《满井游记》导学案

《满井游记》导学案1
课题　　 《满井游记》　　 课型　　 新授　　 课时安排　　 两课时　　
年级　　 初二 　　 主备　　 　　 时间　　 　　
三维目标　　 1、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。 　　2、品读课文，学习作者善于抓住景物特点生动传神地进行描写的方法。 　　3、理解“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”的丰富意蕴。 　　
第一课时课前完成： 组长签字：
背景资料 万历二十七年（1599），袁宏道再次做官，任顺天府教授，终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇为苦闷，更使他苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇就游览北京附近的名胜古迹。《满井游记》就作于此时。
1、读准加横线字音
燕地（ ） 廿（ ）二月 花朝节（ ） 呷（ ）浪 鲜妍（ ）
明媚堕事（ ） 恶能无纪（ ） 飞沙走砾（ ） 曝（ ）沙之鸟
浅鬣寸许（ ） 髻鬟（ ）（ ） 靧面（ ） 红装而蹇（ ）
者脱笼之鹄（ ） 汗出浃（ ）背 罍而歌者（ ）
2、本文作者 ， 朝文学家。字 ，号 ， 人，万历年进士，官至吏部中郎，与兄宗道、弟中道并称“三袁”，为“ 派”的创始者。作品真率自然、清新活泼，内容则多写闲情逸致，部分篇章反映民间疾苦，对当时政治现实有所批判。有《 》。
课文研讨
1、在自主学习的基础上，参照注释，小组合作，直译课文，理解文章大意。
2、这篇游记写初春景象，抓住了乍暖还寒、万物复苏的特点。文中这样的景物描写有什么表达效果？作者在这样的描写中渗透了怎样的感情？
3、本文在记叙描写中多处运用比喻，从文中找出比喻句，结合上下文体会其表达效果。
4、怎么理解“郊田之外未始无春，而城居者未之知也”？
5、找出文中拟人句，说说表达效果。
白描手法 作者写景，不堆砌词藻，而是用极为简练的笔法勾勒出来。如写水为“波色乍明，鳞浪层层，清澈见底”，写柳条为“将舒未舒，柔梢披风”。白描这种表现方法，没有夸张、渲染和烘托，而形象却鲜明如画。
我的收获
文章表达了作者怎样的思想感情？
课堂练习
1、下列三组短语中的“之”字，有的表示修饰关系，可译成“的”；有的表示限定关系，可译成“以”；有的起舒缓语气的作用，可不译。加以辨析，并说说这些用法现在是否还在用。
①一室之内郊田之外：
②脱笼之鹄曝沙之鸟：
③倩女之面髻鬟之始掠：
2、一词多义（解释）：
时：冻风时（ ）作 于时（ ）冰皮始解
始：冰皮始（ ）解 始（ ）知郊田之外未始（ ）无春
髻鬟之始（ ）掠
乍：波色乍（ ）明 冷光之乍（ ）出于匣也
得：欲出不得（ ） 悠然自得（ ）
然：晶晶然（ ） 然（ ）徒步则汗出浃背
3、词类活用（解释）：
①名词活用作动词：泉（ ）而茗（ ）者，罍（ ）而歌者，红装（ ）而蹇（ ）者
②动词的使动用法：作则飞（ ）沙走（ ）砾
4、翻译下列句子。
①游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
译：
②始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
译：
③夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。
译：
第二课时课前预习： 组长签字：
1、根据课文填空
①《满井游记》作者 ， 代文学家。
② 是本文画龙点睛之笔。
③文中最能体现作者初返自然的心情是 。
2．与“娟然如拭”中的“然”用法意思不同的一项是
A．晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。B．呷浪之鳞，悠然自得。 C．潇然于山石草木之间者。D．然徒步则汗出浃背。
3．与“泉而茗者”中的“茗”字语法功能相同的项是
A．罍而歌者，红装而蹇者B．臣本布衣，躬耕于南阳
C．中通外直，不蔓不枝，香远益清D．寻向所志遂迷，不复得路。
4．与“鳞浪层层”修辞手法不相同的项是
A．呷浪之鳞，悠然自得。B．如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
C．麦田浅鬣寸许。D．一望空阔，若脱笼之鹄。
5．与“呷浪之鳞”修辞手法相同的项是
A．于时冰皮始解，波色乍明B．冻风时作，作则飞沙走砾
C．毛羽鳞鬣之间皆有喜气D．红装而蹇者，亦时时有。
课堂自学：
1、整体把握课文分析每一段写了什么内容
第1段：
第2段：
第3段：
2、第一段内容有什么作用？
3、阅读第二段，然后回答以下问题
①分析每句话写了什么内容
第一句 第二句
第三句 第四句
第五句 第六、七句
第八句 第九句
② 作者围绕“满井”写了哪些内容？ 作者抓住了这些事物怎样的特点？
4、本文是写景的小品。小品是散文的一种，特点是：在说理上深入浅出，在记叙上简明生动。第二段写景状物上有什么特点？
５、第3段表达了作者什么愿望？
６、给本段划分层次
合作研讨：
1、 这篇文章除了写满井早春景物之外，还写了些什么内容呢？分析他们在表达文章主题上的作用。
2、请归纳本文的中心思想。
。
展示交流：展示课堂自习的答案，交流合作研讨的内容。
检测延伸：
阅读《满井游记》选段，回答问题。
高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜艳明媚如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者不之知也。
1．下列句子中加粗词解释有误的一项是（ ）
A．冰皮始解，波色乍明。（初、始）B．髻鬟之始掠。（梳、掠）
C．曝沙之鸟，呷浪之鳞。（吸而饮）D．红装而蹇者。（跛足）
2．选出“之”字用法与例句相同的一项是（ ）
例：晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
A．城居者未之知也。B．始知郊田之外未始无春。
C．如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。D．局促一室之内。
3．选出“而”字用法不同类的一项是（ ）
A．而城居者未之知也。B．泉而茗者，罍而歌者。
C．如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。D．如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
