【统编版】23《纸船和风筝》第2课时 课件(含音频素材)

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名称 【统编版】23《纸船和风筝》第2课时 课件(含音频素材)
格式 zip
文件大小 9.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-12-26 15:34:55

文档简介

(共24张PPT)
第一课时
23 纸船和风筝
第二课时
语文 二年级 上册
愿意
折纸
抓住
风筝
幸福
松鼠
复习导入
第2课时
松鼠和小熊是怎样成为好朋友的?谁来给大家用自己的话讲一讲?
成为好朋友
和好
吵架后
小熊和松鼠之间会一直这样快乐下去吗?请从课文7-9自然段中找找答案吧!
品读课文
可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。
小熊和松鼠之间会一直这样快乐下去吗?请从课文7-9自然段中找找答案吧!
山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。
松鼠和小熊的矛盾很深,他们已经不再交流,也表现了他们因友情破裂而伤心难过的心情。
他们吵架后,彼此的心情怎么样?
吵架后的小熊和松鼠各自是怎样的表现呢
吵架后,小熊和松鼠分别是怎么做的?
每天扎一只风筝
把风筝挂在高高的树枝上
每天折一只纸船
把纸船放到屋顶上
他们都很伤心、孤独,都想和好,却又彼此赌气。
希望对方能够看到
读一读课文10-11自然段,想一想,松鼠和小熊和好了吗?
过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。
松鼠写了什么?
松鼠再也受不了什么了?
从松鼠写在纸船上的话中,可以体会到什么?
体会到松鼠对朋友的宽容和谅解,突出了他敢于率先伸出友谊之手的可贵品质。

我的心愿是全家人幸福。
结合生活实际识字
你的心愿是 。
松鼠的心愿是 。
你们猜,小熊愿不愿意和松鼠和好呢?从哪里看出来?
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝
朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上
屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到
了小溪里。
说明他很珍惜与小熊之间的友谊。
太高兴、太激动。
猜一猜:小熊会在风筝上写些什么?
松鼠,我们和好吧!我们永远是最好的朋友!祝你快乐!
从松鼠和小熊和好的事情中,你明白了什么呢?
总结升华
我们与朋友相处时应该懂得包容和退让。
长久的友谊必须用真情去维系。
本文讲述了 和 因为纸船和风筝成为好朋友,又在纸船和风筝的帮助下和好如初的事,告诉我们人与人相处需要建立_____,而友谊还需要真诚的维护。
松鼠
小熊
友谊
主题概括
拓展阅读
村居
清 高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
真实的十分理智的友谊,是人生最美好的无价之宝。 ——高尔基
有很多良友,胜于有很多财富。
——莎士比亚
关于友谊的诗句和名言
海内存知己,天涯若比邻。
——(唐)王勃《送杜少府之任蜀州》
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
——(唐)高适《别董大》
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
——(唐)王维《送元二使安西》
随堂小练
一、根据课文内容填一填。
2.松鼠用纸船送给小熊的是______________,而小熊用风筝送给松鼠的是______________。
1.松鼠住在 ,小熊住在 。
山顶
松果和祝福
山脚
草莓和祝福
二、借助提示词语,复述课文。
乐坏了
很难过
再也受不了啦
高兴得哭了
纸船和风筝,让松鼠和小熊成为好朋友,它们都乐坏了。后来吵架后心里都很难过。松鼠再也受不了了,就在纸船上写了一句话,松鼠看到后高兴得哭了。它俩和好了!
三、日常生活中,你有没有和自己的朋友发生过矛盾,最后又是怎么解决的呢?
我和朋友发生矛盾后,开始是几天见面不说话,心里特别难受,后来我就主动找他道歉,结果很快我们就又和好了......
四、连一连
山上的 风筝
飘荡的 小溪
漂流的 树枝
高高的 纸船
五、猜猜下面加点字的读音,和同学交流你是怎么猜出来的。说说你用这些方法还认识了哪些字。
风筝
祝你幸福
松鼠
愿意
抓住

.
.
.
.
.
.
风筝
祝你幸福
松鼠
愿意
抓住

.
.
.
.
.
.
shǔ
zhēnɡ
zhuā
xìnɡ
yuàn

老师指导:“筝、抓、愿”是形声字,我们可以从它们的声旁“争、爪、原”来猜出它们的读音。“鼠、哭”可从字形上加以判断。“幸”可通过与形近字“辛”比较来判断读音。我们还可以通过形声字的特点猜出“漂、想、飘”等字的读音。
六、给加点字选择正确的读音打“√”。
xìn ( )
xìnɡ( )
幸福
shǔ( )
sǔ ( )
松鼠
yuán( )
yuàn( )
愿意



.
.
.
七、照样子,将“把”字句改为“被”字句。
例:他把这只纸船放进了小溪。
1.我们把教室打扫干净了。
________________________________
教室被我们打扫干净了。
这只纸船被他放进了小溪。
2.妈妈把衣服洗好了。
________________________________
衣服被妈妈洗好了。
我们都有自己的好朋友,把你最想说的话对他说一说吧。
补充笔记,抄写关于友情的名言和古诗,完成课后题。
完成本课练习册。
课后作业
板书设计
纸船和风筝
松鼠
折纸船 送松果
放风筝 送草莓
小熊
吵架
折纸船
屋顶上
受不了
放纸船
和好
见纸船
放风筝
树枝上
扎风筝
吵架
天长地久
友谊之桥
23.纸船和风筝