课件30张PPT。第1课 两极格局的形成一、雅尔塔体系
1.背景：第二次世界大战后期，以___、苏、英为主的同盟国召
开国际会议，就结束战争、处置_______和战后安排等问题达成
协议。
2.内容：
(1)铲除日本、德国的_________和纳粹主义，惩办战犯，对德
国分区占领管制。
(2)建立维护世界和平的国际性组织——_______。
(3)对战后_____一些国家的边界重新划定。美法西斯军国主义联合国欧洲3.评价：
(1)实质：在美苏实力均势的基础上，事实上划分了美苏势力
范围。
(2)标志：以_____________为中心的国际格局被_________格
局取代。
(3)积极作用：有利于维护战后世界和平秩序，清除_________
___，恢复发展各国经济。欧洲大国均势美苏两极法西斯主义(4)消极作用：
①建立在美苏两国划分势力范围的基础上，带有明显的_______
___色彩。
②为两极格局的形成和_____爆发提供了条件。
③埋下了国际纠纷的种子(苏美军队以北纬38度为界，分别进
驻朝鲜北部和南部，1948年朝鲜分裂；1948年德国分裂，成立
民主德国和联邦德国)。大国强权冷战【合作探究】
1.世界近代史上国际关系格局经历了三次大的演变，分析每一次格局的主要特点是什么。
提示：(1)19世纪初，形成了第一个近代国际关系格局——维也纳体系，欧洲大陆达成“势力均衡”，英国凭借其强大的工业实力和广大的海外殖民地，在这一体系中占主导地位。(2)第一次世界大战后形成的第二个国际关系格局——凡尔赛—华盛顿体系，是为了巩固帝国主义战胜国的既得利益，形成战胜国均势的体系。英国虽然仍在这一体系中占主导地位，但受到了来自美国的严重挑战，霸主地位已经动摇。
(3)第二次世界大战后形成的第三个国际关系格局——雅尔塔体系，是建立在美苏实力均势基础之上的国际关系秩序，由美苏两极主导世界。二、美国的强大与西欧的衰落
1.美国的政治野心：
(1)表现：
①罗斯福：1943年4月，授意他人发表文章，提出要建立一个
由_____领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序。
②杜鲁门：1945年12月在致国会的咨文中声称美国有必要来领
导世界。
(2)基础：
①经济上：逐步确立起以美国为中心的_____________体系。
②军事上：成为头号_________。拥有世界上最强大的海军和空军，还率先掌握了_____________。美国资本主义经济军事强国原子弹、氢弹2.西欧的衰落：
(1)英国：
①战后经济衰退。
②殖民地_____________高涨，动摇了殖民帝国的基础。
(2)法国：国内经济倒退，_________已经枯竭；海外殖民地掀
起了民族解放运动的浪潮。民族解放运动外汇储备【合作探究】
2.结合雅尔塔体系形成的过程，想一想雅尔塔体系下隐藏了哪些矛盾。
提示：(1)资本主义国家之间的矛盾。
(2)社会主义国家之间的矛盾。
(3)社会主义国家和资本主义国家之间的矛盾(主要是美苏矛盾)。
(4)新老殖民主义国家同殖民地、半殖民地国家之间的矛盾。三、社会主义阵营的形成
1.苏联的强大：
(1)军事上：力量增强，成为仅次于_____的世界军事强国。
(2)政治上：政治影响和国际威望空前提高。
2.社会主义阵营的形成：
(1)苏联帮助一些东欧国家摆脱_______统治并于战后建立了___
_______政权。美国法西斯人民民主(2)为抗衡以美国为首的西方阵营，苏联积极同东欧_________
国家发展友好合作关系。
(3)苏联和东欧社会主义国家承认和支持亚洲新兴社会主义国
家。
(4)1950年《中苏_________互助条约》的缔结，标志着以_____
为首的社会主义阵营最终形成。人民民主友好同盟苏联【合作探究】
3.组成社会主义阵营的各国有哪些共同特点？对社会主义阵营应如何认识？