4．文段的主要内容是（ ）
A．游满井 B．满井春色C．游郊田 D．郊田美景
5．这段文字按_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________的先后顺序来写满井春色的。
6．文章写鸟、鱼富有人情的词语是_____________、_____________，表达了作者_____________的心情。
7．这是段绝妙的山水画的描写，使山有人的_____________，柳有人的_____________，鸟有人的_____________，水有人的_____________。
8．揭示全文主旨的句子是_____________。
语言的创新与应用。
1．《嘉庆统一志》说满井“井经五尺，清泉涌出，冬夏不立竭。好事者凿栏以束之，水常浮出，散漫四溢”，从这篇游记中，仍可见当时盛况。盛况主要体现在文中的哪些地方？
_______________________________________________________________________
2．《满井游记》写的是什么季节的景色？你能举出两例反映这一季节景物的诗句吗？
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教（学）后记：
《满井游记》学案2
学习目标：　　
1、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。　　
2、品读课文，学习作者善于抓住景物特点生动传神地进行描写的方法。　　
3、理解“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”的丰富意蕴。　　
家长签字：　　
课前预习：　　
1、根据课文填空
①《满井游记》作者 ， 代文学家。② 是本文画龙点睛之笔。③文中最能体现作者初返自然的心情是 　　
2．与“娟然如拭”中的“然”用法意思不同的一项是　　
A．晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。B．呷浪之鳞，悠然自得。　　
C．潇然于山石草木之间者。D．然徒步则汗出浃背。　　
3．与“泉而茗者”中的“茗”字语法功能相同的项是　　
A．罍而歌者，红装而蹇者B．臣本布衣，躬耕于南阳　　
C．中通外直，不蔓不枝，香远益清D．寻向所志遂迷，不复得路。　　
4．与“鳞浪层层”修辞手法不相同的项是　　
A．呷浪之鳞，悠然自得。B．如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。　　
C．麦田浅鬣寸许。D．一望空阔，若脱笼之鹄。　　
5．与“呷浪之鳞”修辞手法相同的项是　　
A．于时冰皮始解，波色乍明B．冻风时作，作则飞沙走砾　　
C．毛羽鳞鬣之间皆有喜气D．红装而蹇者，亦时时有。　　
课堂自学：　　
1、整体把握课文分析每一段写了什么内容　　
第1段： 第2段：
第3段： 　　
2、第一段内容有什么作用？　　
　 　
3、阅读第二段，然后回答以下问题　　
①分析每句话写了什么内容
第一句 第二句 第三句 “第四句 　　
第五句 第六、七句， 第八句， 第九句 　　
② 作者围绕“满井”写了哪些内容？ 作者抓住了这些事物怎样的特点？ 　　
　 　
3、本文是写景的小品。小品是散文的一种，特点是：在说理上深入浅出，在记叙上简明生动。第二段写景状物上有什么特点？　　
4、第3段表达了作者什么愿望？　　
　 　
　　　　　　　　　　
第一层
　 　
　　　　
第二层
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5、给本段划分层次　　
　 　
　　　　
第三层
　 　
　　
合作研讨：　　
1、这篇文章除了写满井早春景物之外，还写了些什么内容呢？分析他们在表达文章主题上的作用。 　　
2、请归纳本文的中心思想。 　　
展示交流：展示课堂自习的答案，交流合作研讨的内容。　　
检测延伸 ： 　　
阅读《满井游记》选段，回答问题。
高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜艳明媚如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者不之知也。
1．下列句子中加粗词解释有误的一项是（ ）
A．冰皮始解，波色乍明。（初、始）B．髻鬟之始掠。（梳、掠）
C．曝沙之鸟，呷浪之鳞。（吸而饮）D．红装而蹇者。（跛足）
2．选出“之”字用法与例句相同的一项是（ ）
例：晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
A．城居者未之知也。B．始知郊田之外未始无春。
C．如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。D．局促一室之内。
3．选出“而”字用法不同类的一项是（ ）
A．而城居者未之知也。B．泉而茗者，罍而歌者。
C．如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。D．如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
4．文段的主要内容是（ ）
A．游满井 B．满井春色C．游郊田 D．郊田美景
5．这段文字按_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________的先后顺序来写满井春色的。
6．文章写鸟、鱼富有人情的词语是_____________、_____________，表达了作者_____________的心情。
7．这是段绝妙的山水画的描写，使山有人的_____________，柳有人的_____________，鸟有人的_____________，水有人的_____________。
8．揭示全文主旨的句子是_____________。
语言的创新与应用。
1．《嘉庆统一志》说满井“井经五尺，清泉涌出，冬夏不立竭。好事者凿栏以束之，水常浮出，散漫四溢”，从这篇游记中，仍可见当时盛况。盛况主要体现在文中的哪些地方？
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2．《满井游记》写的是什么季节的景色？你能举出两例反映这一季节景物的诗句吗？
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教（学）后记：