20 雾在哪里 第二课时（课件） (共30张PPT)

(共30张PPT)
雾在哪里
20
第二课时
你藏我找
回忆：雾宝宝藏了哪些事物？
　　自由朗读第3自然段，淘气的雾宝宝飞到了大海上，他说了什么？做了什么？分别用横线和波浪线画出相关句子。
读一读 想一想
“我要把大海藏起来。”
藏大海
于是，他把大海藏了起来。
藏大海
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
藏大海
　　自由朗读第4自然段，淘气的雾宝宝还藏了什么，他说了什么？做了什么？分别用横线和波浪线画出相关句子。
互动课堂
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”
藏天空连同太阳
于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。
藏天空连同太阳
霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
藏天空连同太阳
表示时间很短、很快
魔法师
　厉害的雾宝宝来到岸边，他说了什么？做了什么？读第6自然段，分别用横线和波浪线画出相关句子。
互动课堂
藏海岸和城市
“现在我要把海岸藏起来。”
雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。
藏海岸和城市
房屋、街道、树木、桥梁、甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起，什么都看不见了。
藏海岸和城市
房屋、街道、树木、桥梁、甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
“甚至”说明雾不仅能藏大的，就连小的也能藏。
重读
拖长语调
　 观察第3、4、6自然段，思考并沟通这3个自然段有什么相同的地方。
　　“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
　　“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。　
6“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
3
4
第一句都是雾说的话，
第二句都是他把什么藏起来了，
第三句都是发生的变化。
发现：
　　如果你就是这个淘气的雾孩子，你还会飞到哪里？把什么藏起来？
　　雾来到　　　　，“我要把　　　 。” 于是，他　 　　　　　　　 。 ，
　　　　　　　　　　　，都看不见了。
教室和操场藏起来
校园里
教室、操场连同小学生
小组合作说一说
把教室和操场藏起来了
霎时，校园白茫茫一片
　　读读7-8自然段，你觉得哪里最有意思？
读出雾孩子的自言自语吧。
7
8
疑问
惊喜
　　没想到，淘气的雾藏了这么多东西。它再也没有东西可藏了，现在竟把自己也藏起来了，又会有哪些变化呢？学习第9自然段。
和
所有藏起来的东西都露出来了。
把小黑猫当成人来写，真有意思。
说说雾消失后还会有什么变化。
发挥想象：
　 路上走着行人，小黄狗出现了，
它　　　　　　　　　　　　　　　　。
路上走着行人，　　　　　　也出现了，它 。
汪汪地叫着，
快乐地唱歌
小汽车
嘟嘟地叫着，飞快地奔跑
　雾呢？不知道消失到哪里去了。
思考：雾去哪里了？
　　雾是近地面空气中的水蒸气发生的凝结现象。雾的形成有两个基本条件,一是近地面空气中的水蒸气含量充沛,二是地面气温低。
太阳一晒，地面温度升高，空气中的水汽减少了，雾就消失了。
雾最害怕太阳，太阳一出来，雾就消失了。
雾
　　你喜欢雾吗？说说你的理由。
拓展延伸
尝试收集关于雾的相关诗句，感兴趣的同学还可以搜集关于雨、雪、霜等诗句。
课后作业