电压导学案

一、电压导学案
一、学习目标
1．了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有什么？
2．知道电压的单位及换算，记住常见电压值
3．知道电压表的用途和符号，能识别和选择电压表的量程，会正确使用电压表测电压
二、自主学习
（一）电压
活动1阅读课本76页的三段文字，填空：
1、一节干电池　　　　　V　 1节蓄电　　　　　V家庭电路　　　　　V 人体安全电压为　　　　　V
2、电压单位：伏特（　　）千伏（　　）毫伏（　　）它们之间的换算关系是：1KV＝　V　1 V =　mV
3、电压概念（电压的作用）：一段电路中有电流，它的两端就有　。电源是提供　的装置。电压的符号是　
活动2动手做图13.1-2实验
观察：①要在一段电路产生电流，它的两端就要有 ，②同一段电路，电压越高，小灯泡越 ，说明电路中的电流越 。因此，电源的作用就是给用电器两端提供 。
注意说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。
（二）怎样连接电压表
活动3：观察学生用电压表，阅读课本P78的说明书。电压表的电学元件符号：　　　
电压表使用规则：
（1）电压表应该跟被测用电器　　　联；
（2）电流从　　　接线柱流进，从　　　接线柱流出；
（3）被测电压不要超过电压表的　　　　　；（在预先不知道被测电压的大约值的情况下，如果判定被测电压不会超过15V,可以先用 ，如果测得的电压不超过3V,为提高准确性，应改为 量程测量。）
（4）电压表　　　（能或不能）直接接在电源的两极上。
活动4对比电流表，读出下图电压表的示数 V
试着写出在电压表上读数的步骤：
思考：比较电压表和电流表使用有哪些相同和不同？
活动5：1、取三只电池，用电压表测出每一只电池的电压。2、将三只电池串联起来，测出这个电池组的电压，
U1（V） U2（V） U3（V） U（V）
得出结论，串联电池组的电压与各电池电压的关系：
三、当堂训练
A组
1、 学了电压的知识后,你认为下列说法正确的是( )
A.只要电路构成通路,导体中就有电流通过 B电路中只要有电压就会有电流
C.电压是电路中形成电流的原因 D电路中有电流,则电路两端一定有电压
2、家庭电路的电压为　　　　　V ＝　 　　　KV＝ mV
3、请读出图中电压表的示数： 。
4、图中元件用铅笔画线表示导线按下列要求连接起来，其中灯泡L1和L2串联，电压表V测L2两端的电压。
B组
1、如图（课本第80页 图13.1-10）
甲图中的电压表每小格代表 V，指针偏转了 个小格，示数是 V
乙图中的电压表每小格代表 V，指针偏转了 个小格，示数是 V
丙图中的电压表每小格代表 V，指针偏转了 个小格，示数是 V
2、下图中用电压表测量灯泡L2两端电压正确的是
3、在测电压时，先用0-15V量程试触后的示数是2.6V，则下一步应该
4、思考题：一个蓄电池的正负极已经模糊，如何利用电压表判断蓄电池的正负极？
●物理阅读
电压是形成电流的原因
电荷的定向移动形成了电流。但为什么电荷会发生定向移动呢？我们拿身边的一个例子来研究一下：
如图，左图是水流形成的过程图，右图是电流形成的过程图，利用类比的方法分析，其中水流相当于电流，涡轮（利用水流工作的机器，例如水车）相当于电灯，阀门相当于开关，抽水机相当于电源。
由图可知，水流的形成是由于水路中存在着水压的缘故，它由抽水机提供；同理，电流的形成是由于电路中存在着电压的缘故，电压由电源提供的。