提示：(1)特点：它们都以马克思列宁主义作为指导思想和理论基础；都实行生产资料公有制；都实行人民民主的国家制度；都以共产主义作为远大目标。(2)认识：社会主义阵营的形成，进一步巩固了各国社会主义成果，鼓舞了民族解放运动。它使世界舞台上政治力量的对比发生明显变化，对战后国际关系格局产生了深远影响。同时，随着社会主义阵营的形成也产生了一系列新的问题，如社会主义国家之间存在着大国沙文主义和民族利己主义；在建设社会主义过程中强制推行同一模式，照搬一国做法。这些都导致日后社会主义阵营的解体。 一、凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体制的比较
1.相同点：
(1)它们都是世界大战结束后出现的国家关系新格局和新秩序。
(2)是大国间军事和经济实力对比和相互妥协的产物。
(3)都是大国意志的体现，其内容体现了大战前后各大国力量对比的消长变化，打上了大国强权的烙印。
(4)都随着各国力量的消长而破坏、瓦解。 2.不同点： 该体系的主角是英法
在欧洲，美日在远东
太平洋地区该体制的主角是美苏，
在全球各个角落战胜国与战败国及战
胜国之间的矛盾两种不同社会制度间的矛盾国家与
范围主要
矛盾帝国主义间的争霸
战争反法西斯民主战争和大
国争霸的双重性质以战争形式宣告瓦解以苏东剧变宣告瓦解持续时间更长，涉及范
围更广格局的
性质解体
方式影响【名师指津】凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体制都属于大战结束后出现的国家关系新格局和新秩序。比较时先找准比较点，注意从形成的背景、主要矛盾、解体的方式、性质、影响等方面来考虑。 二、如何理解第二次世界大战改变了世界各国的力量对比
1.西欧衰落
(1)德国法西斯被彻底摧毁，国土被盟国占领，殖民地被剥夺殆尽。
(2)英国赢得了战争却输尽了财富，黄金储备几乎用竭，昔日的威风一扫而光。
(3)法国更是元气大伤，而战争中法国的投降使其国际威望急剧下降。欧洲主宰世界的时代一去不复返。 2.美国实力超群：美国在战后成为资本主义世界头号强国
(1)经济上：美国拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备，事实上确立了美国对资本主义世界经济和金融的领导地位。
(2)军事上：它拥有世界上最强大的常规军事力量，垄断了核武器，美国的军队人数最多达1 200多万，拥有30艘航空母舰和1 000多艘其他战舰，在世界各地建立起500个军事基地。英法等国不得不追随美国。 3.苏联空前强大
(1)经历第二次世界大战的苏军空前强大。
(2)反法西斯战争使苏联的政治影响和国际威望空前提高，苏联在战后成为唯一能与美国在政治、军事方面抗衡的国家。【名师指津】国家的实力决定国家的地位。第二次世界大战后美国经济军事实力的膨胀使美国成为战后资本主义世界的头号强国。 两大阵营的形成
阅读下列材料，回答问题：
材料一 不要忘记以下情况，德国人入侵苏联，是经过芬兰、波兰、罗马尼亚、保加利亚和匈牙利的。德国人之所以能够经过这些国家侵入苏联，是因为在这些国家中，当时存在着敌视苏联的政策。……苏联为了保证自己将来的安全，力求在这些国家内能有对于苏联抱着善意态度的政府。
——斯大林《关于丘吉尔先生的演说
和〈真理报〉记者的谈话》材料二材料三(1)从地理位置看，这些社会主义国家主要集中于哪些地区？试从地理角度和苏联的外交政策角度分析东欧国家走上社会主义道路的原因。
(2)材料二反映出第二次世界大战后社会主义运动发展的什么趋势？
(3)材料三中的“医生”和“病人”分别指代什么？材料二中的国家与材料三的“医生”“病人”之间是什么关系？【解题分析】本题考查学生对材料的分析理解及识图能力。材料一的中心意思体现了苏联的外交政策，第(1)题注意限定条件“地理角度”，从地图中不难看出这些国家主要集中在欧洲东部和亚洲东部，因此原因要从靠近苏联这个角度入手思考；至于外交政策的角度，材料一已明确说明，即苏联要控制这些地区。第(2)题要从社会主义阵营的规模来回答。第(3)题注意时间的限定(第二次世界大战后初期)。答案：(1)地区：东欧和东亚地区。原因：在地理上东欧靠近苏联，容易受其影响；苏联试图控制东欧，建立亲苏政府。
