哪些收获和想法?你还有哪些疑点?登陆的网站:
中国能源网: http://www.china5e.com
中国能源信息网http://www.nengyuan.net/hyxx/default.asp 能源的储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题.下图是一种储存太阳能的方案.练一练:(1)请你根据图示说出太阳能依次转化成哪种形式的能量?
(2)你还能设计出其他方案将太阳能储存起来吗?
谢谢大家！课件31张PPT。化学与材料研制第二节铁器时代石器时代铜器时代现代信息时代 材料-----人类文明的基石 时代进步的重要标志 科学技术和社会进步的物质基础金属材料
硅酸盐材料:玻璃 水泥 陶瓷
有机高分子材料:合成纤维合成塑料合成橡胶
羊毛 棉花 天然橡胶
复合材料:玻璃钢 混凝土 汽车外胎 材料材
料天然材料
合成材料金属
合金一.玻璃是如何制成的玻璃玻璃：
1、原料：
2、原理：
3、分类：二.”塑料王”是怎样诞生的塑料：塑料的品种很多，用途也各不相同。使用最多的是聚乙烯塑料。
聚乙烯保鲜膜吹塑成型的聚乙烯薄膜讨论：塑料的广泛应用，给我们的生活带来了怎样的影响？
（从正反两面进行回答）
生活中白色污染随处可见生活中白色污染随处可见塑料给我们的生活带来很多好处，也带来了一些问题：如何在生活中减少“白色污染”的产生？怎样减少白色污染？1、尽可能减少使用白色制品
2、回收废旧塑料
3、制造和使用降解塑料
4、制造和使用回收塑料回收废旧塑料的好处：1、减少废弃塑料的数量，减少白色污染2、节约石油资源解决“白色污染”的重要方法之一： 制造和使用降解塑料??? 降解是指聚合物在自然环境中被微生物或光照分解为小分子的过程。大部分塑料在自然环境中很难降解，因此，使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料可有效防止“白色污染”。开始 一个月 2个月 2.5个月 3个月 解决“白色污染”的重要方法之二： 制造和使用可回收塑料塑料的回收从你我做起利用回收的废塑料使之资源化 ——垃圾是放错了位置的资源 1、直接作为材料
2、制燃料油
3、制燃料气
4、用化学方法加工制防水材料
三、玻璃钢是钢么自学提示：1、玻璃钢是钢么
2、什么是复合材料复合材料：是将两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料玻璃钢 1. 有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列物质属于有机合成材料的是
A．棉花 B．蛋白质
C．维生素 D．塑料
2. 下面说法错误的是
A．有机合成材料都是高分子材料 B．棉花、羊毛、聚乙烯都是合成材料
C．焚烧聚乙烯塑料会造成环境污染 D．使用过的塑料、橡胶应回收利用3. 考古发现，早在一万多年前我国已开始制造和使用陶器。现代人们已能生产新型陶瓷材料，如用氧化铝等为原料生产的陶瓷已制造发动机零件。下列有关氧化铝陶瓷的说法错误的是
A．该陶瓷属于无机非金属材料
B．该陶瓷中的原料氧化铝属于非金属氧化物
C．该陶瓷耐高温、强度高
D．该陶瓷耐酸、碱等化学物质的腐蚀课件10张PPT。第三节 化学与农业生产 一、植物的生长机理农作物中有的营养元素，不是凭空产生的。而是
植物体从外界吸收养分，通过化学反应转化而来
的。来自水N、P、K、Ca、Mg、S
来自土壤中的
化合物H、O2、化肥的种类与作用想一想？
每年春耕的时候，家里都买化肥吗？
举出生活中的常见的化肥有那些？根据所含植物营养元素的不同，化肥可分为氮肥、
钾肥、磷肥、复合肥料等。含氮元素的化肥叫氮肥。含钾元素的化肥叫钾肥。含磷元素的化肥叫磷肥。
含有两种和两种以上的元素的化肥叫复合肥料。
议一议？氮肥、钾肥、磷肥、复合肥料的
作用是什么？我能使作物枝叶茂盛 、
叶色浓绿、还能提高产量。作物根系发达、耐寒
耐旱，那是我的功劳！没有我，作物就会得
“软骨病”，易倒伏，
常受病菌害虫的欺负。你们只能提供一种养分，
而我能提供两种以上的养
分，给作物以多种养分在线测试下面给出的几种常用的化肥，分别
找出它们所含的营养元素，并指出
各属于那一类化肥？氨水（NH3H2O）、硝酸氨（NH4NO3）
硫酸钾（K2SO4）、尿素（[CO（NH2）2]）、
