5.2 认识平年和闰年课件(共13张PPT)三年级下册数学苏教版

(共13张PPT)
认识平年和闰年
苏教版 三年级下册
探索新知
观察2005～2016年2月的天数， 你有什么发现？
【点击各年份小图可放大，后点击大图可消失】
探索新知
观察2005～2016年2月的天数， 你有什么发现？
2月， 有的有28天，
有的有29天。
2008、2009、2016年的2月都有29天，其余年份的2月只有28天。
2月只有28天的年份是平年， 有29天的年份是闰年。
通常每 4 年里有 3 个平年、1 个闰年。
猜一猜，你认为平年和闰年的分布有什么规律
想一想，2020年是平年还是闰年？2030年呢？
2020年是闰年，2030年是平年
请大家将闰年的年份数分别除以4，看看得到的结果有什么共同特点。
2008÷4＝502
2012÷4＝503
2016÷4＝504
2020÷4＝505
……
请大家将闰年的年份数分别除以4，看看得到的结果有什么共同特点。
2008÷4＝502
2012÷4＝503
2016÷4＝504
2020÷4＝505
……
如果将平年的年份数也除以4，你估计结果又有什么共同的特点？
2006÷4＝501······2
2007÷4＝501······3
2005÷4＝501······1
年份数除以4没有余数的一般是闰年。
练
习
下面的年份，哪些是平年，哪些是闰年？
1992，1997，2012，2015，2024，2040。
闰
平
闰
平
闰
闰
闰年全年有多少天？你是怎么知道的？
因为平年全年有365天，而闰年全年的天数比平年多出1天，所以闰年的全年一共有366天。
你知道人们为什么要做这样的规定吗？
地球绕着太阳不停地旋转， 每转一周需要 365 天 5 时48 分 46 秒。为了方便， 人们把一年定为 365 天。这样， 每经过 4 年就多出 23 时 15 分零 4 秒， 把这大约多出的 1 天加在 2 月里， 这一年就有 366 天。因此， 通常每 4 年里有 3 个平年、1 个闰年。但由于每 4 年多算了44 分 56 秒， 每 400 年就多算了 3 天 2 时 53 分 20 秒。所以， 每 400 年就要少增加 3 天。于是， 就有了“四年一闰， 百年不闰， 四百年又闰” 的规定。
绕太阳一周需要365天5时48分46秒。
为了方便， 人们把一年定为 365 天。
每4年就多出23 时 15 分零 4 秒
约1天
24时－23 时 15 分零 4 秒＝44分56秒
每4年多算了：
每400年多算了：
3 天 2 时 53 分 20 秒
每 400 年就要少增加 3 天
四年一闰， 百年不闰， 四百年又闰
* 公历年份数是整百数的， 必须除以400 没有余数才是闰年。
例如， 2000 年是___年， 2100年是____年。
2月
闰
平
随堂练习
【选自课本 P48 想想做做 第1题】
1. 说说下面的年份是平年还是闰年。
平年
闰年
平年
闰年
2． 小华每次过生日都要种一棵“生日树”， 她在12 岁生日那天种下了第 3 棵“生日树”。你知道她的生日是哪一天吗？
答：她的生日是2月29日。
12÷3＝4 ，小华每4年才过一次生日。
【选自课本 P48 想想做做 第2题】
3. 一年有 4 个季度， 你能算出今年每个季度的天数吗？
今年是平年还是闰年
2023÷4＝505·····3
今年是平年
91
91
92
92
平年和闰年的第一季度天数不同，其他季度天数相同。
【选自课本 P48 想想做做 第3题】
课堂小结
判断平年、闰年的方法：
方法一：用一年的天数判断。
全年有366天的为闰年，有365天的为平年。
方法二：用2月的天数判断。
2月有28天的为平年，有29天的为闰年。
方法三：看公历年份数（整百年份数除外）除以4有没有余数，整百年份数除以400有没有余数。
没有余数才是闰年。
平年和闰年，二月差一天。平年二十八，闰年把一加。
四年有一闰，百年不参加。若是遇百年，四百整除它才闰。