(2)趋势：社会主义制度由一国发展到多国。
(3)“医生”指美国；“病人”指西欧。关系：以苏联为首的社会主义国家和以美国为首的资本主义国家相对抗。课件30张PPT。第2课 冷战的开始 请思考：
1.冷战是何时开始的？冷战的表现有哪些？
2.冷战对当时乃至现在世界历史的发展产生了哪些影响？一、盟友关系的破裂
1.原因：
(1)第二次世界大战结束，失去了战时同盟基础。
(2)美国称霸世界的野心。
(3)社会制度和意识形态的对立。
2.表现：
(1)美国制定“_________”。
(2)丘吉尔的铁幕演说揭开了冷战的序幕。遏制战略二、冷战之门的开启
1.概念：第二次世界大战后在以美、苏为首的两大集团之间，主要是美苏之间所进行的除直接交战以外的全面对抗，涉及经济、军事、外交、文化、意识形态各个领域。2.表现：推行杜鲁门主
义(1947年2月)宣告美国在全世界范围的扩张，也是
美国开始对苏联发动冷战的_____西欧出现严重的经济困难；一
些西欧国家的共产党权力及声
望增长恢复欧洲经济，稳定资本主义
阵脚马歇尔计划解救了一些西欧国
家的燃眉之急，巩固了西欧的
_____________标志提出_______
_____(1947年
6月)马歇尔计划资本主义秩序_______
_______
_____的
建立
(1949年
4月)北大西洋公约组织1949年4月，美、英、法、意等
12国外长在华盛顿签订了
《_____________》欧洲北大西洋公约【合作探究】
1.美苏走向“冷战”的原因是什么？
提示：(1)意识形态和社会制度的矛盾。
(2)美苏实力的膨胀。
(3)全球战略的对立。三、苏联的对抗措施
1.政治上：1947年9月，9国共产党和工人党代表会议决定成立
_______。
2.经济上：成立_________委员会。
3.军事上：成立_____________。情报局经济互助华沙条约组织【合作探究】
2.第二次世界大战后美苏对抗为什么要采取冷战的方式？
提示：(1)当时直接诉诸战争并不符合双方的根本利益。
(2)刚刚饱受战乱之苦的各国人民普遍反对战争。
(3)双方均拥有核武器，一旦核战争爆发，会两败俱伤。四、第一次柏林危机
1.概况：
(1)1948年，美、英、法在西占区，苏联在苏占区，实行_____
_____。
(2)苏联切断西方占领区同西柏林之间的水陆交通和货运，并
发行了新货币，这就是_________。
2.影响：
(1)加速了德国的_____——1949年9月，德意志联邦共和国成立
(简称“联邦德国”)。币制改革柏林危机分裂(2)1949年10月，德意志民主共和国成立(简称“民主德
国”)，德国正式分裂。
(3)造成了国际局势的紧张和世界的动荡不安。
3.冷战局面的评价：
(1)战后冷战局面的形成，是美国推行_________和强权政治的
结果。
(2)冷战局面不断升级，形成以美苏为首的两大政治军事集
团——北约与华约。
(3)美苏争夺的重点地区(欧洲)并未兵戎相见，但_________不
可避免；冷战造成了国际的紧张局势和世界的动荡不安。霸权政策局部热战【合作探究】
3.冷战的特点有哪些？
提示：(1)方式：废弃直接交战的手段。进行战争外的全面对抗，包括政治对抗、军事对峙、意识形态对立、经济遏制、外交行动等方式。
(2)对象：以美苏对峙为首，背后有各自的政治军事集团。
(3)地域：欧洲表现为冷战形式，而亚洲等地表现为局部热战形式。
(4)目的：美国挑起冷战实际是为了发展资本主义，遏制社会主义，苏联则针锋相对，并最终突出表现为美苏争霸。请谈谈你对第二次世界大战后冷战局面形成的原因及其特点的认识。
提示：(1)原因：主要在于美苏双方在意识形态、社会制度、国家利益等方面的对立。美国把称霸世界道路上的障碍最终归罪于共产主义和苏联，因此对苏联采取遏制政策；苏联对此针锋相对，采取相应政策进行对抗，更加强化了双方的对峙局面。(2)特点：以美苏两国为首的两大军事集团之间，在政治、经济、军事、文化、意识形态，乃至科学技术等方面的对峙和竞争。这种对峙和竞争状态不是直接的武力对抗，而是除此之外的一切方式。 一、理解冷战局面的形成
