课件12张PPT。高三第一轮复习
两个平面平行
一)面面位置关系:
平行:没有公共点;
相交:至少有一个公共点,必有一条公
共直线,公共点都在公共直线
上.(相交包括垂直相交和斜交) 二)面面平行的判定:
(1)定义:没有公共点的两个平面平行.(常用于反证)
(2)判定定理:若一个平面内的两条相交直线平行于另一平面,则这两个平面平行.(线线平行得线面平行)
(3)垂直于同一条直线的两个平面平行.
(4)平行于同一个平面的两个平面平行.
(5)过已知平面外一点作这个平面的平行平面有且只有一个. 三)平行的性质: 1.两个平行平面没有公共点(定义法). 2.若一个平面与两个平行平面都相交,则两交线平行.(面面平行得线线平行) 3. 两个平行平面中的一个平面内的所有直线平行于另一个平面.(面面平行得线面平行) 4.一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,必垂直于另一个平面.(用来判定直线与平面垂直) 一般地,一条直线与两个平行平面所成的角相等,但反之不然. 5.夹在两个平行平面间的平行线段相等.特别地,两个平行平面间的距离处处相等. 重点难点:平行平面的判定定理和性质定理的应用是重点,要很熟练的运用.
思维方式: 熟悉线线平行 线面平行 面面平行的思路.即找或作线、面的平行关系
特别注意:在判定两平面平行的时候,两条直线必须是相交直线,而且要把条件写清楚,防止由一个平面内的两相交线平行于另一平面内的两相交线,就断定两个平面平行的情况. 例1:(1)在下列条件下,能够判定平面M与平面N平行的条件是( )
(A)M、N都垂直于另一平面Q
(B)M内不共线的三点到N的距离相等
(C)l,m是M内的两条直线,且l∥N,m∥N
(D)l,m是两条异面直线,且l∥M,m∥M ,l∥N,m∥ND(2)a,b,c为三条不重合的直线,α,β,γ为三个不重合的平面,现给出六个命题:
②
③ ④
⑥
其中正确的是( )
(A)①②③ (B)①④⑤
(C)①④ (D)①④⑤⑥ C[思维点拔]
用此结论可以转化求异面直线间的距离. [思维点拔]在证线面平行的时候设法在平面内找或作平行直线. [思维点拔] 平面AB1D1与平面BC1D的距离=B1到平面BC1D的距离
=C到平面BC1D的距离
=AB1到直线C1B的距离
=三棱锥C-BDC1上的高. [思维点拔]
的过渡是关键 【课堂小结】
1.平行平面的判定定理和性质定理的应用是重点,要很熟练的运用.
2.熟悉线线平行线面平行面面平行的思路.即找或作线、面的平行关系
3.在判定两平面平行的时候,两条直线必须是相交直线,而且要把条件写清楚,防止由一个平面内的两相交线平行于另一平面内的两相交线,就断定两个平面平行的情况.