人教版八年级物理下册9.1压强课堂练习 含答案
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册9.1压强课堂练习 含答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 671.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-12-26 10:54:08 | ||
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文档简介
人教版八年级物理下册9.1压强课堂练习 含答案
一、填空题
1．压强是表示 效果的物理量，中学生站立时对地面的压强约为Pa，它表示的物理意义是 。
2．压路机是一种压实路面的机械，如图所示的压路机的碾子做的很重，这是通过 的方法增大在路面上产生的压强。
3．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上。现沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等。关于甲、乙的密度ρ甲，ρ乙和切去部分的质量m甲，m乙的关系是ρ甲 ρ乙，m甲 m乙。（填“＞”“＜”或“＝”）
4．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上。明礼同学用一水平力推F向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面，如图乙所示。在上述推木板的过程中，木板受到桌面的摩擦力 ，木板对桌面的压强 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）
5．两个完全相同的圆台形容器重为G，以不同方式放置在水平来面上，容器内盛有深度相同的水，如图所示，则容器内水的质量 ；水对容器底部的压强 ；水对容器底部的压力 ；容器对桌面的压力 。（以上均选填“大于”、“等于”或“小于”）
6．如图所示，A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是20cm、30cm，密度之比，将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为5100Pa（如图甲），图甲中物块A对地面的压力为 N；若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面（如图乙），要使B对地面的压强为2800Pa，应将物块B沿竖直方向切去 （几分之几）。
二、选择题
7．如题图现象中，属于减小压强的是（ ）
A． 蚊子的口器 B． 宽大的滑雪板
C． 啄木鸟的尖喙 D． 鳄鱼的牙齿
8．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道：一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时（ ）
A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉
B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
9．物块放在斜面上，物块对斜面产生压力的作用，如图所示的画法中，能正确表示物块对斜面的压力的是( )
A． B．
C． D．
10．如图，用60牛的力，把重为40牛的物体紧压在竖直的墙壁上，设物体与墙接触面积为0.2平方米，则墙受到的压强为（ ）
A． B． C． D．
11．在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学做了如图所示的实验，关于该实验的过程和方法。下列说法正确的是（ ）
A．该实验中用到的物理研究方法只有控制变量法
B．该实验中用到的物理研究方法只有转换法
C．比较乙、丙两图的现象，说明压力的作用效果与受力面积有关
D．比较甲、丙两图的现象，说明压力的作用效果与压力大小有关
12．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识。以下分析叙述正确的是（ ）
A．车座做得宽大些，可以减小人受到的压力
B．车座做得宽大些，可以减小人受到的压强
C．轮胎上刻有花纹，是为了增大路面和轮胎之间的压强
D．轮胎上刻有花纹，是为了减小路面和轮胎之间的压强
13．疫情期间，智能配送机器人实现了无接触配送，智能配送机器人在平直道路上做匀速直线运动。则下列说法中错误的是（ ）
A．机器人所受的牵引力和阻力是一对平衡力
B．机器人所受的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力
C．机器人所受的重力和机器人对地面的压力不是平衡力
D．机器人所受的重力和机器人对地面的压力是同一个力
14．如图，甲、乙两人在完全相的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲（ ）
A．所受的重力较大 B．相同面积上受到的压力更大
C．对沙滩的压强较大 D．压力与受力面积比值更大
15．2022年4月16日上午，神舟十三号载人飞船平安返回地面，如图所示，返回舱直立落地，堪称完美。不计空气浮力，下列说法正确的是（ ）
A．返回舱所受的重力与地面对返回舱的支持力是一对平衡力
B．返回舱所受的重力与返回舱对地面的压力是一对相互作用力
C．返回舱对地面的压力与地面对返回舱支持力是一对平衡力
D．返回舱受到的重力就是返回舱对地面的压力
16．如图所示是小王爷爷每天早上都要练习的中国传统武术的两个经典动作，下列说法正确的是（ ）
A．①图中爷爷对地面的压强更大
B．①图中爷爷对地面的压力更小
C．①图中爷爷对地面的压力更大
D．两图中爷爷对地面的压力与压强均相等
三、实验探究题
17．小平用一个长方体木块、弹簧测力计、两个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关：
（1）根据甲、乙两图，可知压力的作用效果与 大小有关；
（2）用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放 个砝码。由此得出结论： 一定， 受力面积越小，压力的作用效果越 。
（3）小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关：
①用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图丁所示；
②取下木块上的砝码，重复①的操作，弹簧测力计的示数为1.8N。由此说明，接触面粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越 ；
③以不同的速度多次水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数几乎不变，说明滑动摩擦力的大小与速度大小 。