1.原因：
(1)战时同盟解体，雅尔塔体系形成。
(2)意识形态和国家利益的冲突,美苏矛盾激化。 2.主要表现：
(1)美国：提出杜鲁门主义、马歇尔计划，组建北约组织。
(2)苏联：成立共产党和工人党情报局，成立经济互助委员会，组建华约组织。
(3)特点：第二次世界大战后美苏间进行了除直接交战以外的全面对抗。在双方争夺的重点地区未见热战，但局部热战并未避免。【名师指津】美苏冷战，大搞军备竞赛，严重威胁世界的和平与安全；美苏对第三世界的争夺，导致了世界局部地区冲突不断；但由于双方势均力敌，又避免了新的世界大战的爆发。 二、马歇尔计划和杜鲁门主义的区别与联系
1.区别：杜鲁门主义是在政治上公开的反共反苏，而马歇尔计划是采用隐蔽的经济手段控制西欧，联合西欧各国共同反共反苏。
2.联系：马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，实质都是要遏制苏联，稳定资本主义秩序，确立美国的霸权地位。【名师指津】杜鲁门主义和马歇尔计划是美国推行冷战过程中的两项重要政策，马歇尔计划是杜鲁门主义的继续和扩大。 三、理解冷战的性质
1.冷战一开始就带有强烈的意识形态色彩，是两种社会制度尖锐对立的表现。
2.第二次世界大战后，共产主义运动在欧洲蓬勃开展，东欧诞生了一系列人民民主国家，它们走上了社会主义道路。西方感到这是“共产主义扩张”的反映，威胁了资本主义制度，它希望东欧仍“保持战前的社会结构”，即幻想在东欧重建西方的资本主义制度。 3.当然，冷战并不单纯是两种社会制度和意识形态的对立，因为即使没有上述原因，对峙也不能避免。从国家安全角度看，苏联希望自己的西邻是同它友好合作的国家，而西方也绝对不会因为东方是一个彼得大帝的俄国而放弃同它的争夺。
【名师指津】任何国家外交政策的制定都是以本国的国家利益为根本出发点的，都是为维护本国的国家利益而服务的。 深刻理解战争对民生的影响
(2012·海口模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料一 根据1947年2月至1949年1月在美军辖区做的民意调查，62%的被访者首先希望有一个能保证经济发展和高收入的政府，而不是自由选举权、新闻自由和经济自由。在1947年6月，更有高达三分之一的受访者表示准备放弃基本自由权利，以换取经济保证。
——梅瑞特《被占领德国的公共意见》材料二 战后西部德国人对20世纪德国的看法
问：您认为，德国在本世纪哪个时期最好？
答：
德意志帝国时期 45%
1920至1933年间 7%
1933至1938年间 40%
1938至1945年间 1%
1945年之后 2%那么，哪个时期最不好？
答：
1914至1919年间 3%
1930至1932年间 7%
1933至1938年间 2%
1939至1945年间 8%
1945至1948年间 70%
1949至1951年间 8%
——劳施《联邦德国的政治文化》(1)根据材料一，概括战后德国民众的价值取向，并分析其成因。
(2)德国民众对20世纪不同时期在认同感上存在着较大差异，依据材料二，并结合所学知识，分析产生这种差异的原因。【解题分析】本题考查学生提取材料信息和理解、分析问题的能力。第(1)题第一问根据材料一中“62%的被访者首先希望有一个能保证经济发展和高收入的政府，而不是自由选举权……”“三分之一的受访者表示准备放弃基本自由权利，以换取经济保证”等信息，可知民众的价值取向侧重于经济。第二问根据材料一提供的时间信息，可判断左右民众价值取向的原因应该从第二次世界大战的影响和第二次世界大战后冷战的影响去总结。第(2)题根据材料二提供的时间线索，分析出几个典型的时间阶段，结合每个时间段的时代背景分析原因。答案：(1)价值取向：民生(经济发展)。原因：战争的创伤；战后经济凋敝，民生状况不容乐观；德国被分区占领，民众无法自主决定国家政治。
