人教版八年级物理8.3摩擦力课堂练习 含答案
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理8.3摩擦力课堂练习 含答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 278.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-12-26 10:53:05 | ||
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文档简介
人教版八年级物理8.3摩擦力课堂练习 含答案
一、填空题
1．一个箱子重为100 N，放在水平面上，受10 N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 （选填：“大于”、“等于”或“小于”）10 N。当水平推力增大到15 N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20 N时，箱子受到的摩擦力为 N。
2．通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动；此时木块B所受的摩擦力为 N；若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则B受到的摩擦力是 N。
3．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：轮胎上刻有花纹，是通过增大 来增大摩擦的；刹车时用力捏闸，是通过增大 来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过 来减小摩擦的。
4．如图所示，小明用400N的力沿水平向右的方向推着重力为600N的箱子，使箱子在水平地面上做匀速直线运动，在滑行过程中地面对箱子的摩擦力方向水平向 ，大小为 N；若小明突然将推力增大到500N，地面对箱子的摩擦力大小为 N。
5．如图所示，放在水平面上的小车在水平向右的拉力F作用下做匀速直线运动，物体A处于静止状态，拉力F的大小为5N，弹簧测力计（自重不计）的示数为4N，则物体A所受摩擦力的大小为 N。
6．利用筷子可以将一杯米提起来，主要是利用物体之间的 力，此时米受到筷子对它的摩擦力的方向是向 （选填“上”或“下”）的。
二、选择题
7．下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．拔河时用力握紧绳子 B．给机器轴承加润滑油
C．运动鞋底部刻有花纹 D．下雪后往路面撒煤渣
8．足球是青少年热爱的一项运动，足球比赛中如图所示现象的解释，若不计空气阻力，下列说法不正确的是（ ）
A．足球在空中飞行的过程中，足球只受到重力作用
B．足球飞在最高点时，若所受力全部消失，它将静止
C．球最终落回地面，说明力可以改变物体的运动状态
D．足球在地面滚动时速度越来越小，是因为受到摩擦力
9．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块月所受摩擦力的大小，在木板运动的过程中，以下说法正确的是( )
A．木块A受到的是静摩擦力
B．木块A相对于木板是静止的
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
D．木块A所受摩擦力的方向向左
10．如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，已知F1＝3N，F2＝5N．那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为（ ）
A．3N 5N B．5N 3N C．2N 3N D．3N 2N
11．完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上。用F1=50 N的水平力作用在B物块上，如图甲所示，A、B一起做匀速直线运动；若将F2=80 N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做加速直线运动，则以下说法错误的是（ ）
A．图甲中，A受到B的摩擦力大小为50N，方向是水平向右
B．图甲中，A受到地面的摩擦力大小为50N，方向是水平向左
C．图乙中，A受到地面的摩擦力大小为50N，方向是水平向左
D．图乙中，A受到地面的摩擦力大小为80N，方向是水平向左
12．如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（ ）
A．重力、支持力
B．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力
C．重力、支持力、摩擦力
D．重力、支持力、摩擦力、惯性力
13．某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。表面粗糙程度均匀的木板放在水平桌面上，木块A放在水平木板上，可忽略重力的弹簧测力计沿水平方向一端固定，一端挂在木块A上，拉动木板，下列说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计的拉力就是木块A受到的滑动摩擦力
