【黑龙江】三年（2020-2022）中考语文真题汇编4.语言表达与应用 试卷（含答案解析）

【黑龙江】三年中考真题汇编4.语言表达与应用
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．（2022·黑龙江哈尔滨·中考真题）下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（ ）
【情境】恢复线下教学初期，学校要求全体师生在校期间必须佩戴口罩，但小明觉得戴口罩不舒服，经常把口罩拿掉，班长发现后想劝说小明遵守规定戴口罩，班长对小明说：
A．学校的规定大家都得遵守，谁都不能例外，从明天起你必须按要求戴口罩，否则你就别来上学了。
B．整天戴着口罩是不舒服，我和你有同感，但不戴口罩有安全隐患，为了对自己和他人负责，你还是遵照规定坚持佩戴口罩吧。
C．整天戴着口罩我也感觉不舒服，但是学校的规定我们也不好公然违反，你看可不可以这样，在进出校门以及老师在场的时候，你最好佩戴口罩。
D．学校要求我们每个人做好防护，我希望你能按时测体温，勤洗手，勤消毒，让老师和家长放心。
2．（2022·黑龙江哈尔滨·中考真题）结合语境，填人下面横线处最恰当的一项是（ ）
“读史使人明智，读诗_____，数学使人周密，科学_______，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学_____：凡有所学，皆成性格。”
A．使人灵秀 使人灵秀 使人深刻
B．使人深刻 使人灵秀 使人善辩
C．使人灵秀 使人深刻 使人善辩
D．使人灵秀 使人善辩 使人深刻
3．（2021·黑龙江哈尔滨·中考真题）结合语境，填入下面横线处最恰当的项是（ ）
幸福其实并不难获得。幸福就在你眼中， ；幸福就在你掌心， ；幸福就在你脚上， 。很多时候，我们总感觉幸福离我们很遥远。望眼欲穿，也许我们看错了方向；苦苦挽留，也许我们握错了手；奋力前行，也许我们走错了路。不属于自己的不要强求，已经得到的要好好珍惜。
A．只要用心就能捕捉 只要移步就能到达 只要合手就能把握
B．只要合手就能把握 只要用心就能捕捉 只要移步就能到达
C．只要用心就能捕捉 只要合手就能把握 只要移步就能到达
D．只要移步就能到达 只要用心就能捕捉 只要合手就能把握
4．（2021·黑龙江哈尔滨·中考真题）下面的情境中，语言表达最准确得体的一项是（ ）
【情境】因防疫需要，同学们必须在家上网课。这天，到了做眼保健操时间，班主任老师在检查学生做眼保健操的情况时，发现有的同学没有打开摄像头。班主任老师想要求没打开摄像头的同学打开摄像头，班主任老师说：
A．“做眼操了，有的同学摄像头怎么没打开？家长在家吗？在家的话看着点你家孩子，他眼睛坏了，你哭都来不及。”
B．“摄像头没打开的，人在吗？别以为我发现不了。马上打开摄像头！要是不听话，返校后看我怎么收拾你。
C．“上网课眼睛更容易受到伤害，而做眼操对保护眼睛很重要。请没打开摄像头的同学打开摄像头，老师想知道你是不是在认真、规范地做眼操。”
D．“同学们，上网课对我们眼睛损害较大，认真做眼操有利于保护我们的眼睛。请同学们做眼操时，一定要闭上眼睛，动作要规范，注意跟住节奏。”
5．（2020·黑龙江哈尔滨·中考真题）下面情境下，语言表达最准确得体的一项是（ ）
【情境】学校要举行防火演练，同学们都认真准备，只有王欣雨同学满不在乎，嘴里还不停地嘟囔：“又不是真的，干嘛小题大做啊！"班长听后想要劝说他认真对待防火演练。班长对王欣雨说：
A．“防火演练很重要，怎么就你唱反调儿呢？你就不能认真点儿吗？”
B．“防火演练很重要，请你认真对待，这样才能在若火时保护好自己。”
C．“防火演练一会儿就结束了，你要不愿意去，就在教室里写作业吧。”
D．“学校一搞活动你就胡言乱语快点儿把嘴闭上！”
6．（2020·黑龙江哈尔滨·中考真题）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许________________；如果叶子也不漂亮，也许__________________；如果花叶子和枝干都不漂亮，也许_________________________。
A．叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致
B．枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿
C．叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿
D．体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴
二、基础知识综合
7．（2021·黑龙江绥化·中考真题）阅读下面文字，按要求回答问题。
青春是美好的，犹如一束明媚的阳光，照射我的胸膛；青春是美好的， ， ；青春是美好的，犹如一缕淡淡的清风，轻拂我的脸颊。青春，就是那位撑着油纸伞的美丽女子。她的优雅，她的xián种，都形成一幅美丽而动人的画卷，趁着阳光正好，趁着微风不躁，让我们一起潜游青春的广阔海洋。
（1）用部首检字法查“卷”字，先查部首（ ），再查（ ）画。
（2）给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正文中一个错别字。