(2)第一次世界大战前，受第二次工业革命的影响，德国经济迅速发展，人民满意度达到45%；1930至1932年间，德国难以出台应对经济危机的有效措施，民众不太满意；1933至1938年间，通过大规模的军事采购和订货、扩大垄断组织，希特勒法西斯政府引领德国经济迅速恢复和发展，人民满意度较高；第二次世界大战后，在战争废墟上，德国经济处境艰难，直到马歇尔计划的出台才有所改观，民众对1945至1948年间的德国政府非常不满。课件20张PPT。第3课 美苏争霸 一、美苏对峙
1.背景：
(1)美国：
①艾森豪威尔：主张通过_________“软化”苏联。
②约翰·肯尼迪：提出“_________”。
(2)苏联：赫鲁晓夫提出同美国_________，实现苏美共同主宰
世界的战略目标。对话谈判和平战略平起平坐【合作探究】
1.赫鲁晓夫为什么认为苏联可以同美国“平起平坐”？
提示：(1)在世界范围内，国际关系力量的对比已经开始发生了重大变化，社会主义阵营已经形成，民族解放运动蓬勃发展，沉重打击了帝国主义，使美国称霸世界的计划连连受挫。
(2)苏联国民经济迅速增长，实力大增。(集团实力、本国实力)2.表现：
(1)戴维营会谈：形成所谓的“___________”。
(2)U-2间谍飞机事件：使美苏矛盾重新激化。
(3)柏林墙：由于美苏矛盾的加剧，苏联在柏林修筑“_____
___”。
(4)古巴导弹危机：
①经过：苏联在古巴修建_________发射场，引起美国强烈反
对，战争一触即发之际苏联让步。
②影响：美苏两国的一次_______。此后，美苏的核军备竞赛不
断升级。戴维营精神柏林墙秘密导弹核赌博【合作探究】
2.归纳20世纪50年代中期到60年代初美苏争霸的态势、表现及原因。
提示：(1)态势：缓和紧张并存，优势在美国。
(2)缓和的表现：赫鲁晓夫访美；戴维营精神。
紧张的表现：U-2间谍飞机事件；“柏林墙”事件；古巴导弹危机。
(3)原因：美国综合实力在苏联之上。二、从对峙走向缓和
1.原因：
(1)_________大大消耗了美国的国力。
(2)_____的综合国力提高。
2.表现：
(1)尼克松调整政策：
①内容：提出“_____________________”的方针，强调均势
外交。
②措施：调整全球军事部署，从越战中脱身，主动同中国、苏
联协调关系。
侵越战争苏联伙伴关系、实力和谈判(2)苏联的“缓和”战略：
①在外交上同西方国家加强交往。
②在争夺世界霸权上采取了更为积极的_____战略。
③奉行霸权主义政策，以出兵_______为标志，霸权主义发展到_____。
(3)美苏开始在限制和裁减_______方面达成一些协议。
(4)两国首脑的一系列互访和会谈。
3.缓和下的较量：
(1)美国：积极推进“_________”策略，向苏联、东欧国家进行_________渗透。
(2)苏联：勃列日涅夫提出不放弃_________的斗争。进攻阿富汗顶峰核武器和平演变思想文化意识形态【合作探究】
3.归纳20世纪六七十年代美苏争霸的特点和原因。
提示：(1)特点：苏联处于攻势，美国处于守势。但总体趋向缓和。
(2)原因：①美国长期推行全球扩张政策，特别是20世纪60年代初开始进行的侵越战争，大大消耗了美国的国力，经济增长缓慢。
②苏联综合国力提高，尤其是20世纪70年代中后期，苏联在战略武器方面与美国达到大致平衡。 一、20世纪60年代末70年代初美国霸主地位受到严重挑战的原因
1.陷入越战泥潭，引起国内经济、政治局势的动荡不安。
2.西欧、日本经济的崛起，冲击了美国的经济霸权。
3.第三世界的崛起动摇了美国称霸世界的根基。
4.1973年中东地区石油输出国提高石油价格，引发美国的经济危机。
5.美苏军事力量发生了不利于美国的变化。【名师指津】在诸多不利的条件下，尼克松在任时期的美国不得不调整对外政策，在美苏争霸中不得不以“缓和”外交对待苏联，此外，从越南抽身的同时还主动谋求同中国关系的正常化。 二、20世纪七八十年代美苏从对峙走向缓和的背景
