部编版语文六年级下册第一单元 语文园地 课件

(共29张PPT)
语文园地
部编版六年级下册
交流平台
点拨：一篇文章中，往往有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。本次“交流平台”让我们结合本单元课文和以前的语文学习，相互交流：在阅读中，如何分清文章的主次；在写作中，如何把主要内容写得具体详细。
读一读，找规律
交流平台
（1）先把本单元的文章浏览一遍，然后想一想每篇文章分别介绍了什么风俗活动，有什么特点。
（2）读一读书上“交流平台”的内容，体会每篇文章详略得当的特点。
（3）回忆以前学过或读过的详略得当的文章，学习抓住突出中心的重点部分进行详写的方法。
交流平台
《北京的春节》详细描述了过春节的三次高潮：除夕家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、祭祖、守岁；初一，男人们外出拜年，女人们在家中接待客人，小贩们摆摊儿， 孩子们逛庙会； 正月十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。因为能表现北京独特习俗的就是这几天，所以要详写。其他日子，特点不突出就略写。
交流平台
《腊八粥》一课也是，对八儿等粥的过程进行了详写，而全家人吃粥的部分则略写，突出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋之情。
交流范例
交流平台
《藏戏》这一课也是有详有略地进行描写的。其中介绍藏戏面具的特点及作用的部分是详写，然后其他方面，比如舞台、唱腔、动作等都是略写，突出藏戏的特点。
交流范例
交流平台
本单元的课文都详略得当，主次分明，突出了中心。我们在习作时也要做到详略得当，把重点要表达的内容写得具体详细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。
交流范例
交流平台
词句段运用
读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
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全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
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词句段运用
第一句中的加点词语都表达了“都，全部”的意思；第二句中的加点词语都表达了“在比赛中获得第一名”的意思。
说特点：
词句段运用
从以上两句话中的加点词语可以发现：相同的意思可以有不同的表达形式，这种用不同词语表达同一个意思的方法，可以避免用词上的单调和重复，使语言更加生动、富有表现力。
议方法：
词句段运用
请根据句子的意思，在括号中填入与加点词语的意思相同但说法不同的词语。
演练台：
1.节日期间，北京各个景点迎来了大量国内外游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城（ ），南锣鼓巷（ ），什刹海（ ）。
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人潮汹涌
摩肩接踵
熙熙攘攘
词句段运用
2.花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花（ ），热情的杜鹃花（ ），美丽的海棠（ ），到处花香醉人。
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吐露芬芳
绽放笑容
傲然盛开
词句段运用
你知道下面这些习俗的寓意吗？你还知道哪些有吉祥寓意的习俗？
过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高
过年的时候吃鱼：____________________　　　　　　　　　　　　
建筑上雕刻蝙蝠：____________________
寓意年年有余
寓意福气临门
词句段运用
传统习俗（包括食品、行为、生活用品等）往往有着一些吉祥的寓意，表现出人们对美好、幸福生活的向往。
说特点：
词句段运用
议方法：
很多传统习俗的寓意和“谐音”有关，如过年的时候吃鱼，寓意是“年年有余（鱼）”；建筑上雕刻蝙蝠，寓意是“福（蝠）气盈门”。
词句段运用
演练台：
我还知道下面这些寓意吉祥的传统习俗：
1.重阳节登高：_____________________
2.中秋节吃月饼：___________________
3.正月十五挂灯笼：_________________
寓意步步高升
寓意幸福团圆
寓意喜庆光明
词句段运用
书写提示
笔画变形，笔画相连。
书写提示
书写有什么特点？
哪些笔画是“连起来”写的？
书写提示
先观察，再照着写一写。
试着提高自己的书写速度。
笔画相连笔意相连
书写提示
日积月累
长歌行
汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归
少壮不努力，老大徒伤悲！
阳光照耀
春天阳光
草木凋零枯黄
乐府初设于秦，是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。汉初，乐府并没有保留下来。到了汉武帝时，在定郊祭礼乐时重建乐府，它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫"乐府诗"，或简称"乐府"。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。后来有不入乐的也被称为乐府或拟乐府。
日积月累
园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？
少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生！
诗歌大意
日积月累
人生短暂，若不珍惜时间、努力奋进，将悔之晚矣。
从这首诗中，你得到哪些启发呢？
我们一定珍惜时间，好好读书学习，以免为老大时候碌碌无为而后悔。
日积月累
当你看到小明只顾着玩手机不知道学习的时候，你可以告诫他： ，
。
当你发现还有好多事要做，可是时间却已经过去了大半天时，你会感慨：
， 。
少壮不努力
老大徒伤悲
百川东到海
何时复西归
日积月累
谢谢
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