人教版八年级物理8.2二力平衡课堂练习 含答案

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名称 人教版八年级物理8.2二力平衡课堂练习 含答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-12-26 10:51:48

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人教版八年级物理8.2二力平衡课堂练习 含答案
一、填空题
1.如图是足球运动员争抢“头球”时的情景。用力顶球,球向外飞出,同时运动员的头部有疼痛感,这说明力的作用是   的,被顶出的足球在空中飞行时,受力   (选填“平衡”或“不平衡”)。
2.在打篮球的过程中,抛出的篮球在空中做曲线运动,说明正在空中的篮球受到的   平衡力,当三分进球后,落地的篮球最终在地面上停下来,说明力   改变物体运动状态的原因。(两空均选填“是”或“不是”),若正在地面滚动的篮球所受力全部消失,篮球将做   。
3.氢气球和下面挂的吊篮总重100N,氢气球受到空气向上的浮力为280N,已知氢气球在匀速上升或以同样大小的速度匀速下降时,受到的空气阻力和浮力的大小不变。则氢气球匀速上升过程中,它受到的空气阻力为    N;若使氢气球以原来大小的速度匀速下降,需在吊篮内再增加   N重的物体。
4.如图所示,小蕊用150N的力,欲竖直向上搬起质量为20千克的石块,则这两个力的合力为   N,石块所受力的合力为   N。(g=10N/kg)
5.如图所示,整个装置保持静止,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,则物体 的重力为    ,弹簧测力计 的示数为    。
6.小明同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力   (选填“大于”、“小于” 或“等于”)汽车所受的阻力;正在减速行驶的汽车若受到的力都同时消失,汽车将处于   状态。
二、选择题
7.下列情境中,物体的运动状态没有发生改变的是(  )
A.正在弯道上速滑的运动员 B.水平桌面上静止的物理书
C.空中减速下落的降落伞 D.正在进站的火车
8.将一杯牛奶放在水平桌面上,如图所示。下列关于作用力情况的分析,正确的是(  )
A.牛奶对杯子底的压力大小等于牛奶所受的重力
B.杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等
C.桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对平衡力
D.杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力
9.第24届冬奥会2022年2月在我国成功举办,我国自由式滑雪运动员谷爱凌夺得金牌。滑雪包含了很多科学知识,如图是谷爱凌正在滑雪的场景,下列说法正确的是(  )
A.人受到的重力与滑雪板对人的支持力是一对相互作用力
B.人对滑雪板的压力与人受到的重力是一对平衡力
C.人用滑雪板在雪地滑行,增大了雪对人的阻力
D.人在水平滑道滑向终点时,停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性
10.如图所示,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮在水平面上做匀速圆周运动,忽略空气阻力,则橡皮在做匀速圆周运动过程中(  )
A.橡皮受平衡力作用
B.橡皮运动状态没有发生改变
C.橡皮受到的合力不为零
D.橡皮能保持匀速圆周运动是因为它具有惯性
11.今年2月8日,我国选手谷爱凌在自由式女子大跳台决赛中夺冠,同时这也是北京冬奥会中中国队在雪上项目中夺得的首枚金牌。如图所示,是谷爱凌在比赛中凌空一跃时的情景,若不计空气阻力,则谷爱凌在空中飞行时(  )
A.受到重力和弹力的作用 B.在最高处受力平衡
C.只受到重力作用 D.完成旋转动作时重力消失
12.2022年2月8日,在北京冬奥会自由式滑雪大跳台项目决赛上,中国选手谷爱凌获得金牌。如图所示,当她静止站立在水平领奖台上时,下列分析正确的是(  )
A.领奖台受到的重力和地面对领奖台的支持力是一对平衡力
B.谷爱凌受到的重力与领奖台对谷爱凌的支持力是相互作用力
C.谷爱凌对领奖台的压力与地面对领奖台的支持力是相互作用力
D.谷爱凌受到的重力与领奖台对谷爱凌的支持力是一对平衡力
13.一个物体同时受到同一直线上两个力的作用,其中F1=3N,F2=4N,若用一个力等效代替这两个力,则这个力的大小可能是(  )
A.2N B.5N C.7N D.9N
14.如图所示,在水平桌面上的条形磁铁和邻近的铁块均处于静止状态。下列有关说法正确的是(  )
A.静止在水平面上的铁块的重力,就是它对水平面的压力
B.磁铁受到的合力和铁块受到的合力一定都等于零
C.铁块受到磁铁的吸引力和磁铁受到铁块的吸引力是一对平衡力
D.铁块受到磁铁的吸引力大于磁铁受到铁块的吸引力
15.下列是与打排球有关的物理问题,其中说法正确的是(  )
A.发球后,球在运动过程中,不受重力作用
B.传球后,球在上升到最高点时,处于平衡状态
C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的
D.拦网时,球被弹回,说明维持物体的运动需要力
16.用150N的力竖直向上提起重100N的一袋大米,大米受到的合力大小和方向是(不考虑空气的阻力)(  )
A.50N,竖直向上 B.50N,竖直向下
C.250N,竖直向上 D.250N,竖直向下
三、实验探究题
17.用如图甲所示的装置探究二力平衡的条件。
(1)在制作卡片时,小明认为卡片的重力一定要很小,而小华则认为,卡片重力不一定要很小,可以通过增大钩码的重力来达到同样的效果,你认为   想法是正确的;
(2)将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向   ,并通过调整   来改变拉力的大小;
(3)小明进行实验时,在左右支架上装配两个滑轮时,没有安装成相同高度(如图乙),你认为   (选填能或不能)用小明的装置进行实验;
(4)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察实验现象,由此可得出二力平衡的又一个条件是   。
答案
1.相互;不平衡
2.不是;是;匀速直线运动
3.180;360
4.50;0
5.7;7
6.等于;匀速直线运动
7-16 B B D C C D C B C A
17.(1)小华 (2)相反;钩码数量 (3)能 (4)作用在同一物体上