1.从美国看：美国在资本主义世界的经济地位严重下降，侵越战争大大消耗了美国的国力。
2.从苏联看：苏联借助有利的国际形势，着力提高综合国力，尤其在战略武器方面与美国大致平衡。
3.美苏政策：20世纪60年代末70年代初，尼克松提出“伙伴关系、实力和谈判”的方针，苏联则开始推行“缓和”战略。美国以“谈判”加强与苏联的抗衡，希望通过军事协议和经济关系制约苏联；苏联则以“缓和”同美国争夺，赢得时间加强其军事和经济实力，改变美苏战略均势。【名师指津】美苏两大集团的缓和中也伴随着相互之间思想文化的渗透，特别是西方资本主义对苏联、东欧的渗透方式“和平演变”更为隐蔽和富有蛊惑性，而这一影响将在以后美苏两国和两大阵营的关系中表现出来。 国家实力决定争霸态势
阅读下列材料，回答问题：
材料一 我们现在应当非常谨慎，应当不采取对卷入冲突中的国家的防务不会有益而只会使人激怒，甚至会挑起致命步骤的措施。
——1962年赫鲁晓夫致肯尼迪的信材料二 美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动，但是美国不能而且也不会制定全部方案，拟定全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。只是在我们的帮助真正起作用，并且被认为是符合我们的利益的时候，我们才会给予帮助。
——1970年尼克松的对外政策报告
材料三 美国在欧洲、太平洋、中东以及其他美国疆界之外的地区，有着广泛的义务和安全利益。这就需要美国担当起“强有力的”“令人信服”的“领导责任。”
——里根的讲话(1)据材料一，赫鲁晓夫致肯尼迪的信针对的是什么事情？苏联当时的态度说明了什么？
(2)据材料二，尼克松政府为什么不再承诺“负起保卫世界自由国家的全部责任”？说明美国的全球扩张战略发生了什么样的变化。与此相应，美国在国际关系领域采取了哪些重要的行动？
(3)里根上台后，表示美国要重新担当起“强有力的”“令人信服”的“领导责任”，其背景如何？
(4)就以上三则材料，谈谈你对美苏争霸的认识。【解题分析】本题主要考查学生对材料的阅读、分析能力。第(1)题注意材料一的时间及当时的主要形势。第(2)题注意材料二的时间及尼克松面临的严峻形势。第(3)题可从双方国力变化的角度分析。第(4)题注意运用“国家实力决定国家的对外关系”的理论回答。答案：(1)1962年发生的“古巴导弹危机”，说明在当时美苏争霸中，苏联与美国抗衡的实力还有差距，战略优势在美国方面。
(2)日本和欧共体的崛起，使美国的霸主地位受到挑战，加上侵略越南受挫，美国的经济、军事实力有所下降。由战略进攻转为战略防御。从越南撤军，着手改善与中国的关系。
(3)苏联力量下降，美国经济、军事实力逐步恢复。
(4)美苏争霸的主动权随着双方经济、军事实力的变化而变化；美苏争霸是世界长期紧张、不得安宁的根源。课件28张PPT。第4课 两极格局的结束一、“以实力求和平”与“新思维”
1.美国的“以实力求和平”：
(1)背景：
①里根担任总统。
②美苏关系变化。
(2)政策：
①美国提出所谓新“_____”政策，鼓吹“以抗击苏联扩张为中
心，重振国威”和“_____________”。
②美国政府大量增加军事开支，加强_________。以实力求和平遏制军事力量(3)军事措施：
①“灵活反应战略”和“_____________”。
②目的是重新夺取_________，使美国可以打赢各种形式与规模
的战争。
(4)意识形态措施：
①宣传大战，“十字军讨伐”。
②“_________”“自由欧洲电台”，加强宣传攻势。星球大战计划军事优势美国之音2.苏联的“新思维”：
(1)背景：全球争霸给苏联造成了沉重的经济负担，拉大了苏
联与发达国家的距离。
(2)内容：强调“_________________”，核战争“不会有胜利
者”。
3.美苏缓和：
(1)1987年，里根与戈尔巴乔夫举行会晤，双方签订“_______
