标题的含义及作用
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课件33张PPT。中 考 复 习标题的含义及作用文章的标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。因此，理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和情感倾向。
中考中，往往会从标题上出题，考查对作品理解的深度。常见主要考法1.标题的含义是什么？
2.标题的作用是什么？
3.这个标题好不好？为什么？
真题重现 谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰”的理解。
—— 《成熟的稻谷会弯腰》
题目“风雨中的菊花”有何含义？
——《风雨中的菊花》
.标题的含义真题重现标题的作用
本文着力描写母亲的白发，请简要分析标题中的“白发”在文中有哪些作用。
——《田野上的白发》
说说文章以“天窗”为题的作用。
——《天窗》 阅读全文，谈谈选文以“江南 江南”为题有什么好处？
—— 《江南 江南》
小说的标题好不好?为什么?
——《钟点工的三千元晚宴》真题重现对文题的综合考察方法指导 （一）揣摩标题的含义表层含义：标题的字面含义、文中内容
深层含义：引申义、比喻义、象征义
大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。《走一步，再走一步》表层含义：
深层含义 ：父亲鼓励我一步步走下悬崖解析：
揣摩标题关键字“走”
联系文章内容看文题指的是：全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。” 结合文末主旨句分析，“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时… …我提醒自己，不要想着远在下面的岩石， 而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”因此文题具有更深层的含义，暗含人生哲理。表层含义：
深层含义： 《爸爸的花儿落了》夹竹桃凋谢
父亲去世，
也预示我长大了
解析：
揣摩标题关键词“花儿落了”
文题一语双关 。“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。
结合文末主旨句揣摩标题深意，“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。?我已不再是小孩子。”?因此文题也暗含着另一层含义：我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。 《变色龙》表层含义：
深层含义 ：善于变色的蜥蜴见风使舵的沙皇警察解析：
揣摩标题关键词“变色”
变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需要。联系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。
因此，文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。(结合主旨) 理解标题的含义一 联系表层含义
二 体会深层含义
三 联系全文内容
四 结合文章主旨小结 温故知新课文《我的第一本书》
“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？你还可以作怎样的理解？解析：
揣摩标题关键词“第一本书”
联系文中内容（第一本书不同寻常的经历）， 结合相关抒情议论的句子，理解这第一本书蕴含的深意。
我的第一本书不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。这人生的第一课，蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣。 它既是求知的第一本书，更是人生的第一本书。 （二）分析标题的作用表明写作对象
体现主要内容
贯穿全文线索
揭示情感主旨
引起读者兴趣
标题作用表明写作对象
有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。
如《藤野先生》《邓稼先》标题作用体现主要内容
很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。
如《智取生辰纲》《最后一课》标题作用贯穿全文线索
标题本身就是行文线索的
如《背影》
“背影”是贯穿全文始终的线索：开头设疑——点出背影，望父买橘——刻画背影，父子分手——惜别背影，结尾思念——再现背影，这样就以“背影”为线索把各部分内容组织起来。
标题作用揭示情感主旨
文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。
如《再塑生命 》的深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。标题作用生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。
如《喂——出来》
《大自然的语言》温故知新课文《我的第一本书》
说说文章以“我的第一本书”为题的作用。 “我的第一本书”是全文叙事的线索，暗示了文章的主旨，要铭记人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。 （三）品味标题精妙之处 解题思路
1. 揣摩标题含义
先看标题的本义再思考深层含义
2.分析标题作用
表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨。
3.最后分析其效果
生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。 实战演习《最美的善举》
阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪里？ 最美的善举是“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情。最美一词更体现出行为的高尚，不仅是付出爱，还顾及了别人的尊严。（标题的含义）
文题凝练地概括了“络腮胡子”帮助病友这一情节，表达了作者对络腮胡子行为的钦佩和赞扬。题目耐人寻味、引起读者阅读的兴趣。 （标题的作用）
对标题拟写意图的综合考察 解答这类题目必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上,综合标题的含义和作用两方面来作答。作 业中考题《一生的戒指》
把文题 “一生的戒指”换成“母亲的顶针”好不好？为什么？ 阅读中作用题 段 落 的 作 用考查目的：把握段落内部层次及段与段之间相互联系的能力。
一篇文章是一个整体，要能从结构上了解某一部分内容与上下文的联系。在阅读中，要注意作品的整体构思，以及各个部分和各个方面之间的关联和安排。考点介绍常见主要考法
