苏教版小学数学三年级下册1.1 《两位数乘两位数的口算、估算 》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
两位数乘两位数的口算、估算
苏教版三年级数学下册
1
甜椒（又称菜椒），即管状花目，茄科，辣椒属，辣椒的菜椒（变种）灯笼椒。彩椒（又称彩色甜椒）是甜椒的一个特殊系列，有黄、红、白、绿、紫、橙等多色。
新课导入
李叔叔培育出一批新品种菜椒，送给敬老院10盒，每盒12个。送给敬老院多少个？
1
求10个12是多少，用乘法计算。
12×10=_______
先想办法算出得数，再和同学交流。
1
2
3
4
探究新知
12×10=_______
先算9盒有多少个，再加 1盒的 12 个。
9×12=108（个）
答：送给敬老院120个。
120（个）
方法一：
108+12=120（个）
12×10=_______
120（个）
5×12=60（个）
先算5盒有多少个，再算10盒有多少个。
答：送给敬老院120个。
方法二：
60×2=120（个）
12×10=_______
先算10个10是多少，再算10个2是多少，再相加。
10×10+2×10=120（个）
120（个）
答：送给敬老院120个。
方法三：
12×10=_______
方法四：
12×1=_______
12
12个一
12×10=_______
120
12个十
我这样算。
120（个）
答：送给敬老院120个。
归纳：口算10乘两位数时，可以先算出两位数与1相乘的积，再在得到的积的末尾添一个0。
24×10=
20×10=
20×30=
24×1=24
24×10=240
20×1=20
20×10=200
20×3=60
20×30=600
240
200
600
随堂练习
2
王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里，一共装了60袋。
为了估算总产量，他从中任意抽出5袋称一称，
这60袋蒜头是一样重吗？它们的轻重差别会不会很大？为什么？
结果如下表：
怎么抽？
第一袋 第二袋 第三袋 第四袋 第五袋
根据称出的结果，你能想到什么？
28千克
31千克
31千克
29千克
33千克
探究新知
第一袋 第二袋 第三袋 第四袋 第五袋
28千克
31千克
31千克
29千克
33千克
有的比 30 千克少一些， 有的比 30 千克多一些。
每袋蒜头都差不多重。
每袋大约重30千克。
你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗？
第一袋 第二袋 第三袋 第四袋 第五袋
28千克
31千克
31千克
29千克
33千克
按每袋 30 千克估算， 看 60 袋一共有多少千克。
______×______=________（ ）
答：大约一共收获蒜头_______千克。
30
60
1800 千克
1800
求60个30千克是多少，用乘法计算。
数清楚积末尾0的个数。
第一袋 第二袋 第三袋 第四袋 第五袋
28千克
31千克
31千克
29千克
33千克
______×______=________（ ）
答：大约一共收获蒜头_______千克。
30
60
1800 千克
1800
两位数乘整十数的估算方法：先把两位数看作与它最接近的整十数，然后用口算的方法算出结果。今后用估算解决实际问题，要写出估算的算式。
16×1=
70×6=
5×40=
16×10=
70×60=
50×40=
1.
16
420
200
160
4200
2000
方法提示：先把0前面的数相乘，算出乘积后，再看两个乘数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
随堂练习
32×10=
80×50=
30×70=
70×20=
10×55=
20×90=
30×80=
60×90=
2.
320
4000
2100
2400
1400
550
1800
5400
每盒10支 每盒30块 每盒18个
15盒 10盒 10盒
共（ ）支 共（ ）块 共（ ）个
3.
15×10=150(支)
150
30×10=300(块)
300
18×10=180(个)
180
4.(1)买30张儿童票，要付多少元？
(2)如果买30张成人票，要付多少元？
(3)你还能提出什么问题？
总价=单价×数量
30×10=300(元)
答：要付300元。
30×20=600(元)
答：要付600元。
如果买10张成人票，20张儿童票，要付多少元？
10×20=200(元)
20×10=200(元)
200+200=400(元)
5.
30×20=600（个）
答：这一页大约有600个字。
21≈20
29≈30
6. 张大叔把收获的生姜装在同样大的袋子里，一共装了40袋。他称了其中的4袋，结果分别是18千克、21千克、19千克、23千克。他大约一共收获生姜多少千克？
每袋大约20千克。
40×20=800（千克）
答：他大约一共收获生姜800千克。
归纳：口算10乘两位数时，可以先算出两位数与1相乘的积，再在得到的积的末尾添一个0。
两位数乘整十数的估算方法：先把两位数看作与它最接近的整十数，然后用口算的方法算出结果。今后用估算解决实际问题，要写出估算的算式。
12×10=120
课堂小结