(共20张PPT)
听故事,讲故事
部编版一年级语文下册
口语交际
01
02
03
04
目录
课堂小结
欣赏范例
明确主题
情境导入
舒克和贝塔
猫和老鼠
情境导入
小朋友们,你们知道有关老鼠的故事吗?
今天有一个小动物要办喜事,是谁呢?
原来是老鼠家的女儿要出嫁,你们知道新郎是谁吗?
老师今天要给小朋友讲个故事,小朋友认真听就能知道新郎是谁了。
本次口语交际的主题是“听故事,讲故事”,让我们一边看图,一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。然后自己讲讲这个故事。
明确主题
《老鼠嫁女》的故事看着就很有意思,那么我们怎样才能听懂老师讲的故事呢,怎样再把故事讲给别人听呢,怎样讲的生动呢?
1
先认一认图画中的人物;听老师讲故事的时候,用手指出相应的图画。把听到的故事与图画对应起来,借助图画理解并记住故事内容。
看图画,听故事
2
听完故事后,再看图画,梳理故事线索,理清故事的逻辑关系。
看图画,理线索
交际指导
3
结合图画内容,先自己练习讲故事,再给全班讲,做到声音洪亮,让同学们都能够听清楚。
看图画,讲故事
4
不看图,完整地讲故事,可以加上表情、动作,也可以加上自己的想象。
不看图,讲故事
交际指导
1.听故事的时候,同学们可以借助图画记住故事的内容。
2.讲故事的时候,声音要大一些,让别人听得清楚。
注意事项
读一读书中的图画,然后自己讲讲这个故事。
1
欣赏范例
示例:在很久很久以前,有一对年迈的老鼠夫妇,他们的女儿一天天长大了,夫妻俩决定为女儿找一个最厉害、最强大的丈夫。于是老鼠夫妇出门为女儿找女婿去了。
2-3
欣赏范例
示例:
老鼠夫妻觉得太阳最厉害,他们就去找太阳,想要把女儿嫁给他。
太阳说:“乌云会遮住我,看见乌云我就害怕。”
3-4
欣赏范例
示例:
老鼠夫妻就去找乌云,想要把女儿嫁给他。
乌云说:“大风会吹走我,看见大风我就害怕。”
4-5
欣赏范例
示例:
于是,老鼠夫妻就去找大风,想要把女儿嫁给他。
大风却说:“围墙会挡住我,看见围墙我就害怕。”
5-6
欣赏范例
示例:
老鼠夫妻继续就去找围墙,想要把女儿嫁给他。
围墙说:“老鼠会打洞,看见老鼠我就害怕。”
6-7
欣赏范例
示例:
老鼠夫妻听说围墙怕老鼠,他们就想到:“老鼠怕猫,原来猫咪最神气,女儿应该嫁给他。”
8
欣赏范例
示例:
又是敲锣鼓,又是吹喇叭,老鼠女儿坐上了花轿,一抬抬到猫咪家。过了几天,老鼠妈妈和老鼠爸爸到猫咪家去看女儿,可是女儿在哪儿呀?他们就去问猫咪,猫咪拍拍肚子说:“我怕别人欺负她,嗷呜一口吞下她。”
评一评
认真倾听同学发言,取人之长,听完后互相评议,看一看说的如何,存在哪些问题。
同学们会听故事和讲故事了吧。让我们把更多更好的故事讲给父母老师听吧。
课堂小结
感谢大家的观看
部编版一年级语文下册
口语交际