潜（ ）游xián（ ）静 改
（3）请在文中空白处续写句子，使其与上下文构成排比句。
8．（2020·黑龙江绥化·中考真题）阅读下面文字，按要求回答问题。
一位名家在感悟人生时说，生活就是两个字：苦熬。身处逆境，苦熬能够越过迷境；适逢险阻，苦熬能够战胜险阻。人生不能怕熬，要熬出精cuì( )和境界。
熬，是一种炎热的历炼口是一种能量的积蓄。犹如小火慢煨，___________。如果没有经受得住炙烤的钢骨铁身，难免会随时散架，乃至在悄无声息中慢慢消弭。可一旦经受住了这种炙烤，便会积蓄起炙热中饱蕴的那股能量，将执着、刚强、勇敢、大度等品质融入血脉、骨髓和胸膛，从此一辈子坚强挺立、无所畏惧。
(1)给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，改正文中一个错别字。
骨髓：_________；精cuì：___________；
正确的字是“_______”
(2)文中方框处应该填写的正确标点是_____________
(3)下列各句填入“ ”处最恰当的一句是( )
A．即使火焰微小、火势温和，也炙热长久
B．不但火焰微小、火势温和，而且炙热长久
C．虽然火焰微小、火势温和，但是炙热长久
D．因为火焰微小，火势温和，所以炙热长久
三、情景默写
9．（2021·黑龙江绥化·中考真题）古诗词曲，精粹赏析。
根据图片和汉字提示填写对应诗句。
四、综合性学习
（2022·黑龙江绥化·中考真题）综合实践与口语交际
“明天你是否会想起/昨天你写的日记……/老师们早已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/……/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西……”当熟悉的音乐响起，离情别绪涌上心头。
请你参加以下活动。（活动中不得出现真实的地名、校名、人名）
10．初中的成长虽略显青涩，但纯洁无瑕。毕业在即，班委会决定召开班会，请拟写一则班会主题语。（限8个字以内）
11．你所在的九年一班，定于6月29日下午3点在本班教室召开班会，同学们打算邀请校长参加。请补全邀请函。
12．班会结束时，请你写一段话，表达对母校的感恩之情。（限30字以内）
（2022·黑龙江黑龙江·中考真题）口语交际及综合探究
13．为给三年的青春时光留下一份永久的纪念，同学们决定编写班史，请你为它取个名字。
14．作为编写班史的成员，你认为要制作完成班史应该做哪些准备工作？
15．为了让班史装帧得更精美，班级委派你去请教美术老师。见到美术李老师，你该怎么说？
16．制作“青春风采”相册时，应怎样制作？写出你的看法。
（2022·黑龙江黑龙江·中考真题）这里是冰雪的故乡，人才的摇篮。仰望苍穹，神舟飞船里有龙江人的身影：逐梦冰雪，冬奥赛场上龙江健儿屡获冠军。育才中学九年一班开展以“大美龙江，浪漫语文”为主题的综合性学习活动。
17．请结合本次活动的主题，拟写一条宣传标语。
18．活动中，就“如何强身健体，提高身体素质”的问题，同学们纷纷献计献策。请写出你的三条建议。
19．你是班级的体育委员，如果可以现场连线范可新、武大靖和高亭宇几位冠军，请你就同学们关心的某个问题向其中一位提问。
20．获得了口碑和收视率双丰收的央视大剧《青山不墨》讲述了小兴安岭两代林业工人投身祖国建设，保护青山绿水的感人故事。语文兴趣小组创作了一副对联，请根据下面这段话，按照对联的要求补写下联。
郁郁葱葱的青山虽不曾着墨，千年来守护着我们的梦想；
碧绿的流水虽没有弦，却是一架万古不变地弹奏着乐曲的琴。
上联：青山不墨千年梦 下联：_____________
（2022·黑龙江齐齐哈尔·中考真题） 《义务教育劳动课程标准（2022年版）》将于今年秋季开始执行。劳动将从综合实践课程中独立出来，成为义务教育阶段必修课程。为此，学校要多措并举，春风化雨，把劳动的种子深植在青少年心中。
21．学校将要布置一面以“劳动教育”为主题的校园文化宣传墙，请你为“宣传墙”设计两个栏目。
22．学校准备在校内开展“关于劳动课程内容设置”的调研。如果你作为学生代表，请你推荐两项具体的劳动课程内容。
23．小林的妈妈担心劳动课影响小林的学习，想让他在劳动课时向老师请假。如果你是小林，将怎样劝说妈妈？
（2021·黑龙江黑龙江·中考真题）4月22日是世界地球日。某校开展以“珍爱地球 人与自然和谐共生”为主题的综合性学习活动，下面是同学们搜集的材料，请按要求回答问题。
材料一：近年来，我国从立法和资金投入两个方面积极推进生态文明建设。作为我国第一部针对一个流域的专门法律长江保护法已实施，黄河保护法正加快推进立法进程。最近5年，中央财政累计安排生态保护修复资金的数目达8779亿元。还青山以葱茏，复水以澄澈，国家掏出的是真金白银。
材料二：黑龙江省持续改善生态环境。2021年计划完成营造林100万亩，近年来新增国家一级保护动物14种。龙江大地的人们用汗水浇灌和培育着共同的绿色家园，为“修复我们的地球”贡献了一份龙江力量。
材料三：牡丹江市自然资源局开展世界地球日科普宣传活动。当天，市自然资源局工作人员在江滨公园设立宣传咨询台，向过往居民发放宣传单，现场为群众答疑解惑。工作人员还向群众宣传自然资源国情、国策、国法，普及自然资源管理新理念、新方法和新技术，引导全社会增强对山水林田湖草生命共同体的认识，节约集约利用自然资源。
24．请提炼上述三则材料的主要信息。
