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青岛版(五四制)四年级科学第一学期学习情况问卷
(时间:20分钟 满分50分)
一、填空题(每空2分,共计20分)
1、像猫、兔这样的动物属于( ),哺乳动物的共同特征是身体表面有毛,( )、( )。
2、蚂蚁在( )季最好找,在( )季几乎找不到。
3、我们所说的物体的运动是指一个物体相对于另一个物体来说( )发生了变化。我们把另一个物体称为( )。
4、食物在胃里被研磨和( )。绝大部分营养成分在( )内被消化、吸收了。
5、声音是由( )产生的。
二、判断(每题1分,共计10分)
1、蜜蜂、蜘蛛都是昆虫。( )
2、蝙蝠会飞是鸟类。( )
3、路上没有车时,可以自由的闯红灯。( )
4、甲、乙两名同学同时跑100米的距离,甲早到终点,则乙同学不如甲同学跑的快。( )
5、只有静止的物体才能被选为参照物。( )
6、在一定条件下,绝缘体也会变成导体。( )
7、发现有人触电,应该立即去把他拉开。( )
8、人体吸进氧气,排出二氧化碳。 ( )
9、只有固体振动才能发出声音,而气体、液体振动都不能发出声音。( )
10、月球上有很多环形山。( )
三、选择(每题1分共计10分)
1.坐在逆流而上的船中的乘客,我们说他静止,是以下列( )为
参照物的( )。
A河岸上的树 B河水 C迎面驶来的船 D 船舱
2.我们需要的糖主要是( )转化而来的。
A淀粉 B蛋白质 C脂肪
3、电器着火了,正确的做法是是( )。
A用水灭火 B用湿布覆盖 C断开电源,再灭火
4、下列食物中,含维生素最多的是 ( )。
A面包 B牛奶 C大葱 D胡萝卜
5、下列与金鱼一类的是( )。
A甲鱼 B鲨鱼 C鲸鱼
6、花生的主要营养是( )。 A水 B脂肪 C蛋白质
7、检验唾液消化淀粉的实验中,用到的药品是( )。
A煤油 B方酒精 C碘酒
8.不属于绝缘体的是( )。
A铝 B干木头 C玻璃 D塑料
9、速度的常用单位有( )。
A千米/时 B厘米 C千米 D米
10.地球是一个两极稍扁 、( )的不规则球体。
A没有两极 B赤道稍扁 C赤道略鼓
四、综合题(每题5分,共计10分)
1、将右边物体用导线连接起来,按下开关后能使小灯泡发亮?
2、小明做了关于“声音是怎样产生的”实验,请帮他把实验记录表填写完整。
实验方法 拉橡皮筋 弹拨钢尺 敲鼓
物体发声时的状态 ( ) ( ) ( )
我的发现 这些物体发声时的共同之处是:( )。
我的结论 声音是由( ) 产生的。
答案
一、填空题(每空2分,共计20分)
1、像猫、兔这样的动物属于( 哺乳动物 ),哺乳动物的共同特征是身体表面有毛,( 哺乳 )、( 胎生 )。
2、蚂蚁在( 夏)季最好找,在( 冬 )季几乎找不到。
3、我们所说的物体的运动是指一个物体相对于另一个物体来说(位置 )发生了变化。我们把另一个物体称为(参照物 )。
4、食物在胃里被研磨和( 分解)。绝大部分营养成分在( 小肠 )内被消化、吸收了。
5、声音是由( 物体的振动 )产生的。
二、判断(每题1分,共计10分)
1、蜜蜂、蜘蛛都是昆虫。(× )
2、蝙蝠会飞是鸟类。( × )
3、路上没有车时,可以自由的闯红灯。(× )
4、甲、乙两名同学同时跑100米的距离,甲早到终点,则乙同学不如甲同学跑的快。( √ )
5、只有静止的物体才能被选为参照物。(× )
6、在一定条件下,绝缘体也会变成导体。(√ )
7、发现有人触电,应该立即去把他拉开。( × )
8、人体吸进氧气,排出二氧化碳。 ( √ )
9、只有固体振动才能发出声音,而气体、液体振动都不能发出声音。(× )
10、月球上有很多环形山。(√)
三、选择(每题1分共计10分)
1.坐在逆流而上的船中的乘客,我们说他静止,是以下列( )为
参照物的( D )。
A河岸上的树 B河水 C迎面驶来的船 D 船舱
2.我们需要的糖主要是( A )转化而来的。
A淀粉 B蛋白质 C脂肪
3、电器着火了,正确的做法是是( C )。
A用水灭火 B用湿布覆盖 C断开电源,再灭火
4、下列食物中,含维生素最多的是 ( D )。
A面包 B牛奶 C大葱 D胡萝卜
5、下列与金鱼一类的是( B )。
A甲鱼 B鲨鱼 C鲸鱼
6、花生的主要营养是( B )。
A水 B脂肪 C蛋白质
7、检验唾液消化淀粉的实验中,用到的药品是( C )。
A煤油 B方酒精 C碘酒
8.不属于绝缘体的是( A )。
A铝 B干木头 C玻璃 D塑料
9、速度的常用单位有(A )。
A千米/时 B厘米 C千米 D米
10.地球是一个两极稍扁 、(C)的不规则球体。
A没有两极 B赤道稍扁 C赤道略鼓
四、综合题(每题5分,共计10分)
1、将右边物体用导线连接起来,按下开关后能使小灯泡发亮?
2、小明做了关于“声音是怎样产生的”实验,请帮他把实验记录表填写完整。
实验方法 拉橡皮筋 弹拨钢尺 敲鼓
物体发声时的状态 ( 橡皮筋振动 ) (尺子振动 ) ( 鼓面振动 )
我的发现 这些物体发声时的共同之处是:( 都发生了振动 )。
我的结论 声音是由( 物体的振动) 产生的。
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