人教版八年级物理下册9.4流体压强与流速的关系课堂习题 含答案
一、填空题
1.风沿着教室窗外的走廊吹过时,窗口悬挂的窗帘飘向窗 (选填“内”或“外”),这是因为空气的流速越大,压强越 ;高原上人们需使用高压锅才能将食物煮熟,这是因为海拔高度增大,大气压 (选填“增大”、“减小”或“不变”),液体的沸点 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
2.杜甫诗“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,风能把屋项茅草卷走,是因为茅屋顶上表面空气流动速度变大,导致屋顶上表面受到的压强 (选填“增大”或“减小”);三峡水利工程的闸是利用 原理工作的。
3.火车站台边缘都标有一条黄色安全线,乘客必须站在安全线以外的位置候车。此规定的原因是当火车急速驶过车站时,安全线以内的 流速较快、压强 ,易发生安全事故。
4.如图所示,相细不同的两段玻璃管,下方与一个装有部分水的U形管相通,当从管的一端吹气时,U形管中 (选填“A”或“B”)端液面上升。
5.如图所示,排在一条线上的三个碗,在中间碗内放一个乒乓球,然后用吸管向球斜上方吹气。请你判断乒乓球将 (选填“静止”、“运动到左碗”或“运动到右碗”),你判断的理由是 。
6.物理学家托里拆利通过实验发现1个标准大气压能够支撑 mm高的水银柱;火车站台外设置警戒线是因为当空气流速变大时,其压强 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
二、选择题
7.“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,杜甫的在《茅屋为秋风所破歌》说的是大风掀起他茅草屋顶的事,这一现象可用下列哪个原理解释( )
A.力的作用是相互的 B.连通器原理
C.流体压强与流速关系 D.任何物体都有惯性
8.近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度,遮阳伞虽能遮挡阳光,但存在安全隐患,当电动车快速行驶时,如图所示,下列说法正确的是( )
A.遮阳伞上边空气流速小,压强小,伞面被向下压
B.遮阳伞下边空气流速小,压强大,伞面被向上吸
C.遮阳伞上边空气流速大,压强大,伞面被向下压
D.遮阳伞下边空气流速大,压强小,伞面被向上吸
9.鲲龙出海,逐梦蓝天。“鲲龙”AG 600是我国自主研制的大型水陆两栖飞机,AG 600在空中水平飞行时( )
A.机翼下方空气流速大,压强大 B.机翼下方空气流速小,压强小
C.机翼上方空气流速大,压强小 D.机翼上方空气流速大,压强大
10.高铁已成为我国一张靓丽的名片。高铁进站速度要比普通列车快一些,为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大,这是因为列车进站时,车体附近的空气( )
A.流速大,压强大 B.流速大,压强小
C.流速小,压强大 D.流速小,压强小
11.船在水中航行时,船体受到水的阻力较大,影响航行速度。图是一种水翼船,船体下安装了水翼。船在高速航行时,水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力。水翼的形状应是图中的( )
A. B.
C. D.
12.如图所示是车顶的外掀式天窗。行驶时,将天窗前面关闭,后面微微向上打开,就能起到通风的作用,这是由于天窗开启后,车顶空气流速增大( )
A.天窗外的压强小于车内的压强,“抽出”车内污浊的空气
B.天窗外的压强小于车内的压强,“吸入”外界新鲜空气
C.天窗外的压强大于车内的压强,“抽出”车内污浊的空气
D.天窗外的压强大于车内的压强,“吸入”外界新鲜空气
13.列车进站或出站时,站台上的候乘人员不能越过黄色的安全线。下列情形中与此原理相同的是( )
A.拔火罐
B.用吸管吸饮料
C.地面上的落叶会在汽车快速驶过时飘起来
D.真空吸盘能牢牢贴在墙壁上
14.小张同学自制了一个飞机机翼模型,将其固定在托盘测力计上,如图所示。在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,模拟飞机飞行时的气流。当无风时,托盘测力计示数为18N;当电风扇吹风时,托盘测力计示数为10N。产生这个现象的原因是( )
A.吹风能减少物体所受的重力
B.吹风使机翼模型产生了向下的压力差
C.吹风使机翼模型上方的气流速度小于下方的气流速度,在机翼的上下表面产生压强差
D.吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度,在机翼的上下表面产生压强差
15.下列有关生产和生活中的应用解释正确的是 ( )
A.斧头具有很薄的刃,是为了增大压力
B.汽车安全带,是为了防止惯性带来的危害
C.拦河坝设计成下宽上窄,是为了减小水对坝体的压强
D.飞机飞行时,通过机翼下方的空气流速比上方大
16.如图所示,卷弯的纸皮放在水平地面上,向纸皮的上方向吹气时( )
A.纸皮被掀翻,因为纸皮上方的气压变小
B.纸皮被压扁,因为纸皮下方的压强变小
C.纸皮被压扁,因为纸皮上方的气压变大
D.纸皮被掀翻,因为纸皮下方的压强变大
三、实验探究题
17.探究流体的压强与流速的关系.
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系 有什么关系
(1)【设计实验和进行实验】
①如图所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;
②你观察到的现象是 ;
(2)【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是
(3)【评估与交流】请你联系实际,举出一个生产、生活中与此知识有关的实例:
答案
1.外;小;减小;降低
2.减小;连通器
3.空气;较小
4.B
5.运动到右碗;流体在流速大的地方压强小
6.760;变小
7-16. C B C B A A C D B A
17.(1)两张纸相互靠近
(2)液体的流速越大,液体的压强越小
(3)正在飞行的飞机