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部编版二年级语文下册
村居
你能说出几个描写春天的词语吗?
莺歌燕舞
鸟语花香
生机勃勃
春暖花开
万紫千红
含苞待放
2
释词语
明诗意
5
识记生字
指导书写
3
想意境
悟诗情
6
总结提升
拓展延伸
1
知诗人
解题意
4
横纵观
拓视野
知作者
高鼎
清代后期诗人。字象一,又字拙吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人。善于描写自然景物。主要作品《拙吾诗稿》。
解题意
村居
在农村居住。
村居
高鼎
草 长 莺 飞 二 月 天,
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早,
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
释词语 明诗意
小草
哪些景物
草 长 莺 飞 二 月 天,
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
黄莺
堤岸
杨柳
动词:勃勃生机
草长莺飞二月天,
早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。
拂堤杨柳醉春烟。
杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,轻轻地抚摸着堤岸,它仿佛在春天里醉了。
醉:陶醉 拟人
早春,青草渐渐发芽生长,杨柳长长的枝条随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。
春景图
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
散学
放学
村里的孩子们放学后急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
乐春图
想意境 悟诗情
村居
高鼎
草 长 莺 飞 二 月 天,
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早,
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
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语速稍慢
赞美之情
活泼开心
想一想:春天里除了放风筝,还能进行哪些活动?
植树
A
野营
B
踏春
C
草长莺飞( ),
拂堤杨柳( ),
儿童散学( ),
忙趁东风( )。
读一读
填一填
横纵观 拓视野
游园不值
[宋]叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
莺 拂 堤 柳 醉 咏
妆 丝 绦 裁 剪
yīnɡ fú dī liǔ zuì yǒnɡ
zhuānɡ sī tāo cái jiǎn
识记生字 指导书写
莺
黄莺 草长莺飞
拂
yīnɡ
fú
吹拂 拂过
识记生字 指导书写
醉
zuì
喝醉 沉醉
堤
dī
河堤 堤岸
柳
liǔ
柳树 柳枝
组词:古诗 诗句 诗词
造句:爷爷正在教弟弟朗诵古诗。
偏旁:讠
笔顺:
识记生字 指导书写
shī
组词:山村 村庄 村民
造句:我家住在一个偏远的小山村里。
偏旁:木
笔顺:
识记生字 指导书写
cūn
组词:儿童 童话 童年
造句:我有一条绿色的丝巾。
偏旁:
笔顺:
识记生字 指导书写
tóng
立
总结提升 拓展延伸
如此美好的乡村春天怎能不令人陶醉呢?赶快拿出你的纸和笔把它画下来吧!
谢谢大家
部编版二年级语文下册