B．需要在木块A相对木板静止时读取测力计的示数
C．向右拉动木板时，木块A受到的摩擦力方向水平向左
D．当木块A相对地面静止时，拉动木板的速度加快，弹簧测力计的示数不变
14．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，下列说法中正确的是（ ）
A．如果箱子没有被推动，此时箱子所受推力小于所受摩擦力
B．如果箱子没有被推动，此时箱子所受推力大于所受摩擦力
C．如果小明推着箱子做匀速直线运动，此时箱子所受推力等于所受摩擦力
D．如果小明推着箱子做匀速直线运动，此时箱子所受推力大于所受摩擦力
15．例子：（1）经常要给机器的轴承加润滑油；（2）在皮带传动装置中要张紧皮带；（3）鞋子的底部和轮胎表面有凹凸的花纹；（4）冬季冰雪封路时，护路工常在地面撒些沙子．以上例子中，属于利用摩擦力的一组是（ ）
A．（1）（2） B．（2）（4）
C．（2）（3）（4） D．（3）（4）
16．如图，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F1=6N，方向水平向左，力F2=10N，方向水平向右，下列分析正确的是（ ）
A．A和B之间摩擦力为0
B．地面对B的摩擦力为4N，方向水平向左
C．地面对B的摩擦力为10N，方向水平向左
D．A对B的摩擦力为6N，方向水平向右
三、实验探究题
17．探究影响滑动摩擦力大小的因素。
（1）小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示；
①在乙图中，由 原理可知，木块受到的滑动摩擦力大小等于 N；
②比较甲、乙两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与 有关；
③下列各种现象中，利用了甲、丙两图实验探究结论的是 ；
A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
（2）用图丁装置测量滑动摩擦力操作更方便，若测量时发现弹簧测力计的读数不稳定，其原因可能是____；
A．木块的下表面粗糙程度不均匀
B．木板的上表面粗糙程度不均匀
C．A 和 B 都有可能
（3）图丁中，小华用5N的水平拉力向左匀速拉动木板，若读数稳定，则弹簧测力计的示数 （“大于”“等于”或“小于”）图乙中弹簧测力计的示数，木块受到的滑动摩擦力的方向 （“水平向左”或“水平向右”）；
（4）在某次实验中，小明拉动木块在木板上运动，木块运动的路程—时间图像如图戊所示。若用 F1和 F2分别表示 0~t1和 t1~t2时间内弹簧测力计的示数，则可判断 F1 F2（填“>”“=”或“<”）。
答案
1.等于；15
2.0；8
3.接触面粗糙程度；压力；变滑动为滚动
4.左；400；400
5.4
6.（静）摩擦；上
7-16 B B D D D C D C C B
17.（1）二力平衡；3.4；压力大小；A （2）B （3）等于；水平向左 （4）=
一、填空题
1．一个箱子重为100 N，放在水平面上，受10 N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 （选填：“大于”、“等于”或“小于”）10 N。当水平推力增大到15 N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20 N时，箱子受到的摩擦力为 N。
2．通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动；此时木块B所受的摩擦力为 N；若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则B受到的摩擦力是 N。
3．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：轮胎上刻有花纹，是通过增大 来增大摩擦的；刹车时用力捏闸，是通过增大 来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过 来减小摩擦的。
4．如图所示，小明用400N的力沿水平向右的方向推着重力为600N的箱子，使箱子在水平地面上做匀速直线运动，在滑行过程中地面对箱子的摩擦力方向水平向 ，大小为 N；若小明突然将推力增大到500N，地面对箱子的摩擦力大小为 N。
5．如图所示，放在水平面上的小车在水平向右的拉力F作用下做匀速直线运动，物体A处于静止状态，拉力F的大小为5N，弹簧测力计（自重不计）的示数为4N，则物体A所受摩擦力的大小为 N。
6．利用筷子可以将一杯米提起来，主要是利用物体之间的 力，此时米受到筷子对它的摩擦力的方向是向 （选填“上”或“下”）的。
二、选择题
7．下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．拔河时用力握紧绳子 B．给机器轴承加润滑油
C．运动鞋底部刻有花纹 D．下雪后往路面撒煤渣
8．足球是青少年热爱的一项运动，足球比赛中如图所示现象的解释，若不计空气阻力，下列说法不正确的是（ ）
A．足球在空中飞行的过程中，足球只受到重力作用
B．足球飞在最高点时，若所受力全部消失，它将静止
C．球最终落回地面，说明力可以改变物体的运动状态
