人教版八年级物理8.3摩擦力课堂练习 含答案

人教版八年级物理8.3摩擦力课堂练习 含答案
一、填空题
1．将筷子插入装满大米的杯子里然后往杯内加入少量的水，过段时间后，手提筷子可将玻璃杯提起来，是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃的　 　，又增大了它们接触面的　 　，从而增大了　 　力。
2．如图所示，两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起，受到12N的水平推力F的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时B受到的摩擦阻力为 　 　N，A受到的摩擦力为
　 　N。
3．班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重　 　（选填“较重”或“较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋底较　 　（选填“粗糙”或“光滑”）的鞋子．拔河时，同学们用力握紧绳子，是通过　 　，来增大摩擦。
4．如图所示，A物体放在水平桌面上，用大小为10N的水平拉力保持静止不动，则物体收到摩擦力为　 　N，用大小为20 N的水平拉力F拉着物体匀速运动，则物体受到的摩擦力为　 　N，撤去力F后，物体会继续运动，物体受到的摩擦力将　 　(选填“变大”“变小”或“不变”)。
5．一匹马拉着载有1000kg货物的雪橇在平直的公路上匀速行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪橇在水平方向上受到的阻力是　 　N，若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉着雪橇仍然匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会　 　；当马与雪橇间绳子断裂，雪橇受到马的拉力消失后，雪橇将　 　。
6．自然界中的物质具有很多基本属性。如题图所示为现代撑竿跳的过程简图，撑竿弯曲时具有　 　能；在握竿前，运动员会在手掌心中涂抹上白色的镁粉，这是为了　 　(选填“增大”或“减小”)手与竿间的摩擦。；战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了　 　(选填“增大”“减小”或“保持”)惯性，以提高灵活性。
二、选择题
7．如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间关系如图乙所示，物体运动的速度与时间的关系如图丙所示。则下列说法中正确的是（　　）
A．0-2s内物体不受摩擦力的作用
B．2-4s内物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力
C．2-4s内物体做匀速直线运动
D．2-4s内物体所受摩擦力大小为2N
8．如图所示，在实际应用中，为了减小摩擦力的是（　　）
A． 加润滑油的合页
B． 涂防滑粉的手
C． 轮胎上刻有花纹
D． 自行车的车闸
9．运动员用双手握住竖直的竹竿匀速上爬和匀速下滑时，他受到的摩擦力分别为f1和f2，则（　　）
A．f1方向向上，f2方向向上，且f1=f2
B．f1方向向上，f2方向向下，且f1>f2
C．f1方向向下，f2方向向上，且f1=f2
D．f1方向向上，f2方向向上，且f110．浴室中，为了防止浴室地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中错误的是（　　）
A．穿上平底光滑的塑料拖鞋
B．浴室地面上铺上带有凹凸花纹的地砖
C．脚底下放一条毛巾
D．穿鞋底有凹凸花纹的拖鞋
11．如图所示，物块A和B放在水平地面上，它们之间用一根轻质弹簧连接，当用8N的水平拉力F使物块A和B一起向右做匀速直线运动时，它们受到地面的摩擦力，且整个过程中，弹簧一直在弹性限度内，则（　　）
A．此时弹簧没有发生形变
B．弹簧对B的拉力大小为8N
C．B物体受到的摩擦力水平向左，大小为6N
D．A物体受到的摩擦力水平向左，大小为6N
12．如图，小崔在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发有相对地面运动的趋势，但它没有被推动。在上述过程中（　　）
A．地面对沙发没有摩擦力的作用
B．人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力
C．人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对相互作用力
D．沙发受到的重力与沙发对地面的压力是一对平衡力
13．2022年2月6日，中国女足在印度举行的女足亚洲杯决赛中3∶2力克韩国队夺得亚洲杯冠军，如图是张馨在比赛时的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是（　　）
A．足球对地面的压力和地面对足球的支持力是一对平衡力
B．足球鞋底凹凸不平，是为了增大鞋与草坪间的摩擦力
C．踢出去的足球能在空中继续向前运动，是因为足球受到惯性作用
D．运动员带球时要持续跳球，说明力是维持物体运动的原因
14．骑自行车出行：绿色环保，低碳健康。如图所示，下列有关自行车的设计或操作措施中，为了减小摩擦的是（　　）
A．轮胎上有凹凸不平的花纹 B．车把上有细条纹
C．给自行车转动部位添加润滑油 D．刹车时，用力捏车闸
15．下列实例中，为了减小有害摩擦的是（　　）
A．擦黑板时，用力压紧黑板擦 B．旅行箱下装有小轮子
C．在拔河比赛中，用力握紧绳子 D．鞋底上刻有凹凸不平的花纹
16．如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，由图象可知t=1s、t=3s时物体所受摩擦力大小分别为（　　）
A．2N　6N B．2N　4N C．0N　4N D．0N　6N
三、实验探究题
17．如图，用完全相同的长方体木块分别在木板和毛巾上进行实验来探究影响滑动摩擦力大小的因素。
（1）在用弹簧测力计拉动木块进行探究前，应先将弹簧测力计在 　 　方向进行调零；
（2）根据 　 　原理，当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动时，木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（3）由乙、丙两图 　 　（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；
（4）在交流环节，有同学提出上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定。改进的实验装置如图丁所示，关于该改进实验下列说法正确的是 ____；
A．若沿水平方向加速拉动长木板，将会使测得的摩擦力偏小
B．若沿水平方向加速拉动长木板，将会使测得的摩擦力偏大
C．在拉动木板的过程中，弹簧测力计示数仍不稳定，可能是木板表面粗糙不均匀
D．在拉动木板的过程中，弹簧测力计示数仍不稳定，可能是拉力F大小不恒定
答案
1.压力；粗糙程度；摩擦
2.12；0
3.较重；粗糙；增大压力
4.10；20；不变
5.500；减小；做减速运动
6.弹性势；增大；减小
7-16. D A A A C C B C B B
17.（1）水平 （2）二力平衡 （3）不能 （4）C