质量

6.1 质量
编制人：李养卓 班级 姓名 日期：2013.12.2
一、学习目标
1．知道质量的初步概念及单位，会进行简单的单位之间的换算，了解生活中常见的质量（重点）
2.掌握托盘天平的使用方法（重难点）
3理解质量是物体本省的一种性质，它不随物体的形态、状态、位置的变化而变化（难点）
二、问题导学
1.质量的定义是什么？
2.质量的国际单位是什么？常用单位有哪些？
3.测量质量的工具有哪些？
4.托盘天平的使用方法
三、自学检测
知识点一 质量
1.物体含有的物质多，质量就 ；物质含有的物质少，质量就 .物理学中把 ，叫质量.
2.在国际单位制中，质量的基本单位是 ，用符号 表示.
常用单位还有 （符号是 ）、 （符号是 ）、 （符号是 ）.他们之间的关系是：
、 、 .
3.阅读课本小资料，感受一些物体质量的大小：一个苹果的质量是 g;一元硬币约6 ；一名中学生约 .
知识点二、质量的测量
1.生活中常用的测量质量的工具是 ，学校的实验室和工厂的化验室常用 测质量.
2.托盘天平的使用方法
（1）使用时托盘天平应放在 上，使用前要使天平的 ，被测物体的质量等于 .
（2）被测物体的质量不能超 过 ，称量指的是 .
（3）向托盘天平中加减砝码时要用 .
（4）物体的质量不随它的 、 和 而改变.
3.步骤
（1）调水平：把天平放在 上，用镊子将 拨至标尺左端的零刻度线处.
（2）调平衡：调节横梁右端的 （若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向 调，反之，平衡螺母向 调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡.
（3）称量：将被测物体放在 盘，估计被测物体的质量后，用 向 盘里加减适当的砝码，并适当移动标尺上 的位置，直到横梁恢复平衡.
（4）读数：天平平衡时，左盘被测物体的质量等于右盘中所有 质量加上 对应的刻度值.
（5）测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒，并整理器材，恢复到原来的情况.
4.注意事项：
（1）阅读课本109页天平的使用，分析如果不按这些要求做，会出现什么问题？
（2）调节横梁平衡时，应把游码移到什么位置？横梁平衡的标志是什么？
（3）砝码盒中最小砝码的质量是多少？天平的“称量”是多少？游码的作用是什么？
（4）标尺的量程和分度值是多少？
四、巩固训练
1.下列情况中，物体质量发生变化的是（ ）
A．一块冰熔化成了水
B．航天员从地球到月球
C．将泥团捏成小动物
D．一支铅笔用去了一半
2.用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上成，比较这个物体在形状改变前后的质量（ ）
A．变大 B.变小 C.不变 D.无法确定
3.航天员费俊龙把圆珠笔从地球带到了太空中,则圆珠笔一定不变的是( )
A .位置 B.质量 C.温度 D.体积
4.一架已调节好的天平，因某种需要移到另一张桌子上使用，在用此天平称量物体质量之前（ ）
A.不必调节就可测量 B.只需水平调节
C.只需要横梁调节 D.水平、横梁都要调节
5.小李同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如右图所示， 其中错误的操作有：
（1）____________________________　　　　　　_____；
（2）________________　　　　　　　　　　　　______
五、能力提升
1．将体积为2 dm3的铁块，锻成长0．5 m厚0．2 mm的铁片，下列说法正确的是 ( )
A．铁块的形状和质量变化，体积不变
B．铁块的形状变化，体积和质量不变
C．铁块的形状和体积变化，质量不变
D．铁块的形状、体积、质量变化
2.某一物体的质量大小决定于 ( )
A．物体的形状 B．物体的状态如温度高低
C．物体内所含物质的多少 D．物体的位置和温度
3.用托盘天平称量一粒大米的质量，下列方法中可取的是（ ）
A．一粒大米质量太小，无法称量
B．把一粒大米放在天平右盘里，在右盘中放砝码，反复测量，求平均值。
C．把一粒大米放在一只小杯中测出其总质量，再减去小杯的质量
D．取100粒大米称出其总质量为m，则一粒大米的质量为m/100.
4.关于托盘天平的使用，下列说法不正确的是（　）
A.被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘
B.被测的物体的质量不能超过天平的称量
C.称量时，可调节天平横梁右端的平衡螺母，使天平平衡
D.天平平衡后、被测的物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对的刻度值.
5.小明同学调节天平使横梁平衡后,发现游码恰好在标尺中央,游码标尺的最大刻度是1g，他用这个天平测量一物体的质量，把物体放在左盘，右盘放了27g砝码，又把游码拨到最左端，天平平衡，则被测物体的质量是（ ）
A．26.5g B.27.5g C.26g D.28g
6.在用托盘天平测物体质量的实验中，如果实验所用砝码磨损了，则（ ）
A.测量值比真实值大 B.测量值比真实值小
C．测量结果仍然很准确 D.测量结果偏大偏小是不能确定的
7.以下是用天平测量水的质量的实验步骤,其中步骤__ __是错误的,应改为 ,然后填出合理的步骤顺序_______________.
A.把天平放在水平台面上
B.调节横梁上的螺母,使横梁平衡
C.在右盘中加减砝码,并移动游码的位置使天平平衡
D.将空烧杯放在左盘里
E.右盘中砝码的总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量
F.把游码放在标尺的零刻线处
G.把装水后的烧杯放在天平的右盘中,称出烧杯和水的质量
H.烧杯与水的总质量与空烧杯的质量之差就是烧杯中水的质量
8.（2007年福州）惠安是“石雕”之乡。小星取一小块样石，通过实验来测定石块质量.
（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节。
（2）用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，质量为_______g.