25．结合材料内容，谈谈作为中学生，我们应该如何保护地球。
26．活动接近尾声，作为主持人，请你写一段结束语。
（2021·黑龙江黑龙江·中考真题）2022年，北京冬奥会盛典的大幕即将拉开，世界各地最优秀的冬季项目运动员将在“鸟巢”、国家游泳中心等体育场馆，在塞外山峦间的长城边，向世界奉献一届精彩的奥运盛会。
27．我校为迎接冬奥会的到来，准备组织一次“强健体魄，助力冬奥”的主题活动，请你设计三项活动内容。
28．艾伦同学因体重超标不愿意参加学校组织的体育活动，作为班长的你应该怎样劝说他？
29．如果小强同学作为中学生代表，准备电话采访冬奥组委会新闻发言人。请你为小强设计两个采访问题。
（2021·黑龙江绥化·中考真题）一百年对，我们党在一艘游船上诞生。从此，这艘游船成为永载史册的“红船”。学校准备举办以“传承红色精种。传递红色能量”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下问题。
30．请为本次活动拟写一则宣传标语。（不超过10个字）
31．某班收集整理了红色旅游发展现状资料，如图所示，请根据统计图中的数据整体变化情况，组织语言详细表述信息。
2010-2020年中国红色旅游年接待人数统计（单位：亿人次）
32．学校要组织一场“红色”主题演讲比赛，设计了以下活动方案，请将表格内容补充完整。
活动方案
活动目的 传承红色精神·传递红色能量
活动成员 全体学生
活动时间 2021年5月末赛前准备，6月11日比赛。
活动流程 赛前准备：确定参赛选手→①_________________ 比赛流程：宣读比赛规则→确定选手参赛顺序 →②_________________→评委简要点评 →宜布获奖名单
活动要求 体现红色精神，表达强烈的爱国之情。
（2021·黑龙江·中考真题）百年峥嵘岁月，百年建党伟业。为庆祝中国共产党成立一百周年，立德中学初三·一班准备开展以“百年伟业红色传承”为主题的综合性学习活动。
33．请你为此次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字）
34．如果你是本次活动启动仪式的主持人，请你写一段富有文采的开场白。（至少运用一种修辞方法）
35．请你围绕此次活动主题设计三种活动形式。
示例：召开“学党史 感党恩”主题班会
36．班级将于本周五下午三点邀请“抗联”战士李爷爷为同学们讲述“红色故事”，你作为班长去邀请李爷爷，将怎样说？
（2020·黑龙江黑龙江·中考真题）今年五月，我市援鄂医疗队圆满完成任务，胜利归来。他们在这场没有硝烟的战争中“逆向而行”。这些英雄用自己的真情与大爱、勇敢与奉献，集结成万里神州抗击疫情的硬核力量。
37．疫情之下，他们的选择令我们感动。面对这些胜利归来的“逆行者”，你想对他们说些什么？
38．你们班准备开展一次以“致敬英雄”为主题的班会活动，请你写一句宣传语，激励同学们向英雄学习。
39．在“致敬英雄”为主题的班会活动中，如果你是策划者，请仿照示例，再设计两个活动环节。
示例：讲英雄故事
40．（2020·黑龙江绥化·中考真题）网络改变着我们的生活。“云购物”“云课堂”“云祭祀”“云传承”“云诊断”……我们每天都生活在“云端”。为此，学校开展了以“我身边的‘云生活’”为主题的综合性学习活动。请你参与，完成以下任务。
（1）语文老师正在通过“云课堂”讲授“和”文化的知识。请你运用积累的有关“和”文化的故事、俗语、名言等，仿照示例写出对“和”的理解。
示例：从“六尺巷”的故事中，我懂得了“和”是忍让与宽容。
（2）学校将在7月17日举办“云知识”线下专题讲座，要求全体同学参加。小明同学因家中有事不能参加，假如你是小明，请在讲座前一天写一张请假条向王老师请假。
（3）通过这次活动，你一定对“云生活”有了些了解，请你向父亲或母亲介绍下“云生活”给我们带来哪些益处。(至少说出两方面益处)
（2020·黑龙江·中考真题）某校初三（3）班开展向“援鄂英雄”致敬的主题班会，该班班长收集了两则材料。
材料一：
2020年3月10日下午，位于武汉市洪山体育馆的武昌方舱医院正式宣布休舱，至此，武汉16家方舱医院全部休舱。30余天的时间里，方舱医院共收治轻症新冠肺炎患者1.2万多人，“生命之舱”创造了零感染、零死亡、零回头的奇迹。
材料二：
疫情发生以来，举国上下同心战疫，青年的表现可圈可点。援鄂“90后”医护人员白衣执甲、逆行出征，坚守一线的“90后”干警不惧风雨、日夜操劳，“90后”志愿者在城乡社区防控中不辞辛苦、发光发热……
41．为材料一拟写一个标题。
42．根据材料二写一段文字，表达对援鄂青年的赞美之情，至少使用一种修辞手法。（不少于30字）
43．请为本次主题班会设计三个环节。
示例：（1）_______
（2）________
（3）_________
44．假如你是班长邀请一位援鄂归来的医务人员，于周五下午两点来参加此次主题班会并作报告，你将如何说？
五、语言表达
45．（2021·黑龙江大庆·中考真题）结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯。
在对待“畏惧”的问题上，一直有两种说法，①___________，一种是“有所畏惧”。年轻的时候，听到的多是对无所畏惧的推崇，加之年轻气盛，便总有一种大无畏的劲头。待过了知天命之年，身上的锐气消减，有些事就不免畏首畏尾、怕这怕那。经历了这两种说法的打架，心里常常会困惑：是无所畏惧对，还是有所畏惧对？琢磨的结果是：人当有所畏惧。②___________？因为人生在世不能没有理想、信念，为了追求和坚守自己的理想和信念，人就必须有所畏惧。
