第18课 梦想成真的时代

课件22张PPT。第18课北师大版义务教育课程标准实验教科书
历史九年级下册课件梦想成真的时代课程标准：以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。知识结构：第三次科技革命开始时间： 。
标志： 。 表现计算机技术生物工程电脑： 年底在美国 大学诞生；发展迅猛
网络：最早的网络：出现于 。
计算机网络雏形： 20世纪60时年代美国建成了 系统，形成计算机网络的雏形生物技术的核心： 。
生物技术的突破是：克隆技术。第一只克隆哺乳动物是 。特点：科学技术转化为生产力的速度加快；科学和技术紧密 结合，相互促进；科学技术各个领域之间相互渗透。 二十世纪四五十年代电子计算机、生物工程、航空航天技术等1945宾夕法尼亚20世纪50年代中期全国性航空订票系统克隆羊多利基因工程 近代历史上有哪两次重要的技术革命？它们的标志分别是什么？回顾第一次科技革命（始于18世纪60年代）主要标志：
蒸汽机的广泛
应用。第二次科技革命（始于19世纪六七十年代）主要标志：
电力的广泛
应用。 今天我们所享受到的手机、电脑、
网络等高科技又是哪次科技革命的成
果？第三次科技革命第三次科技革命概念
代表性
技术20世纪四五十年代开始
的新科学技术革命原子能
电子计算机
航空航天（空间技术）（核心）日益广泛的电脑现代计算机的诞生 第一台电子计算机是1945年在美国宾夕法尼亚大学诞生的。 你知道第一台计算机的诞生与
什么事件有关吗？第二次世界大战知识拓展（1）用于战争，给
人类带来重大灾难。（2）用于人类发展，
可造福人类。可见 随着科技的发展，电子计算机体积越
来越小，运算速度越来越快，运用范围越
来越快。说一说你对“人机大战”有何看法？“人机大战”卡斯帕罗夫败北。 网络时代的到来 计算机技术的发展促进了网络技术
的产生和发展。网络时代的到来改变了
人们的生活方式。网络长椅 互联网广告 网吧“生命工业”的兴起现代生物技术——现代生物科学与化学、物
理学、数学和工程学等交叉综
合而成的新型技术系统。基因工程是
生物工程的
核心。CLONE——克隆克隆技术的发展 世界上第一只克隆绵羊——“多利” 天机无限太空中的宇航员人类进入太空第一人
——加加林（前苏联）人类首次登月计划——阿波罗计划中国首位航天员：杨利伟在月球上留下足迹 和平号空间站交流展示【科技改变生活】
材料一 1851年，首届世博会在英国举办，展品有蒸汽机、火车模型、纺纱机等。
材料二 1893年芝加哥世博会上，“电灯”成为此届世博会中最耀眼的“明星”。
材料三 1962年西雅图世博会的主题是“太空时代的人类”。
请回答：
（1）材料一中的展品是哪次科技革命的成果？
（2）电灯的发明者是谁？在电灯发明之前，我们的先人在夜晚采用哪些方法照明？
（3）在西雅图世博会上，出现的科技展品可能有哪些？这些展品展示的是哪次科技革命的成果？工业革命爱迪生煤油灯、煤气灯、蜡烛、火把等卫星模型；火箭模型；宇航服；计算机；原子弹模型；在太空培育的种子；在太空研制的药品等第三次工业革命交流展示【科技改变生活】
材料一 1851年，首届世博会在英国举办，展品有蒸汽机、火车模型、纺纱机等。
材料二 1893年芝加哥世博会上，“电灯”成为此届世博会中最耀眼的“明星”。
材料三 1962年西雅图世博会的主题是“太空时代的人类”。
请回答：
（4）比较上述科技革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？科学技术是巨大的生产力；科学技术推动社会进步；我们要学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神品质；科学技术改变人们的生活等2、科学技术的成果惠及全人类，日益丰富人们的生活，改变世界的面貌。某中学科技史兴趣小组准备围绕三次科技革命开展研究性学习，请你参与其中，做相关基础性工作。
（1）根据提示，请你完成下列表格的内容：
（2）第三次科技革命兴起以来，美国在一些重要科技领域始终走在世界的前列。试列举其中两例美国取得的具体科技成就。火车发明者西门子马可尼①成功试爆第一颗原子弹；②制成世界上第一台电子计算机；③把人成功送上月球；④发明航天飞机；⑤成功进行DNA重组技术试验。（3）第三次科技革命的标志是什么？说出这次科技革命不同于前两次科技革命的特点。
（4）第三次科技革命对世界经济产生了什么影响？
标志：原子能、电子计算机、航天技术（空间技术）、生物工程；特点：科学技术转化为生产力的速度加快，缩短了知识变为财富的过程；科学技术各领域间相互渗透，密切联系；科技在经济生活中所占比重在上升。
①促进全球经济一体化进程；②导致“知识经济”产生；③进一步扩大了国家之间的经济差距；④导致大批新型产业兴起；⑤极大地促进了社会生产力的发展。