第六单元写作《发挥联想和想象》课件 2022—2023学年部编版语文七年级上册（共17张PPT）

(共17张PPT)
发挥联想和想象
导入1.请同学们观察一下这三幅图的异同点分别是什么？2.同是太阳，为什么会出现如此不同的形象呢？联想与想象
是两种主要的表现手法（写作手法）。
什么是联想呢？
联想：由一事物想到与之相关的另一事物。
由实到实：由花联想到叶、根、蝴蝶.
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像是点着无数的街灯。
天上的街市
远远的街灯
相似性
天上的明星
天上的街灯
美丽的街市
相似性
相似性
下 面 是 甲 和已 两 位 同 学 关 于 “ 海洋” 的 联 想，请 同 学 们 对 这 两 位 同 学 的 联 想 水 平 进 行 评 价：
甲：波浪，轮船、帆船、冲浪、海底 火 山、鲸鱼、大陆，夏威夷群岛、潜水
乙：海湾战争、池塘、沧海一粟，北冰洋 海市蜃楼、大海胸怀、人海茫茫
枣树
红枣
大海
渔船
海风
夏天
炎热
空调
星星
夜空
银河
举例：
只 有 掌 握 了 联 想，我们 在 作 文 的 时 候 才 能 浮 想 联 翩 ，自 然 文 如 泉涌。
接下来进入想象空间
我这样设想自己的将来：在一个远离尘嚣的海湾，我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋，里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子，以及在我写累了到海边散步时，能拾到有人从海的那一边寄给我的漂瓶，里面盛着只要能使我不至饿死的食物。等到我感到自己太老的时候，我便悄悄地来到黄昏的海滩，默默地将自己在这里写下的文字装进漂瓶，寄给远方的不知哪一个朋友。然后，我就轻轻地躺下，静静地等待晚来的潮汐将我带走，不留一丝痕迹……
（程士庆《二十岁的坦白》）
我们还是先来看一个例子：
在上文中，作者为自己的生命设想了一个很美丽的结局。
想象就是人们在感知客观事物的基础上，对过去经验进行改造和重新组合成新的形象的心理过程。
想象是表现你对生活独特的主观感受的另一种重要的方法。
那么到底什么是想象呢
想象：在头脑中创造出未曾有过的新的形象。
由实到虚：由花想象到花仙子、花中精灵。
女娲抟土造人，这些小人活了，他们一见到妈妈，会说些什么？又会做些什么呢？
由这个“圆”你想到什么？
老师给大家准备了一些图片，现在我们一起去看看吧
团圆
完美
圆满
由这把“伞”你想到什么？
庇护
隔绝
隐形的保护伞
联想和想象，应该注意以下几点：
第一：联想要自然恰切。联想到的事物与其触发点之间要有一定的联系。
第二：想象要合情合理。想象所展示的未必是现实生活中的，但一定要合乎生活的逻辑。
第三：联想和想象要有新意。想象新颖，能给人留下深刻的印象。
发挥联想和想象，为本单元课文《皇帝的新装》续写一个故事。不少于500字。
提示：
1.认真阅读课文的结尾，想象故事发展的各种可能，然后抓住一点落笔。
2.要使人物的言行和性格与之前的表现相符，故事发展和情节设计要合情合
理，令人信服。
谢 谢