46．（2021·黑龙江黑龙江·中考真题）仿写句子，要求句式相同，语意连贯。
你好，原来你在这里。澄澈的湖水，绿色的草地， ， ，这就是最美的大自然，这就是我最爱的你。
47．（2021·黑龙江黑龙江·中考真题）请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（25字以内，含标点）
本报讯 为庆祝中国共产党成立100周年，推动党史学习教育走深走实，助力旅发大会、促进红色文化和红色旅游融合发展，4月22日，我市开展“世界读书日”线上讲座，传承红色基因。
活动邀请了穆棱市委党校高级讲师张璇，张老师讲述了穆棱市孤榆树东北抗联密营教育基地的历史。聆听讲座后，大家纷纷表示，要传承老一辈革命家的红色基因，在新征程的起点上，乘势而上、开拓进取，以更加优异的成绩献礼中国共产党百年华诞。
48．（2020·黑龙江大庆·中考真题）口语交际。
2020年春节期间，因疫情防控需要，小明选择视频连线的方式向过六十岁生日的奶奶祝寿，下面是其对话的部分内容，其中不得体的两处是( )和( )（只填序号）
亲爱的奶奶，今天是您六十岁生日，祝您生日快乐，寿比南山①！您不惑之年②还辛苦操劳，谢谢您的付出。为了健康，请你务必呆在家里③，照顾好自己，保持好心情。疫情过后，我去看望④您。
49．（2020·黑龙江大庆·中考真题）结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯。
大颅榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种，如今在地球上已难觅踪影。①_______？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为，大颅榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽，而渡渡鸟在三百年前灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了。后来，有学者研究发现，大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大颅榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证：②_______；如果被证伪，则会被抛弃。
中小学教育资源及组卷应用平台
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【解析】本题考查语言表达。解题时，要注意不同对象的称呼用语及措辞的委婉恰当，以达到劝说目的。
A.班长劝李明说：“否则你就别来上学了”，说法太武断，不委婉；
C.“你看可不可以这样，在进出校门以及老师在场的时候，你最好佩戴口罩”这是不遵守校规的说法，违背了题干“劝说小明遵守规定戴口罩”的目的；
D.“我希望你能按时测体温，勤洗手，勤消毒，让老师和家长放心”，没有劝小明“遵守规定戴口罩”，没有达到劝说目的。
故选D。
2．C
【解析】本题考查语言衔接。这段话是培根的名言，它表达的主要观点是：读书能够塑造人的性格。
一空：“腹有诗书气自华”，诗歌能增加人的文学底蕴，显得灵秀生动；
二空：科学需要周密的计算，要求更严谨，会培养人深刻的品质；
三空：逻辑修辞学，能增强人的表达能力，善于表达议论。
故选C。
3．C
【解析】考查排列句序的能力。本题找到题干与选项句子之间的对应关系即可作答。依据“幸福就在你眼中”，第一空应该选用“只要用心就能捕捉”；依据“幸福就在你掌心”，第二空应该选用“只要合手就能把握”；依据“幸福就在你脚上”，第三空应该选用“只要移步就能到达”。故选C。
4．C
【解析】A.运用反问句，语气强硬，且对家长所说的话，语言生硬，不得体；
B.话语明显带有恐吓性，不得体；
D.“上网课对我们眼睛损害较大”这一言语有“夸大其词”之嫌；
故选C。
5．B
【解析】A．两个反问句，语气强烈，别人不易接受；
C．呆在教室写作业的做法，会让她认为防火演练不重要，可参加可不参加；
D．祈使句，语气强烈，别人不易接受；
故选B。
6．C
【解析】解答本题，先读语段并审视四个选项所给的句子。由语段第一个横线后面的句子“如果叶子也不漂亮”可知，第一个横线上应该填“叶子会青翠欲滴”；由语段第二个横线后面的句子“如果花叶子和枝干都不漂亮”可知，第二个横线上应该填“枝干会错落有致”；最后一句的横线上就应该是“体态会绰约生姿”，故选C。
7．（1）“ ”：“六”或“6”。
（2） qián： 娴；“躁”改为“燥”。
（3）示例一：犹如一场蒙蒙的细雨，滋润我的心田。示例二：犹如一道绚丽的彩虹，装点我的世界。
【解析】（1）本题考查部首检字法。
卷是一个上下结构，用部首检字法查“卷”字，先查部首“ ”，再查六画。
（2）本题考查字音基础。
潜游：在水中游动。“潜”读作“qián”；
娴静：柔美文静，庄重不浮躁。“xián”写作“娴”；
躁——燥；
（3）本题考查句子仿写续写能力。
示例：犹如一颗闪耀的星星，引领我们起航。
8． (1)suǐ； 粹； 练 (2)“，”或“逗号”。 (3)C
