2022-2023学年高中音乐人音版必修音乐鉴赏 8.15 贝多芬 课件（28张PPT）

(共28张PPT)
第六交响曲《田园》
本曲大约完成于1808年，是他少数的各乐章均有标题的作品之一，也是贝多芬九首交响乐作品中标题性最为明确的一部。此时的贝多芬双耳已经完全失聪，这部作品正表现了他在这种情况下对大自然的依恋之情，是一部体现回忆的作品。这部作品1808年在维也纳首演，由贝多芬亲自指挥，在首演节目单上，他写到：“乡村生活的回忆，写情多于写景”。整部作品细腻动人，朴实无华，宁静而安逸。
F大调第六交响曲共分五个乐章，每个乐章各有一个小标题。其中第三、四、五乐章连续演奏 。
乐圣 ———
贝多芬(1770—1827)
1787年，贝多芬和莫扎特
在维也纳有一次举足轻重
的会面。莫扎特在聆听了
贝多芬自由奔放的即兴演
奏后，曾对一位朋友说：“要注意这个
少年！不久，他将震撼全世界！”
1、钢琴曲《致爱丽丝》
2、钢琴奏鸣曲《月光》
贝多芬一生中总是过着极其浓烈的爱情生活，追求爱情、渴望被理解，或许这种爱情给了他巨大的力量。一首首浪漫的作品甜蜜和忧郁交替循环，如贝多芬的爱情，好像命中注定他要无条件地付出感情，却永远得不到回报。
创作的三个阶段
1795—1800，第一阶段。作品以钢琴曲居
多。其主题的发挥沿袭了海顿，旋律及句
法沿袭了莫扎特。
1801—1814，第二阶段。庞大乐队编制的交响曲为主。情绪起伏不定，创作上打破以往奏鸣曲式的形态，试图开拓新的创作道路。
1815—1827，第三阶段。囊括了他所有的创作精华。重拾钢琴曲；并且创作了一些声乐和器乐结合的伟大作品，如《九交》；开创了弦乐四重奏的新风格。强烈的戏剧性概念，曲子构思宏伟、曲式自由奔放、表现力真挚深刻而感人，将音乐语言的深度和复杂性推向最高点。
《 d小调第九（合唱）交响曲》
第四乐章(欢乐颂)
器乐部分
声乐部分
引 子
宣叙调
欢乐颂主题
合 唱
领唱 重唱
欣赏引子部分
聆听引子，引子部分带给你怎样的感受？（从音乐要素力度、速度上感受）
一个突发性的急板速度的引子，雄伟嘹亮。
宣叙调
“不，……”
宣叙调主题用什么乐器演奏？
大提琴
低音提琴
序奏，急板。先由管弦乐像狂风掠境般，奏出喧吵猛烈、充满战争气息的信号曲。
接着大提琴和低音提琴的宣叙调，好像在说：“否！”
可是铜管、木管和定音鼓那怒海惊涛般的信号曲，又凄厉地、威胁般重现出来。但，仍被低音提琴所否定。
第一乐章暗示坚毅的序奏动机，轻轻闪现，但很快被凶猛的宣叙调所截断。
第二乐章表示狂热乱舞的谐谑曲主题，也胆寒般地以弱奏露脸，照样被宣叙调毫不留情地否定。
音乐变成“如歌的慢板”时，第三乐章表示憧憬的爱情主题，也优美地歌唱了出来。有趣的是，当宣叙调否定它时，一反前面凶暴的面貌，只是温柔地摒拒着。
贝多芬在这戏剧性序幕中，诉说出他晚年历尽坎坷后升华的思想。认为人间真正的快乐，并非奋斗与热情，更不是男女之间的爱情。
序奏，急板。先由管弦乐像狂风掠境般，奏出喧吵猛烈、充满战争气息的信号曲。
接着大提琴和低音提琴的宣叙调，好像在说：“否！”
可是铜管、木管和定音鼓那怒海惊涛般的信号曲，又凄厉地、威胁般重现出来。但，仍被低音提琴所否定。
第一乐章暗示坚毅的序奏动机，轻轻闪现，但很快被凶猛的宣叙调所截断。
第二乐章表示狂热乱舞的谐谑曲主题，也胆寒般地以弱奏露脸，照样被宣叙调毫不留情地否定。
音乐变成“如歌的慢板”时，第三乐章表示憧憬的爱情主题，也优美地歌唱了出来。有趣的是，当宣叙调否定它时，一反前面凶暴的面貌，只是温柔地摒拒着。
