人教版八年级物理下册9.1压强课堂练习 含答案

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名称 人教版八年级物理下册9.1压强课堂练习 含答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-12-26 10:54:30

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人教版八年级物理下册9.1压强课堂练习 含答案
一、填空题
1.插入软包饮料盒内的吸管一端被削得很尖是为了   压强;埋电线杆时要垫上一块基石为了   压强。(均选填“增大”或“减小”)
2.如图所示,A为边长0.1m的正方体,重5N,B为粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,大小为6N,则图甲中B所受压力为    牛,受到的压强是    Pa,图乙中B所受到的压强为    Pa。
3.未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图甲所示),然后反过来倒立在桌面上(如图乙所示),两次容器对桌面的压强p甲   p乙,两次放置橙汁对杯底的压力F甲   F乙。(选填“大于”小于或“等于”)
4.如图所示,乐乐同学随父母去看杂技表演,当他看到杂技演员小强将小丽高高举起的情景时,他不禁为之喝彩,多么神奇!这时小强在竖直方向上一共受到   个力的作用。
5.现在的人行道铺设有盲道.盲道直行部分的地砖有凹凸不平条纹,窗道拐弯部分的地砖有凹凸不平圆点,其原理是通过该设施,   (选填“增大”或“减少”)盲人的脚与地面的接触面积,增大路面对盲人的脚的   (选填“压力”或“压强”),从而引导他们走路.
6.拖拉机的履带是由一块块金属板连接而成的,每块金属块上都有一两条凸起的棱,金属块的作用是   ,而凸起的棱的作用是   。
二、选择题
7.A、B两个实心正方体的质量相等,密度之比ρA∶ρB=8∶1。如图,按甲、乙两种不同的方式分别叠放在水平桌面上,下列说法正确的是(  )
A.A,B正方体底面积之比SA∶SB=1:2
B.桌面受到的压力之比F甲∶F乙=2:1
C.桌面受到的压强之比p甲∶p乙=4∶1
D.桌面受到的压强之比p甲∶p乙=1∶4
8.2022年2月20日,北京冬奥会比赛圆满落幕,也让我们对冰雪运动有了更多的了解。下列关于冰雪运动的说法:①短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时,他受到了平衡力;②滑雪用的滑板宽大可以减小对雪地的压强;③冰壶底面做的非常光滑,是为了减小与冰面的摩擦力;④花样滑冰运动员在起跳前要先加速,是为了获得更大的惯性。其中正确的是(  )
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.②④
9.如图,一空茶杯静止在水平桌面上,下列说法正确的是(  )
A.桌面对茶杯的支持力与茶杯所受重力是相互作用力
B.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是平衡力
C.茶杯正放与倒放时,对桌面的压力是不同的
D.茶杯对桌面的压力,是由于茶杯发生形变产生的
10.2022年冬奥会,在北京举行,如图所示是滑雪运动员谷爱凌备战冬奥会训练时的情景。下列说法正确的是(  )
A.运动员在下滑过程中速度越来越大,惯性也越来越大
B.如果下滑过程中运动员失去一切外力,她将处于静止状态
C.滑雪板底部是光滑的,目的是为了减小压强,便于运动员滑得更快
D.滑雪板设计的长而宽,是为了增大受力面积,减小压强
11.如图所示,用两只手指压住铅笔的两端并保持静止,左边手指受到铅笔的压力为 F1、压强为 p1,右边手指受到铅笔的压力为 F2、压强为 p2,下列说法正确的是 (  )
A.右边手指感觉比左边手指疼,是因为力的作用是相互的
B.F1和F2是一对平衡力,所以F1=F2
C.右边手指感觉比左边手指疼,是因为
D.此实验只能验证压力作用效果与受力面积的关系
12.甲、乙两正方体静止放置在相同的水平泥地表面,把它们取走后,地面留下的凹痕如图所示。则(  )
A.甲对泥地的压强比乙的大
B.甲、乙对单位面积泥地的压力相同
C.甲、乙两物体所受的重力相同
D.甲所受的重力比乙的小
13.如图所示,实验室有甲、乙两个等质量的实心柱体,底面积S甲∶S乙=2∶1,现沿水平方向将乙截去某一高度 h,并将截取的部分放在甲的正上方,此时甲对地面的压强等于乙剩余部分对地面的压强,且叠放后甲的高度和乙剩余部分高度相同,则下列选项正确的是(  )
A.截取前,乙的高度是甲的3倍
B.截取的高度占原高度的
C.截取后甲、乙对地面压强的变化量相等
D.截取前,甲对地面的压强是乙对地面压强的2倍
14.如图所示,“一盔一带”是要求人们骑电动车或者是摩托车的时候需要佩戴头盔,开汽车或者是坐汽车的时候要系好安全带。无论是不戴头盔还是不系安全带,都是一种违反交通法规的行为。关于“盔带”,下列说法正确的是(  )
A.碰撞时,头盔可以减小头部惯性,从而减小撞击力
B.碰撞时,头盔可增大头部受力面积,从而增大压强
C.系安全带可防止汽车前方受撞时惯性带来的危害
D.系安全带可防止汽车后方受撞时惯性带来的危害
15.随着科技的发展,越来越多的智能家居进入人们的生活。如图所示是一款扫地机器人。该机器人可以通过电脑或者手机 APP设置清扫区域,自动完成请扫,并返回充电。不考虑机器人自身旋转,则以下关于该机器人说法正确的是(  )
A.该机器人轮胎有很多花纹,是为了减小对地面的压强
B.静止时机器人对地面有压力,然后地面对它有支持力
C.机器人在清扫过程中,匀速转弯时受力不平衡
D.当机器人匀速直线行驶时,所受的摩擦力和重力是一对平衡力
16.如图所示,公交车上安全锤的一端做得很尖锐是为了(  )
A.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压强
三、实验探究题
17.利用小桌、海绵、砝码等器材探究“影响压力作用效果的因素”的实验如图甲、乙、丙所示。
(1)甲、乙、丙实验中,根据   来显示压力的作用效果;
(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是:在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越   (选填“明显”或“不明显”);
(3)如图丁实验,将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块,将左边部分移开后,发现海绵的凹陷程度不变,由此得出压力的作用效果与受力面积无关,你认为此探究过程中存在的问题是   。
答案
1.增大;减小
2.11;1100;100
3.大于;小于
4.3
5.减少;压强
6.减小压强;增大摩擦
7-16. D C D D C B A C C D
17.(1)海绵的凹陷程度 (2)明显 (3)没有控制压力大小相同