磷酸二氢氨（NH4H2PO4）、硝酸钾（KNO3）。活动天地计算纯净的尿素中氮元素的
质量分数？(CO(NH2)2)2×N／CO（NH2）2
=2×14／12+16+2×（14+2）
=46.7%右图为一尿酸包装袋上的说明，试计
算此尿素的纯度是多少？尿素
国标 GB2440-2001
含氮量≥46.3%
净重 50±0.5千克
粒径 0.85-2.80mm尿素的质量/总质量×100%
=50×46.3%／46.7%／50×100%
=46.3/46.7×100%
=97.14%实验探究硝酸氨（NH4NO3）、碳酸氢氨
（NH4HCO4）硫酸氨（（NH4）2SO4）
、氯化铵（NH4Cl）的成分中都含有铵根
离子（NH4+），统称为铵态氮肥。实验探究在两个研体中加入硫酸铵和硝酸铵，分别加少量
的熟石灰，用研杵混合研磨，闻一下气味。现象：有无色刺激性气味的气体放出。结论：铵态氮肥与碱混合，有氨气放出。化学方程式：(NH4）SO4+Ca（HO）2=CaSO44+2NH4↑+H2O
2NH4+Ca（OH）2=Ca（NO3）2+2NH3↑+2H2O说明：铵态氮肥与碱反应后，生成氨气放出，从而使肥效降低。小 结本节主要学习了化肥的种类和作用，通过
今天的学习我们了解到使化肥使人类实现
了由自然农业到现代农业的跨越，化肥对
粮食增产有着非常重要的作用，遗憾的是
我们没有学习如何判断应该在不同的地域
使用何种化肥，下去以后自己亲身去实践，
以达到理论与实践相结合的目的，使知识
来源于生活，又服务于生活的目的。作业1P79 挑战自我
1、2题谢谢！课件15张PPT。第三节 化学与农业生产第九单元 化学与社会一、化肥——农作物的重要食粮1.农作物所需营养元素的来源：一部分C、OH、ON、P、K、Ca、Mg、S等自然界另一部分化学肥料肥料农家肥（1）常见氮肥及其作用：（NH4）2SO4、NH4NO3、NH4Cl、
NH4HCO3、NH3?H2O、CO（NH2）2硫酸铵、硝酸铵、氯化铵、碳酸氢铵、氨水、尿素②氮肥的作用①常见氮肥缺氮的棉花氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。③铵态氮肥不宜和碱性物质混合施用铵盐跟碱起反应，生成氨气，使肥料失效。鉴定NH4+NH4Cl+Ca（OH）2——（2）常见的磷肥及其作用：①常见的磷肥：磷矿粉、过磷酸钙、重过磷酸钙②磷肥的作用：磷肥促进作物提早成熟，穗粒增多，子粒饱满。（3）常见的钾肥及其作用：①常见的钾肥：硫酸钾、氯化钾②钾肥的作用：缺钾的大豆缺钾的甘蓝钾肥能促使作物生长健壮，茎杆粗硬，增强对虫害和倒伏的抵抗能力。（4）常见的复合肥及其作用：①复合肥的定义：②常见的复合肥： 复合肥料是含有两种或两种以上营养元素的化肥，如磷酸二氢铵、硝酸钾等。（5）常见的微肥： 微量元素肥料主要有硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等，施用的量很少。植物缺乏这些微量元素，就会影响生长发育，减弱抗病能力。对比化学肥料和农家肥料的一些特点二、农药——作物生长的卫士1.常用的农药绝大多数都是用化学方法合成或配制如：波尔多液的配制：CuSO4+Ca（OH）2——Cu（OH）2 +CaSO4——2.科学合理的使用化肥和农药，开发研制与推广新型高效、低毒、低残留肥料的农药，是实现农业良好发展的需要。课件9张PPT。第四节 化学与环境保护第九单元 化学与社会一、保护生命之源——水1. 水污染的三个来源：工业废水、废气、废渣农业化肥、农药随水流入河中生活污水任意排放2.讨论：水污染的现象：3.水污染的防治：（1）利用化学方法处理：（2）水污染的综合防治措施二、还人类洁净的空气1.空气污染源：化石燃料的燃烧
工厂的废气
汽车尾气SO2
氮的氧化物CO酸雨粉尘2.酸雨的危害3.减少或消除大气污染的方法(1)减少或消除煤炭燃烧产生的SO2a.可用低污染,节能型燃料替代污染性燃料b.开发新能源来代替矿物燃料c.可向煤炭中加入固硫剂如石灰石和生石灰制成成型煤d.可用消除 法用一些试剂吸收有害气体变废为宝(2)减少气车尾气的排放,可在汽车尾安上催化转化器三 与自然和谐相处1.绿色化学的核心是___________2.绿色化学的目标是______________3.绿色化学的应用