贝多芬在这戏剧性序幕中，诉说出他晚年历尽坎坷后升华的思想。认为人间真正的快乐，并非奋斗与热情，更不是男女之间的爱情。
接着，木管乐器呈示出“欢乐颂”主题的片段。这时，低音提琴的宣叙调好像在说：“请注意这动人的曲调！”然后大提琴和低音提琴就琅琅奏出淳朴温厚、只有二十四小节的“欢乐颂”主题。
很快地，这主题就由中提琴和大提琴反复，并加入低音提琴和低音管的伴奏。到第三次反复时由小提琴主奏，再由管弦乐和低音管作出变奏的反复。第四次是管弦乐总奏的强奏，如同一首凯旋之歌。由此，音乐的气氛不仅变得激昂，而且加深了“欢乐颂”容貌的印象。
可是在这个期待中，圣洁而肃穆的“欢乐颂”曲调，却忽然出人意料地在惊慌般的和弦中崩溃了。
管弦乐队的编制和排列
指挥
第一小提琴
第二小提琴
长笛和短笛
单簧管
竖琴
钢琴
等
打击乐器
大提琴
中提琴
双簧管
大管
圆
号
小
号
大号
长号
低
音
提
琴
声乐部分——男中音登场：“哦，朋友们，不是这样的声音……”
接着，音乐才迈入席勒的《欢乐颂》，男中音先高喊“快乐！快乐！”随后立即唱出单纯率直、充满力感的“欢乐颂”主题。
快乐美丽的神光辉煌， 天国仙都的女郎， 我们陶醉圣火的热狂， 闯进神圣的天堂！
你的精诚重新团结， 扫尽世俗的参商， 四海之内皆是兄弟， 看你的柔翼飞翔。
快活，且学太阳飞翔， 穿过那无边的天空， 飞奔，兄弟们同追踪， 快乐得像一个凯旋的英雄！
《第九交响曲》（合唱）
一生创作思想的总结，标志着他创作的顶峰。为音乐的发展作出了卓绝的贡献，作品中体现出他的“从黑暗到光明，从痛苦到欢乐，从斗争到胜利”的英雄思想。
贝多芬是音乐史上伟大的开拓者，他的音乐表现出他那巨人般的英雄性格，不断地给人门增添生活的勇气和力量，被称为“乐圣”。
贝多芬的音乐真情感人、宏伟而壮丽。我们可以用“扩展”来形容他的贡献：他把音高向高低两处拓展到极限；把力度的强弱开发到极致；将乐器运用得更自由，甚至赋予每种乐器独立的效果；也使乐队的组织更庞大；音色的变化度更快了；感情的表达更直接；戏剧性的铺排也更为强烈。
唱一唱 欢乐主题
充分表达了席勒的伟大诗篇——《欢乐颂》的思想！
贝多芬最具震撼力的特点之一便是他对沉默的运用。他对音乐中的休止是宇宙中最意味深长最有分量的真空之一。就像空间中的虚空那样，这种休止充满了紧张强烈的磁力；它们的设立类似于宇宙空间被每个天体的质量所占据那样。这些休止对他的音乐来说十分重要。当我们体味它们时，我们发现律动或音乐的脉搏并没有消失，因而，当音乐在休止之后继续进行时，那效果简直美妙无比。假如后面的乐句出现得稍早或稍迟一点点，这种奇妙的效果就没有了——因为沉默的长度在这里是天造地设和命中注定的。
———梅纽因（美）
1、《欢乐颂》第四乐章片断
2、《英雄》第二乐章片断
3、《G大调第四钢琴协奏曲》第一乐章片断
贝多芬的音乐真情感人、宏伟而壮丽。我们可以用“扩展”来形容他的贡献：他把音高向高低两处拓展到极限；把力度的强弱开发到极致；将乐器运用得更自由，甚至赋予每种乐器独立的效果；也使乐队的组织更庞大；音色的变化度更快了；感情的表达更直接；戏剧性的铺排也更为强烈。
维也纳中央公墓里的贝多芬墓园
E ·T · A霍夫曼说：贝多芬启动了畏惧、敬畏、恐怖、痛苦的杠杆，唤醒了无限的渴望，而无限的渴望正是浪漫主义的精髓。因此，他完全是一个浪漫派作曲家。
贝多芬手稿
在音乐史上，贝多芬是一个承上启下的人物，他以“古典主义的旧瓶，装浪漫主义的新酒”，开创了音乐表现的新领域，并对整个19世纪的作曲家产生深刻的影响。
动机：Motive 一个主题的片断，或者
在一部作品中得到展开
的短小乐思。
1=bE 2/4
0 3 3 3 | 1 － |
