教科版（2017秋） 四年级下册1.7种子的传播（课件）（15ppt+视频）

7.种子的传播
教科版四年级科学下册 第一单元
看我们的猜测否准确。
目 录
2、探索
1、聚焦
3、研讨
4、拓展
我们已经知道了果实里面有种子，果实成熟后要把种子传播出去，在适宜的环境下，种子萌发，长出新的植物。那么植物是怎样将种子传播出去的呢？
聚 焦
1.收集一些成熟的果实，用手轻轻地捏成熟的凤仙花果实，有什么现象发生？
推测凤仙花是怎样将种子传播出去的。
探 索
探 索
通过弹力传播种子的。
探 索
2.观察苍耳的果实和种子，描述苍耳果实的外部特征。
推测苍耳的种子是怎样被传播出去的。
苍耳果实很容易粘到其他物体上。当有动物从它旁边经过时，容易带走它的种子。
探 索
3.观察蒲公英的果实，描述蒲公英果实的外部特征。推测蒲公英是怎样传播种子的。
被风一吹，散到各处。
探 索
4.观察更多植物的果实和种子。
推测他们是怎样传播种子的。
被风一吹，散到各处。
1.植物有哪些传播种子的方式？他们的果实和种子分别有什么特点？
1.弹力传播：凤仙花、油菜、大豆等，果皮干裂后会卷曲并将种子弹射出去。
2.动物传播：苍耳、鬼针草、蒺藜等。
研 讨
2.植物将种子传播出去有什么意义呢？
不同的传播方式都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。
研 讨
拓 展
根据果实和种子的特点，做一个果实模型，模拟种子的传播。
总 结
1.弹力传播：凤仙花、油菜、大豆等，果皮干裂后会卷曲并将种子弹射出去。
2.动物传播：苍耳、鬼针草、蒺藜等，果实有钩、刺或好吃。
3.风力传播：蒲公英、蓟、槭树等，果实轻小，有翅或毛。
4.水力传播：椰子、莲蓬等，果实中有很多空气，或有丰厚的纤维质，能浮在水面上。
...
1．芦的果实很轻，上面有绒毛或翅，这样的果实适于（????）。
A．风力传播
B．动物传播
C．弹射传播
A
巩 固
2．小亮用手触碰了凤仙花果实，种子爆裂开，将种子传播出去。凤仙花传播种子的方式和（??????）是相同的，都是弹力传播。
A．苍耳
B．蒲公英
C．黄豆
C
巩 固
3．下列特点的种子适合利用动物传播的是（????）。
A．有小刺或多肉好吃
B．轻，有绒毛
C．果荚开裂，种子能滚动
A
巩 固
课程结束