【解析】(1)注意“骨髓”的“髓”读“suǐ”，是三声；“精粹”的意思是“精美纯粹”，与“纯粹”的“粹”为同一个字；“历练”意思是“指经历和锻炼；经历的事情多而富有经验；经受锻炼”，“炼”的意思是“用火烧制或用加热等方法使物质纯净、坚韧、浓缩”，语段表达的意思是“一个人在生活中经受困苦的磨练而变得刚强、无所畏惧”，所以文中“历炼”的“炼”应该为“练”。
（2）“是一种炎热的历炼”和“是一种能量的积蓄”是结构一致的单句并列，所以方框处填“，”(或“逗号”)。
（3）选文第二段以小火慢煨为例，强调“火焰微小、火势温和”，却“炙热长久”，结合语意分析前后分句之间为转折关系。
A．是假设关系；
B．是递进关系；
C．是转折关系；
D．是因果关系；
故选C。
9．潮平两岸阔，风正一（帆）悬。
【解析】看图可知，图中江水浩荡，几与岸平。船帆高悬，船行甚疾。再结合第二句诗第四字为“帆”，可知诗句应是：潮平两岸阔，风正一帆悬。出自王湾《次北固山下》。
10．示例：留住美好，展望未来
11．示例：
邀请函
尊敬的校长：
您好！
我是九年一班的班长。我班定于6月29日下午3点在本班教室召开班会，同学们邀请您拨冗参加，我们期待您的光临。
九年一班
2022.6.20
12．示例：回首往事，师生情，同窗谊，温暖了生命。感谢母校，你为梦想插上翅膀，你是我永远的港湾！
【解析】
10．
本题考查拟写主题语。根据“离情别绪涌上心头”“毕业在即”等语句的提示可知，这次主题班会的主要内容是：回想美好的初中生活，畅想美好明天。且题干要求：限8个字以内，据此，可以用“留住美好，展望未来”作为主题语。
11．
本题考查拟写邀请函。写邀请函，特别注意格式，表达时要注意把握邀请函的要素，要有邀请缘由、时间、地点等，把这些主要要素表达清楚，同时要注意语言表达要得体。
注意：正文中间写文体“邀请函”，然后正文第一行定格写称呼，再提行空两格写问候语，再提行空两格写清楚邀请缘由、事件（召开班会）、时间（6月29日下午3点），地点（本班教室）等，然后提出邀请意愿，如“我们期待您的光临”等，最后，在右下角落款，写上邀请人和时间。
12．
本题考查语言表达。由题可知：班会结束时，写一段话，表达对母校的感激之情。注意体现“感激”之情，语句优美、精炼，表达清晰得体，限30字以内。
示例：母校，您是我成长的摇篮、学习的园地，感谢您为我梦想的起航！
13．示例：多彩青春——我们的初中生活
14．示例：成立班史编委，明确分工；收集和整理资料，撰写文稿；编辑加工，装帧制作。
15．示例：李老师，您好！我是初三学年（1）班学生XXX。我们班正在编写班史，想请您在装帧方面给予指导。请问您有时间吗？
16．示例：照片具有一定代表性，照片上还应配上精彩的文字说明。
【解析】
13．
本题考查班史命名。
为本班的班史纪念册取一个名字，要紧扣“离别”“纪念”“青春”等要素拟写，要表达对班级事情的关切和热心、对相处三年的老师的感激和留恋和对同窗三年的同学们祝福和期待之情。如，可以拟写的名字为“我们一起走过的日子”“永恒的记忆”“匆匆那年”“同一首歌，同一颗心”等。
14．
本题考查活动任务设计。
制作一本“班史”，不可能由一个人或少数人就能完成，首先要成立“班史”编委会，分成若干小组，各负其责，通力合作，才能顺利完成整个任务；其次按小工分析，各自收集和整理材料，撰写初稿；然后由文字水平较好的同学组成编辑组，对搜集到的文字和图片资料进行取舍加工，修改文字材料中的错误，对材料语句加以润色等；最后由电脑制作水平较高同学组成制作组，负责录入、打印、装帧制作。按此分析写出简要步骤即可。
15．
本题考查语言表达的能力。
解答此题首先要审清题意，了解表述的主要内容，然后根据所给的情境组织语言进行表述。
本题设置的情境：为了让班史装帧得更精美，班级委派你去请教美术老师。解答时开头应是合适的称呼语及礼貌用语（李老师，您好），然后简单介绍自己的身份，再说明邀请事由（想请老师在班史装帧设计方面给予指导），最后以征询式（请问有时间吗）结尾结束。注意表述清楚请教老师的目的，语句连贯，语言委婉、得体。
16．
本题考查建议和看法。
制作“青春风采”相册时，关键是精选照片，选出能代表青春风采的照片，照片是还要配上精彩的文字说明，以显得图文并茂，内容丰富。
17．示例一：美丽黑土地 浪漫大语文
示例二：冰雪的故乡 浪漫的语文
18．示例：保证睡眠，合理饮食。锻炼方法要科学。选择适合自己的运动项目。
19．示例：范可新姐姐您好，我是育才中学九年一班的体育委员。祝贺您在冬奥会上取得了优异的成绩，家乡人都为您感到骄傲和自豪。我们想请教您一个问题，要成为一名优秀的运动员，需要具备哪些品质？
20．绿水无弦万古琴
【解析】
17．
本题考查拟写宣传标语。开放类试题，围绕“大美龙江，浪漫语文”的主题，语言简洁形象，富有感染力即可。
如：美丽的冰雪之乡 浪漫的语文之旅
18．
本题考查提建议。应围绕“如何强身健体，提高身体素质”的问题，提出切实可行的建议，言之有理即可。
如：规律进食，均衡饮食；选择自己喜欢的运动项目并坚持下来，养成锻炼的好习惯；避免久坐。
19．
本题考查语言表达。连线提问前首先要表明自己的身份，对冠军取得的成绩表示祝贺，表达敬佩之情，寒暄之后再就同学们关心的某个问题提问。
如：武大靖哥哥您好，我是育才中学九年一班的体育委员。恭喜您在北京冬奥会上取得了优异的成绩，我们都为您感到骄傲和自豪。在这里我们想请教您一个问题，您在训练中遇到的最大困难是什么呢？
20．