答案
1.压力的作用效果；地面每平方米面积上受到中学生的压力为1.25×104N
2.增大压力
3.=；<
4.不变；变大
5.小于；等于；小于；小于
6.204；
7-16 B B D B D B D A A A
17.（1）压力 （2）一；压力（大小）；明显 （3）大；无关
一、填空题
1．压强是表示 效果的物理量，中学生站立时对地面的压强约为Pa，它表示的物理意义是 。
2．压路机是一种压实路面的机械，如图所示的压路机的碾子做的很重，这是通过 的方法增大在路面上产生的压强。
3．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上。现沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等。关于甲、乙的密度ρ甲，ρ乙和切去部分的质量m甲，m乙的关系是ρ甲 ρ乙，m甲 m乙。（填“＞”“＜”或“＝”）
4．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上。明礼同学用一水平力推F向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面，如图乙所示。在上述推木板的过程中，木板受到桌面的摩擦力 ，木板对桌面的压强 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）
5．两个完全相同的圆台形容器重为G，以不同方式放置在水平来面上，容器内盛有深度相同的水，如图所示，则容器内水的质量 ；水对容器底部的压强 ；水对容器底部的压力 ；容器对桌面的压力 。（以上均选填“大于”、“等于”或“小于”）
6．如图所示，A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是20cm、30cm，密度之比，将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为5100Pa（如图甲），图甲中物块A对地面的压力为 N；若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面（如图乙），要使B对地面的压强为2800Pa，应将物块B沿竖直方向切去 （几分之几）。
二、选择题
7．如题图现象中，属于减小压强的是（ ）
A． 蚊子的口器 B． 宽大的滑雪板
C． 啄木鸟的尖喙 D． 鳄鱼的牙齿
8．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道：一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时（ ）
A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉
B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
9．物块放在斜面上，物块对斜面产生压力的作用，如图所示的画法中，能正确表示物块对斜面的压力的是( )
A． B．
C． D．
10．如图，用60牛的力，把重为40牛的物体紧压在竖直的墙壁上，设物体与墙接触面积为0.2平方米，则墙受到的压强为（ ）
A． B． C． D．
11．在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学做了如图所示的实验，关于该实验的过程和方法。下列说法正确的是（ ）
A．该实验中用到的物理研究方法只有控制变量法
B．该实验中用到的物理研究方法只有转换法
C．比较乙、丙两图的现象，说明压力的作用效果与受力面积有关
D．比较甲、丙两图的现象，说明压力的作用效果与压力大小有关
12．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识。以下分析叙述正确的是（ ）
A．车座做得宽大些，可以减小人受到的压力
B．车座做得宽大些，可以减小人受到的压强
C．轮胎上刻有花纹，是为了增大路面和轮胎之间的压强
D．轮胎上刻有花纹，是为了减小路面和轮胎之间的压强
13．疫情期间，智能配送机器人实现了无接触配送，智能配送机器人在平直道路上做匀速直线运动。则下列说法中错误的是（ ）
A．机器人所受的牵引力和阻力是一对平衡力
B．机器人所受的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力
C．机器人所受的重力和机器人对地面的压力不是平衡力
D．机器人所受的重力和机器人对地面的压力是同一个力
14．如图，甲、乙两人在完全相的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲（ ）
A．所受的重力较大 B．相同面积上受到的压力更大
C．对沙滩的压强较大 D．压力与受力面积比值更大
15．2022年4月16日上午，神舟十三号载人飞船平安返回地面，如图所示，返回舱直立落地，堪称完美。不计空气浮力，下列说法正确的是（ ）
A．返回舱所受的重力与地面对返回舱的支持力是一对平衡力
B．返回舱所受的重力与返回舱对地面的压力是一对相互作用力
C．返回舱对地面的压力与地面对返回舱支持力是一对平衡力
D．返回舱受到的重力就是返回舱对地面的压力
16．如图所示是小王爷爷每天早上都要练习的中国传统武术的两个经典动作，下列说法正确的是（ ）
A．①图中爷爷对地面的压强更大
B．①图中爷爷对地面的压力更小
C．①图中爷爷对地面的压力更大
D．两图中爷爷对地面的压力与压强均相等
三、实验探究题
17．小平用一个长方体木块、弹簧测力计、两个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关：
（1）根据甲、乙两图，可知压力的作用效果与 大小有关；
（2）用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放 个砝码。由此得出结论： 一定， 受力面积越小，压力的作用效果越 。
（3）小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关：
①用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图丁所示；
②取下木块上的砝码，重复①的操作，弹簧测力计的示数为1.8N。由此说明，接触面粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越 ；
③以不同的速度多次水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数几乎不变，说明滑动摩擦力的大小与速度大小 。
答案
1.压力的作用效果；地面每平方米面积上受到中学生的压力为1.25×104N
2.增大压力
3.=；<
4.不变；变大
5.小于；等于；小于；小于
6.204；
7-16 B B D B D B D A A A
17.（1）压力 （2）一；压力（大小）；明显 （3）大；无关