___”。这是第一个销毁部分核军备的协议。
(2)1985-1988年，双方在扩大双边接触、交流与合作上取得进
展，签订了43个_________。人类生存高于一切中导条约双边协议【合作探究】
1.20世纪80年代中后期美苏关系为什么再度缓和？分析其实质。
提示：(1)原因：①苏联由于向全球扩张而陷于内外交困中，开始转攻为守，继续强调缓和与合作，力图维持既得成果。
②长期的争霸和核军备竞赛，严重影响苏联的经济发展。戈尔巴乔夫上台后，在对外政策上提出“新思维” 。
③同时，美国也放松了与苏联的对抗，美苏关系迅速升温。
(2)实质：缓和也是争夺世界霸权的一种方式，缓和的目的是为了维护各自的国家利益。二、冷战的结束
1.背景：
(1)布什政府关注苏联国内的改革，并试图左右苏联的改革进
程。
(2)戈尔巴乔夫经济改革失败引发了全面社会危机。
2.表现：
(1)东欧剧变：1989年，东欧各国共产党纷纷丧失了_______地
位。
(2)德国统一：1990年，_________并入联邦德国。
(3)苏联解体：1991年，原苏联的各加盟共和国纷纷宣布独
立，苏联解体。执政党民主德国【合作探究】
2.德国的重新统一有什么重要意义？
提示：(1)统一是大势所趋，民心所向。它是冷战结束的重要标志之一，有利于国际局势的缓和。
(2)德国的统一是以民主德国放弃社会主义道路，并入联邦德国为代价的，说明社会主义国家必须深化改革，发展经济，关注民生，积极参与国际竞争，才能提升自身国际地位。三、美苏关系发展变化带来的启示
（1）美苏争霸对人类安全与_________造成巨大威胁。
（2）美苏对_____、_____的争夺与控制，造成这些地区局势的
动荡与紧张。
（3）美苏不断升级的军备竞赛消耗了大量资源和财富，给___
___________造成严重影响。
（4）美苏关系缓和中取得的某些成果，至今仍有重要意义。
（5）冷战虽然结束，但冷战思维继续影响_________的发展，
战争的潜在威胁依然存在。世界和平亚洲非洲人类生存环境国际关系【合作探究】
3.结合美苏关系变化的史实思考国际关系的决定因素是什么？
提示：(1)美苏的关系经历了一个不断发展变化的过程。
①在苏维埃俄国成立之初，美国积极参与对苏俄的干涉，妄图将其消灭掉；②第二次世界大战中在面临法西斯侵略的共同威胁下，双方联合在一起，结成反法西斯同盟；③随着第二次世界大战的结束，双方合作的基础随之消失，意识形态和两种不同社会制度之间的矛盾重新主宰了双方关系，国家利益使二者由战时的盟友变成了战后的敌人。
(2)由此可知，国家利益是决定国际关系的关键因素，意识形态、社会制度也是其中一项重要内容。请结合美苏对峙局面的形成，以及美苏从对抗到缓和的过程，分析冷战局面给我们带来了怎样的启示。
提示：(1)美苏的激烈对抗给世界和平带来巨大威胁，更造成局部地区的局势动荡不安，甚至是战争灾难。美苏对抗对人类生存环境造成恶劣影响，对本国经济的正常发展也起到很大的制约作用。(2)美苏两国具有举足轻重的国际地位，是左右世界局势的重要力量，两国关系的缓和也成为稳定世界局势的因素。两国之间谈判、协议、裁减军备的方法和措施都成为当今国际关系中可以借鉴的缓和、解决矛盾冲突的有效途径。
(3)两极格局解体后遗留了很多问题和潜在危机，冷战思维依然影响国际社会对社会主义制度的认识，故而使社会主义国家不能获得真正良好的、稳定的国际环境；而原来被美苏矛盾掩盖的各种矛盾也成为威胁和平的潜在因素；美国在国际事务中表现出的指手画脚和恃强凌弱，对国际局势造成负面影响，成为引发战争的潜在威胁。 一、第二次世界大战后美苏关系发展变化及其带来的影响
1.变化：
(1)第二次世界大战后，美苏之间逐渐从反法西斯盟友变成了冷战中的对手。
(2)20世纪60年代，两国又开始了争夺世界霸权的斗争。
(3)20世纪90年代在长期军备竞赛压力下，苏联解体，两极格局结束。 2.影响：
(1)美苏争霸对人类安全与世界和平造成了巨大威胁。
(2)美苏不断升级的军备竞赛消耗了大量资源和财富，给人类生存环境造成了重大影响。