本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。
上联“青山不墨千年梦”是根据“郁郁葱葱的青山虽不曾着墨，千年来守护着我们的梦想”提炼概括出来的，下联可从“碧绿的流水虽没有弦，却是一架万古不变地弹奏着乐曲的琴”提炼概括。拆解上联“青山不墨千年梦”，由“青山”“不墨”“千年梦”构成。按相应位置从“碧绿的流水虽没有弦，却是一架万古不变地弹奏着乐曲的琴”中找词性相同、意思相近的。根据对联的要求可知，与上联“青山”相对应的是“绿水”，与“不墨”相对应的是“无弦”，与“千年梦”相对应的是“万古琴”。综合以上分析，整理对联为：绿水无弦万古琴。
21．示例：劳动掠影 劳动笔记 劳动风采 劳动趣事等
22．示例：开垦农业实验田、包饺子、剪纸、泥塑、刺绣等。
23．示例：妈妈，上劳动课是不会影响我学习的，学校开设劳动课，既可以帮助我树立正确的劳动观，培养我的劳动兴趣，提升劳动技能，又可以让我体会到劳动的快乐，缓解我的学习压力。请您允许我上劳动课，好吗？
【解析】
21．
本题考查活动栏目设计。围绕主题“劳动教育”即可，答案不唯一。
示例：劳动赞歌 劳动小记 劳模风采等
22．
本题考查课程内容设计。“两项具体的劳动课程内容”即可。
示例：种小麦、栽黄瓜、绣十字绣、做家务等。
23．
本题考查劝说语。劝说语要语言得体，符合“身份”“场合”“情景”“情感”等方面的要求。针对“妈妈担心劳动课影响小林的学习，想让他在劳动课时向老师请假”的现状，你的劝说要说服妈妈接受劳动课，让她理解劳动也是学习的一种方式。注意要有称呼，语气诚恳，有感染力。
示例：妈妈，最好的教育是劳动教育。在劳动课上，我可以把自己文化课上所学转化为实践劳动，会更加深我对文化学习的认识和理解。劳动课不仅不会耽误我的学习，反而会缓解我的学习压力，促进我的学习成绩进步的。请别让我劳动课请假，好吗？
24．我国高度重视生态文明建设。
25．示例：积极参与宣传，让人们了解保护地球的重要性；从自身做起，从小事做起，如低碳出行，节约用水等；不吃野生动物，与动物和谐相处等。
26．示例：同学们，随着动听的音乐，本次活动即将结束。大家在活动中积极参与，展示良好的素质，也明白了与自然和谐相处的重要性。希望我们大家携手并肩，共同建设好我们地球这个大家庭。
【解析】
【分析】
24．
本题考查理解概括文章内容。材料一介绍了近年来，我国在推进生态文明建设的做法；材料二介绍了黑龙江省如何持续改善生态环境的；材料三介绍了牡丹江市自然资源局开展世界地球日科普宣传活动。综合三则材料可知，我国非常重视生态文明建设，采用多种方法，来保护环境，修复地球。
25．
本题考查个性化解读材料。结合材料内容和自己的身份（中学生），谈自己在保护地球中的做法即可。如买东西不使用塑料袋或减少使用塑料袋；做一个小志愿者，向人们宣传保护地球的重要性等。
26．
本题考查写结束语。要紧扣“珍爱地球 人与自然和谐共生”这一活动的主题，形式可采用“称呼（同学们）＋对活动的评价（同学们在活动中的表现：积极参与，积极发言）、总结（这次活动我们明白了珍爱地球、与自然和谐共生的重要性）＋祝愿或建议（希望我们共同把地球建设的更美好）”的格式进行拟写。注意做到语言简洁明了，起到提纲挈领的作用。
27．示例：“强健体魄，助力冬奥”的校运动会；“助力冬奥，有你有我”主题班会；“筑梦冬奥，冰雪有情”征文比赛……
28．示例：艾伦同学，你好！体育运动能增强体质，愉悦身心，促进学习，适当地参加体育锻炼还能帮你有效瘦身，让我们一起参加体育活动，好吗？
29．示例：①请问本届冬奥会同上届相比新增了哪些项目？②请问冬奥会场馆的设计有什么高科技、人性化③请问冬奥会期间如何保证运动员的健康不受疫情影响？
【解析】
【分析】
27．
本题考查活动设计能力。围绕“强健体魄，助力冬奥”的主题设计三项活动内容。此类题目既要注意到活动主题，又要考虑到活动开展的环境，如本题中是在学校，可以设计“燃情冰雪，助力冬奥”绘画、作文、书法比赛等；或者设计“享受冰雪乐趣，助力北京冬奥”运动会；“我为奥运做贡献”主题班会等。
28．
本题考查口语交际能力。此类题目注意说话的对象、语境，注意表达的方式等，主要考生语言表达得体。本题语境是艾伦同学因体重超标不愿意参加学校组织的体育活动，在劝说他时可以从运动的好处角度出发，可以着重强调一下体育对瘦身的作用，但要注意表达要有分寸，不可出现“肥胖”等带有伤害同学自尊心的书法。
29．
本题考查语言表达能力。本题要注意采访对象是冬奥组委会新闻发言人，2022年，北京冬奥会盛典的大幕即将拉开，可以询问冬奥会筹备情况；可以采访本届奥运会项目的变化；目前疫情的阴影还未消除，可以如何防范疫情；还可以采访我国在奥运场馆设计等方面采用哪些高科技手段等。
30．示例一：红色精神薪火相传
示例二：闪闪红星照耀中国
示例三：红色历史永记心中示例四：红色永流传
31．2010-2020年中国红色旅游年接待人数呈上升趋势。
32． 示例：赛前演练（请老师指导、确定参赛作品等）； 选手轮流上场比赛。
【解析】
【分析】
30．
本题考查宣传标语的拟写。
写宣传标语要注意运用修辞，讲究押韵，并力求简洁。本题围绕着“传承红色精种。传递红色能量”这一主题，运用对偶等修辞手法表述活动的意义即可。
示例：红色记忆永不褪色。
31．
本题考查图文转化能力。
