第1课 隋朝的统一与灭亡 课件 (共25张PPT)

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魏
蜀
吴
西晋
东晋
宋
齐
梁
陈
十六国
并存
北魏
南朝
东魏
西魏
北齐
北周
北朝
？
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陈
十六国
并存
北魏
南朝
东魏
西魏
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北周
北朝
？
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
课程目标
知道隋朝的统一
了解大运河的开通及意义
了解科举取士制度的创建及意义
知道隋朝灭亡的原因
隋的统一
建立时间：581年
建立者：杨坚（隋文帝）
都城：长安
统一时间：589年（灭陈）
隋文帝
知识点（背诵）
隋统一全国后的疆域图
1、结束长期分裂局面
2、顺应统一多民族国家发展大趋势
隋统一的意义
统治措施
政治：加强中央集权，提高行政效率（三省六部制）；改革选拔官员方式（科举制）
经济：发展经济，编订户籍；统一南北币制和度量衡制度。
促进社会经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积增长，使隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
作用
知识拓展
泊秦淮
唐·李商隐
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
后庭花：歌曲《玉树后庭花》的简称。南朝陈皇帝陈叔宝（即陈后主）溺于声色，
作此曲与后宫美女寻欢作乐，终致亡国，所以后世称此曲为“亡国之音”。
知识拓展
内史省：起草政令
门下省：审核政令
尚书省：管理政务，统领六部
吏部：管理文职官员
礼部：典礼事务与学校、科举之事及外交事务
兵部：掌管全国绿营兵籍及武职官员
刑部：主管全国刑罚政令及审核刑名的机构
民部：掌全国疆土、田地、户籍、赋税、俸饷及一切财政事宜
工部：管理全国工程事务
大运河开通
目的：加强南北交通，巩固对全国的统治
时间：605年，隋炀帝统治时期开始
概况：以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
意义：加强了南北地区政治、经济和文化交流。
知识点（背诵）
大运河开通
知识拓展
顺口溜记忆法
北涿郡，南余杭，中心一点是洛阳，永通邗江南，海黄淮长钱。
相关史料
千里长河一旦开，亡隋波浪九重来，锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不还。——唐朝·胡曾《汴水》
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——唐朝·皮日休《汴河怀古》
有利有弊，辩证看待
科举取士制度
世袭制
春秋战国
夏商周
世袭制 养士制
代表人物：周公
代表人物：管仲、孙膑
秦
汉
察举制
代表人物：曹操
魏晋南北朝
九品中正制
代表人物：王羲之、谢安
隋以后
科举制
贵族垄断、注重门第
科举取士制度
知识点（背诵）
隋文帝废除前朝选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝创立进士科，标志着科举制的正式确立。
科举取士制度
史料
这一制度，中国推行了近两千年之久；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
对于历史发展有什么意义？
科举取士制度
知识点（背诵）
中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权利，扩大了官吏选拔范围，成为历朝选拔官员的主要制度。
推动了教育和文学艺术的发展
隋朝灭亡
父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。
——《旧唐书·李密传》
有一于此，未或不亡。况四维不张，三灵总瘁，无小无大，愚夫愚妇，共识殷亡，咸知夏灭。罄南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽。
——《瓦岗军李密讨隋炀帝檄文》
隋灭亡的原因是什么？
隋朝灭亡
隋炀帝的残暴统治导致民不聊生，社会矛盾激化。
618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。
对后世有什么经验教训？
1、统治者要勤于正事，重视民生。
2、荒淫无度、暴虐成性的国君必将被人民推翻。
3、得民心者的天下，失民心者失天下。
即时练习
1.(2021·山东临沂)隋文帝杨坚之父杨忠，曾被北周封为“随国公”。杨坚袭此封爵，夺位后立国号为“随”，但其认为随有“走”的意思，恐不祥，遂改为“隋”。这句话表明( )
A.杨忠经历了北周和南朝
B.杨忠是隋朝的开国皇帝
C.杨坚没有做过“随国公”
D.隋朝最初的国号是“随”
D
即时练习
2.(2021·河南)隋炀帝时，南方和北方的经济形势，使得加强它们之间的水路交通运输成为一件迫切的事情。于是隋炀帝（ ）
A.南下灭陈
B.营建东都
C.开通大运河
D.创立科举制
C
即时练习
3.(2021·吉林长春)中国国家博物馆举办的某展览分为“一河千载通南北”“货通南北利四方”等几个部分。据此判断，该展览的主题是（ ）
A.舟楫千里——大运河文化展
B.天府之国——都江堰文化展
C.千秋功业——明长城文化展
D.交通大国——宋航海文化展
A
即时练习
4.(2021·江苏扬州)古诗云“喜中青钱选，才高压俊英”（“青钱选”比喻科举考试时文章写得好，每次都被选中）。这说明科举制在选官上注重( )
A.血缘
B.品德
C.门第
D.才学
D
即时练习
5.(2021·江西)中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗，这寄托了家族对子孙后代的期盼。右图是一枚银质的“长命锁”，它反映了( )
A.书法艺术上的杰出成就
B.白银逐渐成为主要货币
C.古代手工业技术世界领先
D.科举制对百姓生活的影响
D
课后作业
了解科举制的发展过程，思考科举制与现代考试的关系。
再见