(3)在美苏关系中，双方都不敢用战争方式解决在争夺霸权过程中产生的矛盾，缓和成为它们相互制约与达成协议的可行方法。缓和中取得的某些成果，至今仍有重要意义。
(4)目前，冷战虽已结束，但冷战思维仍继续影响着国际关系的发展。原来被美苏对峙掩盖的各种矛盾，也因为两极格局的解体而暴露出来，并有愈演愈烈之势。超级大国肆意欺凌弱小国家，致使战争的潜在威胁依然存在。【名师指津】美苏关系是第二次世界大战后国际关系发展的突出特点，要在特定的阶段分析两国的关系。总体来说国家的实力决定了国与国之间的外交关系。 二、两极格局演变的特点
1.在两极格局中，美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定。在美国一方是西方盟国，在苏联一方主要是东欧各国。虽然每一方的内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。
2.在两极世界中，美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。
3.冷战是美苏斗争的主要方式，由此而表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的互相遏制。两极格局是第二次世界大战后特有的历史现象，对战后世界历史产生了深远影响。【名师指津】每次世界大战过后都会出现一个新的世界格局，这说明国际力量对比的变化是产生国际格局的决定性因素。 苏联从强盛到解体
(2011·浙江高考)今年是苏德战争爆发70周年，苏联解体20周年。阅读材料，回答问题。材料一 大事年表材料二 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——［美］杰里·本特利等《新全球史》
苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》(1991年9月9日)(1)根据大事年表提到的历史事件，分析苏联对第二次世界大战的影响。
(2)根据材料二，联系所学知识，概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。
(3)从思想、社会和政党政治三个方面，分析戈尔巴乔夫的政治改革是如何导致苏联解体的。【解题分析】本题以苏联为中心线索，着重考查了苏联对第二次世界大战的影响、美苏冷战对世界的影响以及苏联解体的原因。通过对苏联从强盛到解体这段史实的解读，思考社会主义制度改革这一重大现实问题，给当下的中国改革提供借鉴。第(1)题主要考查从大事年表中获取信息、解读信息的能力。回答时注意将大事年表中涉及的主要事件按第二次世界大战的发展阶段进行归类，可从第二次世界大战的开始、扩大、转折、反攻到胜利这几个阶段对苏联的作用进行全面解读。第(2)题要求将材料中学术界的观点和所学表述进行有机整合，对“美苏冷战”从国际局势、科技发展等角度进行辩证分析。第(3)题要求从思想、社会和政党政治三个角度对苏联解体的原因进行分析，主要是考查对基础知识的识记能力和对理论问题的分析能力。答案：(1)《苏德互不侵犯条约》的签订，客观上加速了第二次世界大战的爆发；苏联参战，促成世界反法西斯联盟建立；斯大林格勒战役对推动整个反法西斯战局变化具有深远影响；雅尔塔会议对加快战争进程以及战后问题的处理做了重要安排；攻克柏林，促使德国无条件投降；对日宣战，加速日本投降。
(2)学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁，国际局势紧张；又看到在近半个世纪中双方势均力敌，避免了世界大战的爆发。既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价，又指出冷战推动了科技的发展。(3)以“人道的、民主的社会主义”思想代替“科学社会主义”，提出“公开性”“多元化”，造成思想领域极度混乱；使各种反对势力趁机崛起，社会失控，民族分裂愈演愈烈；实行“多党制”，从根本上动摇了共产党的领导。