例：贝多芬的《c小调第五交响曲》
第一乐章，开始的四组音。
贝多芬《c小调第五交响曲》
第一乐章（富有活力的快板）
奏鸣曲式
呈示部
主部主题
副部主题
连接部
基本主题，ff；反复;弦乐齐奏
忽然p，弦乐快速展开基本动机强有力，
基本动机，ff，乐队齐奏
突然p，弦乐快速展开基本动机，渐强，ff，有力的和弦。
独奏圆号，ff，圆号动机。
小提琴，p，抒情的旋律。基本动机在弦乐低音伴奏。
小号旋律，ff，小提琴。
木管与圆号，基本动机急速下行，基本节奏终止。暂停。
展开部
再现部
再现部
主部主题
高潮性的基本动机，整个乐队，ff，低一级音重复。
突然p，弦乐快速展开基本动机，小调，
双簧管独奏
连接部
弦乐快速展开基本动机，渐强至ff，整个乐队。
副部主题
圆号动机，大管独奏，ff。
抒情的大调旋律，p，小提琴与长笛交替，定音鼓以基本动机伴奏，p。渐强。
小号旋律，ff，小提琴。
木管，基本动机下行。以基本节奏终止。
展开部
基本动机，ff，圆号，弦乐。
突然p，弦乐与木管，基本动机快速展开。动机爬行至快速重复的和弦，ff。
小提琴，ff，圆号与动机，弦乐低音，下行的进行。
木管与高音，ff，与弦乐低音交流，ff。圆号动机分解成短小的片断。渐弱至pp。
突然ff，圆号节奏。
突然pp，木管由弦乐回应。
突然ff，动机反复，进入。
尾 声
快速重复的和弦，ff。
圆号动机，弦乐低音，f，与上方的小提琴旋律，
下行的小提琴旋律，断奏。
弦乐新的上升主题，连奏和断奏。
木管高音，ff，由弦乐低音作答，两者有力交换。快速反复的音符
基本动机，ff，低一音级反复，整个乐队。
突然p，弦乐与木管快速展开基本动机。
突然ff，有力的结束和弦。
海利根斯塔特遗嘱（1802年10月）
噢！你们这些男子汉，别把我当作是一位心怀怨恨、心态疯狂又愤世嫉俗的人，这样对待我是多么地不公平啊！……我的内心和感情，从孩提时代起，就倾向于善良和甜蜜，我总是努力去完成伟大的作品。但六年来，我陷入了一个绝望的境地，由于胡涂无能医生的误诊，使这情况越来越严重；年复一年，我抱着幻想和希望，企盼耳疾会好转，但直到最近，我被迫承认这是一个不治的顽症。我天生就拥有热切而奋发的性格，对社会上各种具有吸引力的事物十分敏感，但我仍不得不选择自我隔离，过着独自幽居的生活。即使我想超越一切，但那是多么的艰难，这种念头总是被我恶化的听力，和自悲意识的双重悲哀所掩盖；那时我无法向人们说：请讲得响亮一些，喊着讲，因为我是个聋子！我怎么能透露我感官上的弱点，这是一个听力必须及其完善的职业。不！我不能做到。如果你们看到我躲避在一旁，请你们原谅我，其实我是多么愿意想和你们在一起……情况就是这样。我以欢乐的心情奔向死亡、迎接死亡，然而，死亡在我还没有足够时间发展我的所有艺术才华之前，就来临了，它甚至想更快一些到来，尽管我的命运是这样的苦涩，但我仍然希望死亡能迟些到来。即使它来了，我也无憾，死亡难道不是解脱我那无休无止痛苦的方式吗？你想来的时候就来吧，我将勇敢地与你会面。告别了，我死后请不要忘记我的一切。这是我值得从你们那里得到的，因为在我的一生中，我常常想到要使你们幸福，也希望你们能够那样。
贝多芬耳聋.MPG
《热情钢琴奏鸣曲》
这是一个团团转的非旋律性主题音调。经过反复之后，进入发展主题的经过句，逐步进入一个小高潮，而后便是与其对比的副部主题。
副部主题隐藏着一股内在的力量，表现出一种坚定隐忍。
展开部把呈示部两个主题的内容进行了发挥。
再现部再现了呈示部的内容，而后增加了一个新主题。
最后，它变成一首明朗、辉煌的进行曲，速度不断加快，造成宏伟、磅礴的气势。