人民版选修一单元检测 第四单元 王安石变法

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专题四 王安石变法单元检测
一、选择题(每小题5分，共40分)
1．北宋政府过分集权所带来的恶果有(　　)
①政府机构重叠，行政效率低下　②官员冗滥，国家财政开支增大　③军队指挥不灵，战斗力下降　④地方财政困难，物质基础薄弱
A．①②③　　　　　　　　　 B．②③④
C．①③④　　　　 D．①②③④
2．右图所示之人以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心态在北宋进行的改革是(　　)
A．王安石变法 B．庆历新政
C．仁宗变革 D．军事改革
3．21世纪提及王安石，我们只更感到惊异：“在我们之前900多年，中国即企图以金融管制的办法操纵国事，其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出。”这段材料说的是(　　)
A．农田水利法　　　　 B．募役法
C．市易法　　　　 D．青苗法
4．在王安石变法的措施中，引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是(　　)
A．均输法　　　　 B．市易法
C．方田均税法　　　　 D．青苗法
5．下列关于王安石变法内容中保甲法作用的评述，正确的是(　　)
A．加强对人民的控制，增强国防力量 B．改变更戍法，提高武将政治地位
C．实行兵农合一，保证军粮的供给 D．军权更集中，消除割据经济基础
6.右图所示是宋朝的神臂弓，王安石变法中负责生产和管理这一兵器的是(　　)
A．户部　　　　 B．盐铁部
C．军器监　　　　 D．度支部
7．庆历新政和王安石变法的相似之处是(　　)
A．以整顿吏治为改革中心 B．以增加财政收入为主要目标
C．都触犯官僚地主的利益 D．改革教育制度，培养变法人才
8．通过王安石变法我们可以总结和吸收的一个重要教训是(　　)
A．赏罚必信　　　　 B．戒急戒躁
C．从善如流　　　　 D．用人得当
二、非选择题(每小题20分，共60分)
9．(2011·武汉模拟)阅读下列材料：
材料一　后承平日久，势官富姓，占田无限，兼并冒伪，习以成俗，重禁莫能止焉。
——《宋史》卷173
材料二　今盗贼一年多如一年，一伙强于一伙，天下祸患，岂不可忧？
——《欧阳文忠公文集》卷100
材料三　一遇凶岁，则州郡吏以尺度量民之长大，而试其壮健者，招之去为禁兵；其次不及尺度而稍怯弱者，籍之以为厢兵。……故一经凶荒，则所留在南亩者惟老弱也。而吏方曰：“不收为兵，则恐为盗。”
——《欧阳文忠公文集》卷59
材料四　养兵之费，在天下十居七八。……恐财匮力殚，虏乘吾敝，将无从而制也。
——《张载集·丈集佚存·边议》
请回答：
(1)材料二中的“盗贼”指什么人？试从材料一中找出“盗贼日多”的原因。(7分)
(1)材料三中北宋政府为预防“盗贼”产生而采取了什么措施？所采取的措施是否能从根本上解决问题？为什么？(7分)
(1)结合材料四分析这种政策会导致什么后果？(6分)
10．(2011·盐城调研)阅读下列材料：
材料一　食贱则农贫，钱重则商富；末事不禁，则技巧之人利，而游食者众之谓也。故农之用力最苦而赢利少，不如商贾技巧之人……食贵则田者利，田者利则事者众；食贵，籴(即买米)食不利，而又加重征，则民不得无(不)去其商贾技巧而事地利矣。
——《商君书·外内》
材料二　熙宁四年(1071年)，司农寺拟定的免役法规定：废除原来按户等轮流充当衙前等州、县差役的办法，改由州县官府出钱雇人应役，各州县预计每年雇役所需经费，由民户按户等高下分摊。原不负担差役的官户、女户、寺观，要按同等户的半数交纳钱，称助役钱。
熙宁五年(1072年)，颁行市易法，在京城设市易务(后改为市易司)，以100万贯作本，负责平价收购商人滞售的货物，赊货给商贩贩卖，也向商贩发放贷款。商贩赊货物及借款，需以财产作抵押，5人以上互保，每年纳息二分。
请回答：
(1)材料一中商鞅认为农民贫困的主要原因是什么？(3分)
(1)根据材料一、二指出商鞅和王安石在惠农方面的具体做法。(7分)
(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出商鞅和王安石对商业的态度。结合时代背景简析其原因。(10分)
11.阅读下列材料：
材料一　王安石(1021～1086)，字介甫，临川人，北宋著名政治家和文学家。他学识渊博，儒家经书、佛经、诸子百家、医书、小说无所不读。早年随父辗转南北，到过很多地方，了解社会现状，很早就立下了“矫世变俗”的雄心壮志。他担任地方官多年，每到一地，来不及休息，便立即考察当地农业生产情况，并着手推行了一系列改革。他调到中央任职以后，以“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法，曾先后两次被罢免相位，但从未动摇过变法的决心，人称“拗相公”。
材料二　变法派所制定的一些政策法令及其实践，虽还远远谈不到解放生产力，但对当时生产力的发展总还是有一些帮助的，因而是产生了积极的作用的。王安石既有军政韬略，又有施政才能，是一个卓越的政治家。
——邓广铭《北宋政治改革家王安石》
材料三　研究性学习的重要一环是提出课题。某中学历史学习小组针对王安石变法中的“青苗法”展开讨论：
甲：青苗法类似于今天的银行贷款，打击了当时普遍存在的高利贷行为，对人民有利。
乙：青苗法是国家向人民敲诈勒索，纯粹是为了增加政府的财政收入。
请回答：
(1)根据材料一结合所学知识概括指出，王安石为什么能够成为“中国11世纪的改革家”？(6分)
(1)材料二从哪一角度对王安石变法进行评价？(4分)
(1)你同意甲、乙哪种说法呢？试述你的理由。(6分)
(1)根据上面的讨论，为他们的研究拟定一个题目。(4分)
专题四单元检测答案
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9.答案：　(1)揭竿而起的人民群众。“势官富姓，占田无限，兼并冒伪，习以成俗”即官僚地主兼并土地。(7分)
(2)“荒年募兵”政策。不能。因为农民奋起反抗的主要原因是土地被兼并，失去生活来源，募兵养兵只能暂时缓和一下矛盾。(7分)
(3)军费开支大，国家财政困难，无力抵御少数民族进攻。(6分)
10.答案：　(1)粮食价格过低。(3分)
(2)商鞅：提高粮食价格以增加农民收入，对工商业征收重税。王安石：减轻农民差役负担，保证农民生产时间。(7分)
(3)商鞅：主张抑制商业的发展。原因：引导人民从事农业，发展小农经济，确立封建制度。王安石：主张采用市易法限制大商人对市场的控制。原因：增加政府收入，挽救封建统治。(10分)
11.答案：　(1)北宋中期社会问题日益严重，时代需要改革家。王安石勤奋好学，少有大志；注重调查，了解民情；为人刚正、意志坚强。具备了改革家的素质。(6分)
(2)从生产力的角度和对历史的贡献的角度。 (4分)
(3)无论同意甲还是乙的观点，都要重点突出，自圆其说。同意甲：青苗法在打击高利贷者对农民的盘剥、抑制兼并、保障农业发展等方面对人民有利。(6分)
同意乙：青苗法增加了农民的负担，变成了变相的苛政。
(4)所拟题目规范、切题，如青苗法作用之我见。(4分)
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