D．足球在地面滚动时速度越来越小，是因为受到摩擦力
9．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块月所受摩擦力的大小，在木板运动的过程中，以下说法正确的是( )
A．木块A受到的是静摩擦力
B．木块A相对于木板是静止的
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
D．木块A所受摩擦力的方向向左
10．如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，已知F1＝3N，F2＝5N．那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为（ ）
A．3N 5N B．5N 3N C．2N 3N D．3N 2N
11．完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上。用F1=50 N的水平力作用在B物块上，如图甲所示，A、B一起做匀速直线运动；若将F2=80 N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做加速直线运动，则以下说法错误的是（ ）
A．图甲中，A受到B的摩擦力大小为50N，方向是水平向右
B．图甲中，A受到地面的摩擦力大小为50N，方向是水平向左
C．图乙中，A受到地面的摩擦力大小为50N，方向是水平向左
D．图乙中，A受到地面的摩擦力大小为80N，方向是水平向左
12．如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（ ）
A．重力、支持力
B．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力
C．重力、支持力、摩擦力
D．重力、支持力、摩擦力、惯性力
13．某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。表面粗糙程度均匀的木板放在水平桌面上，木块A放在水平木板上，可忽略重力的弹簧测力计沿水平方向一端固定，一端挂在木块A上，拉动木板，下列说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计的拉力就是木块A受到的滑动摩擦力
B．需要在木块A相对木板静止时读取测力计的示数
C．向右拉动木板时，木块A受到的摩擦力方向水平向左
D．当木块A相对地面静止时，拉动木板的速度加快，弹簧测力计的示数不变
14．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，下列说法中正确的是（ ）
A．如果箱子没有被推动，此时箱子所受推力小于所受摩擦力
B．如果箱子没有被推动，此时箱子所受推力大于所受摩擦力
C．如果小明推着箱子做匀速直线运动，此时箱子所受推力等于所受摩擦力
D．如果小明推着箱子做匀速直线运动，此时箱子所受推力大于所受摩擦力
15．例子：（1）经常要给机器的轴承加润滑油；（2）在皮带传动装置中要张紧皮带；（3）鞋子的底部和轮胎表面有凹凸的花纹；（4）冬季冰雪封路时，护路工常在地面撒些沙子．以上例子中，属于利用摩擦力的一组是（ ）
A．（1）（2） B．（2）（4）
C．（2）（3）（4） D．（3）（4）
16．如图，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F1=6N，方向水平向左，力F2=10N，方向水平向右，下列分析正确的是（ ）
A．A和B之间摩擦力为0
B．地面对B的摩擦力为4N，方向水平向左
C．地面对B的摩擦力为10N，方向水平向左
D．A对B的摩擦力为6N，方向水平向右
三、实验探究题
17．探究影响滑动摩擦力大小的因素。
（1）小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示；
①在乙图中，由 原理可知，木块受到的滑动摩擦力大小等于 N；
②比较甲、乙两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与 有关；
③下列各种现象中，利用了甲、丙两图实验探究结论的是 ；
A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
（2）用图丁装置测量滑动摩擦力操作更方便，若测量时发现弹簧测力计的读数不稳定，其原因可能是____；
A．木块的下表面粗糙程度不均匀
B．木板的上表面粗糙程度不均匀
C．A 和 B 都有可能
（3）图丁中，小华用5N的水平拉力向左匀速拉动木板，若读数稳定，则弹簧测力计的示数 （“大于”“等于”或“小于”）图乙中弹簧测力计的示数，木块受到的滑动摩擦力的方向 （“水平向左”或“水平向右”）；
（4）在某次实验中，小明拉动木块在木板上运动，木块运动的路程—时间图像如图戊所示。若用 F1和 F2分别表示 0~t1和 t1~t2时间内弹簧测力计的示数，则可判断 F1 F2（填“>”“=”或“<”）。
答案
1.等于；15
2.0；8
3.接触面粗糙程度；压力；变滑动为滚动
4.左；400；400
5.4
6.（静）摩擦；上
7-16 B B D D D C D C C B
17.（1）二力平衡；3.4；压力大小；A （2）B （3）等于；水平向左 （4）=