根据“2010-2020年中国红色旅游年接待人数统计”图可知，2010年到2020年间，中国红色旅游年接待人数连年增多，呈现持续的上升趋势，据此可以概括为：2010-2020年中国红色旅游年接待人数呈上升趋势。
32．
本题考查活动方案设计。
根据演讲比赛的活动流程，在赛前准备阶段，确定要参赛选手以后，就应该着手准备演讲稿、练习演讲技巧、请老师帮忙指导等；在比赛过程当中，宣读完比赛规则以后，确定选手的比赛顺序，接下来应该按顺序轮流进行演讲，最后由老师评委作点评，并宣读获奖名单。
33．示例：胸怀千秋伟业，恰是百年风华；奋斗百年路，启航新征程。
34．示例：同学们，大家好！2021年即将迎来中国共产党建党一百周年，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。九州大地风雨沧桑，百年华诞尽显辉煌。回望百年历程，我们艰苦卓绝，厉兵秣马；展望未来生活，我们信心满怀，心潮澎湃！今天让我一起走进“百年伟业红色传承”主题活动，重温那段波澜壮阔的峥嵘岁月，下面我宣布，活动正式启动！
35．示例：举办“传承红色基因，礼赞百年伟绩”诵读活动；开展“缅怀革命历史，弘扬民族精神”参观活动；开展“传承红色基因，弘扬时代主旋律”红色观影活动；开展“听党课、学党史”学习活动；等等。
36．示例：李爷爷您好！我是立德中学初三一班的班长，我们班级于本周五下午三点在本班教室召开“百年伟业红色传承”为主题的学习活动，想邀请您为同学们讲述“红色故事”，希望您来参加吗？
【解析】
33．
拟写宣传语的要求：①须紧扣主题。②上、下句必须字数相等，要在20字以内。③有两个句式大致整齐的句子或者短语。④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。写法应注意：紧扣活动主题来写标语。
示例：继承革命传统，传承红色基因；传承红色基因，礼赞百年伟绩；牢记党的光荣历史，继承发扬党的优良传统；创造百年辉煌，开启新兴伟业。
34．
本题考查语言表达，拟写开场白时，一般先是称呼和问候语，然后介绍活动的意义和内容，最后宣布活动开始即可。语言要富于文采，要有鼓动性和号召力。注意至少运用一种修辞方法。据此可作答。
示例：同学们！一百年岁月匆匆走过，百年弹指挥间。从以前的饱受欺凌到现在的大国崛起，我们在中国共产党的领导下逐渐走向未来的康庄大道。在庆祝中国共产党百年华诞之际，我们班级开展党史学习教育，具有重大意义，我们要牢记革命先烈的英雄事迹，弘扬伟大的长征精神，走好新的长征路。回首往昔，豪情万丈；瞩望未来，信心满怀。下面我宣布“百年伟业红色传承”主题活动，正式启动！
35．
本题考查了主题活动的设定。针对中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等，任选其中三种即可。
示例：举行“学党史，感党恩”手抄报比赛；举行红色经典诵读；开展老红军、老党员寻访慰问活动；开展红色文化书画作品展；开展“读党刊精品，争做优秀学生”读书会；召开“重温百年党史，传承红色基因”团课活动。等等。
36．
考查拟写邀请函。要求学生牢记邀请函的格式。邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。此题的面对面邀请，可以省去标题和落款。只写正文即可。邀请函先要写称呼“李爷爷，您好”。接着表明自己的身份“我是立德中学初三一班的班长”，活动内容要告知邀请人（李爷爷）举办礼仪活动的缘由、目的（邀请李爷爷为同学们讲述“红色故事”）、事项及要求，写明礼仪活动的日程安排、时间（本周五下午三点）、地点（本班教室），并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。结尾一般要写常用的邀请惯用语。如“敬请光临”、“欢迎光临”、“您可以参加吗”。
37．示例：叔叔阿姨，你们好！我是XXX校的学生，欢迎你们胜利归来。国家危难之际，你们选择直面危险、逆行而上，你们的高尚品质让我敬佩，我要学习你们勇敢坚强、无私忘我的精神。现在我要刻苦学习，长大后也要做一个像你们一样心怀祖国、心有大爱的中国人。
38．示例：学习英雄品质，立志报效祖国。
39．示例：唱英雄赞歌 展英雄图片
【解析】
37．
本题考查语言表达。内容表达对“抗疫英雄”敬佩和感谢即可，注意语言表达要得体。示例：尊敬的叔叔阿姨，你们好！在这场没有硝烟的战争中，你们用自己的行动诠释了担当与大爱。今日，我们怀着崇敬的心情欢迎你们凯旋。作为学生，我们会以你们为榜样，努力学习，立志做一个对祖国、对社会有用的人！
38．
本题考查语言表达。宣传标语，要求内容、目的、场合、对象明确，灵活运用各种修辞，引起大众情感共鸣，形式上要整齐、简练、押韵。主题为“致敬英雄”。示例一：白衣天使战一线，忘我为民乃英雄。示例二：学英雄品质，做有志少年。
39．
设计班会活动环节，要紧扣主题，形式灵活多样。示例：颂英雄品质，寻英雄足迹。
40．(1)示例一：从“将相和”的故事中，我懂得了“和”是顾全大局与不计得失。
示例二：从“昭君出塞”的故事中，我懂得了“和”是和谐共处与民族团结。
示例三：从“礼之用，和为贵”的名言中，我懂得了“和”是中华民族的传统美德。
示例四：从“庶政惟和，万国咸宁” 的名言中，我懂得了“和”是为政治国的法宝。
(2)示例：
请假条 王老师：我因家中有事，不能参加明天的“云知识”专题讲座，需请假一天，请您批准。 您的学生：小明 2020年7月16日
(3)示例一：妈妈(爸爸)，“云生活”的好处有很多，比如“云诊断”，让我们在家里就能看病，节省了去医院排队挂号的时间；“云购物”，让我们足不出户就能选购自己喜欢的商品，避免了疫情期问聚集感染……示例二：妈妈(爸爸)，“云生活”的好处有很多，比如“云祭祀”这种文明祭扫方式，能完成远在异乡的人们祭扫的心愿；还可以减少环境污染……
【解析】（1）这道题考查仿写能力和语文积累能力。注意仿写的结构是“从……的故事（名言、俗语）中，我懂得了‘和'是……”。比如“将相和”的故事表达的是顾全大局的意识，“昭君出塞”的故事表达的是民族团结的美德，“家和万事兴”的俗语表达的是家庭和睦的重要性。
（2）这道题考查写作应用文的能力。请假条在格式上有固定的要求：题目在第一排居中；称呼在第二排顶格；正文在第三排空两格开始写；结尾落款部分署名在上，日期在下。内容上，需要在正文部分写清楚请假的原因和具体时间。本题请假的原因是“家中有事，不能参加明天的‘云知识'专题讲座”，根据“请在讲座前一天写一张请假条向王老师请假”可知，请假时间是“7月17日一天”。据此写作即可。
（3）这道题考查口语交际能力和认识理解能力。根据题干中的“网络改变着我们的生活。‘云购物'‘云课堂'‘云祭祀'‘云传承'‘云诊断'……我们每天都生活在‘云端'”可知，我们身边的“云生活”主要体现在“云购物”“云课堂”“云祭祀”“云传承”“云诊断”等方面，从中选择两个方面向父母介绍即可。
41．武汉16家方舱医院正式宣布休舱
42．示例：你们是白衣天使，为病患祛除了病魔；你们是钢铁的战士，为战疫守护了平安；你们是新时代的活雷锋，为社区防控默默坚守……
43． 致敬医护唱赞歌 宣传医护办专栏 慰问医护寄礼物
44．示例：×××叔叔、阿姨，您好！我们班准备开展一次向“援鄂英雄”致敬的主题班会，我代表全班同学，想请您周五下午两点来参加此次主题班会并给我们作报告。请您百忙中抽点时间，我们热切期盼您的到来。
【解析】
41．
考查拟写新闻标题的能力。解答此题的关键是读懂信息内容，明确重点内容，然后采用“人+行动+结果”形式进行概括。如有导语时，重点对导语进行提炼。本则新闻有两句话，第一句话即是导语（概括了重点内容），第二句是对方舱医院的贡献的概述。对导语进行提炼即：武汉16家方舱医院（全部）正式宣布休舱。
42．
考查写赞美词。可以从以下几方面落笔：大笔写意，点明人物的事迹；纵深开掘，彰显人物的精神；综合表达，事、理、情有机结合；言简意丰，自然流畅音韵美。注意字数与表达上的要求。示例：你们化志向为行动，以生命赴使命，用热血写忠诚，青春在党和人民最需要的地方开出绚丽的花朵。
43．
考查活动过程设计。班会的主题是：向“援鄂英雄”致敬，要达到致敬目的，要做好情感渲染及表达环节，可以从搜集材料（渲染），深情赞美（抒情），行动表达（进一步抒情）等步骤分析。如：（1）我讲援鄂英雄的故事；（2）我给援鄂英雄写赞歌；（3）我给援鄂英雄画群像。
44．
考查邀请函的拟写。邀请函要写明班会活动的目的（我们班准备开展一次向“援鄂英雄”致敬的主题班会）、活动的时间（周五下午两点）、活动的地点（某校初三（3）班）、活动的主题（向“援鄂英雄”致敬），并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。结尾一般要写常用的邀请惯用语，如“敬请光临”“期盼您的到来”等。
45． 无所畏惧 为什么人当有所畏惧呢
【解析】本题考查语句补写。要在整体感知文本内容的基础上，结合上下文分析作答。
（1）根据句意可知“畏惧”的两种说法，其一是“有所畏惧”，另一种则是“无所畏惧”，所有①处应该填写“无所畏惧”。
（2）结合前面“人当有所畏惧”的结论，以及②后面原因的阐释，可知②处应该填写“为什么人当有所畏惧呢”。
46．清新的空气，清脆的鸟鸣
【解析】本题考查语句仿写。仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。由“澄澈的湖水，绿色的草地”可知，主要围绕“自然美景”，用偏正短语的形式构成排比句，仿写即可。
示例：湛蓝的天空，灿烂的阳光。
47．我市开展“世界读书日”线上讲座，传承红色基因。
【解析】本题考查一句话概括新闻。概括新闻的主要内容一定要找出文段中的时间、地点、人物，还要把发生的事情用简单的语言表达出来，概括方法是：人物（事物）+事件。人物（事物）：我市。事件：开展“世界读书日”线上讲座，传承红色基因。概括为：我市开展“世界读书日”线上讲座，传承红色基因。
48． ② ③
【解析】②“不惑之年”指四十岁，而奶奶六十岁，应改为“耳顺之年”或“花甲之年”。
③“请你务必呆在家里”中的“你”应改为“您”，“务必”语气强硬，应改为“最好”等词。
49． 这到底是什么原因（造成）呢？ 如果被证实是真的，则大颅榄树灭绝的疑团会被采纳。
【解析】考查补写语句的能力。在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。第一空，从前句“已难觅踪影”，后句“提出多种假说”和空格结尾是问号可得出①处应填一个关于大颅榄树消失原因的问句：“到底是什么原因呢？”；第二空，②处前边是冒号，后边是分号，意味着②处所填句子与后边的“如果被证伪，则会被抛弃”是并列关系，并且是对立面。故答案是：如果被证实是真的，则大颅榄树灭绝的疑团会被采纳。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页