1.作者写xx段有什么作用(或好处、效果）？
2.为什么要写XX段内容？ 3.删去XX段可以吗？请说说你的理由。真题重现 第①段在全文中起什么作用？
——《村路怎能不弯呢》
请具体分析第⑦段在文中的作用。
——《漠视也是一种关怀》
阅读小说的最后一段，请你联系全文，说说这样结尾有何作用。
——《那年大雪》段落的作用1.段落的作用（结构+内容）
2.结构：确认指定段落在行文中的位置。
开头：统领全篇、引起下文、营造氛围。 中间：承上启下、对比反衬、伏笔铺垫 。 结尾：首尾呼应、总结全文、深化主题。 3.内容：
概括段意（方法：抄原句、提取重组、自己概括），联系主旨情感。
解题思路和方法指导答题格式：
结构（包括表现手法）+ 内容（表现什么内容，抒发什么感情）开头段的作用统领全篇
“充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。”
《夏感》
引起下文
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
《背影》
营造氛围
时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
《故乡》中间段的作用承上启下
做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个侧面，——作为学者的方面。
闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
《闻一多先生的说和做》
对比反衬
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。
《爸爸的花儿落了》
伏笔铺垫
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
《爸爸的花儿落了》结尾段的作用首尾呼应
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
《紫藤萝瀑布》
总结全文
生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。
《第一次真好》
深化主题 我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。 … …如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
《我的母亲》运用稻子、银杏、兰花等植物与淡竹形成对比（或反衬），突出竹的“不弯腰”、不“费尽心机”的气节，表现淡竹的“与世无争”、“淡泊名利”的豁达智慧。实战演习结构上内容上《淡竹》
阅读③—⑧段，请你分析作者写作这几段的意图。
《寂寞的月亮》
文章的结尾说“在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章!”请联系全文，简要分析这一结尾的表达作用。作业
中考中，往往会从标题上出题，考查对作品理解的深度。常见主要考法1.标题的含义是什么？
2.标题的作用是什么？
3.这个标题好不好？为什么？
真题重现 谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰”的理解。
—— 《成熟的稻谷会弯腰》
题目“风雨中的菊花”有何含义？
——《风雨中的菊花》
.标题的含义真题重现标题的作用
本文着力描写母亲的白发，请简要分析标题中的“白发”在文中有哪些作用。
——《田野上的白发》
说说文章以“天窗”为题的作用。
——《天窗》 阅读全文，谈谈选文以“江南 江南”为题有什么好处？
—— 《江南 江南》
小说的标题好不好?为什么?
——《钟点工的三千元晚宴》真题重现对文题的综合考察方法指导 （一）揣摩标题的含义表层含义：标题的字面含义、文中内容
深层含义：引申义、比喻义、象征义
大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。《走一步，再走一步》表层含义：
深层含义 ：父亲鼓励我一步步走下悬崖解析：
揣摩标题关键字“走”
联系文章内容看文题指的是：全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。” 结合文末主旨句分析，“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时… …我提醒自己，不要想着远在下面的岩石， 而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”因此文题具有更深层的含义，暗含人生哲理。表层含义：
深层含义： 《爸爸的花儿落了》夹竹桃凋谢
父亲去世，
也预示我长大了
解析：
揣摩标题关键词“花儿落了”
文题一语双关 。“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。
结合文末主旨句揣摩标题深意，“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。?我已不再是小孩子。”?因此文题也暗含着另一层含义：我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。 《变色龙》表层含义：
深层含义 ：善于变色的蜥蜴见风使舵的沙皇警察解析：
揣摩标题关键词“变色”
变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需要。联系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。
因此，文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。(结合主旨) 理解标题的含义一 联系表层含义
二 体会深层含义
三 联系全文内容
四 结合文章主旨小结 温故知新课文《我的第一本书》
“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？你还可以作怎样的理解？解析：
揣摩标题关键词“第一本书”
联系文中内容（第一本书不同寻常的经历）， 结合相关抒情议论的句子，理解这第一本书蕴含的深意。
我的第一本书不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。这人生的第一课，蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣。 它既是求知的第一本书，更是人生的第一本书。 （二）分析标题的作用表明写作对象
体现主要内容
贯穿全文线索
揭示情感主旨
引起读者兴趣
标题作用表明写作对象
有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。
如《藤野先生》《邓稼先》标题作用体现主要内容
很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。
如《智取生辰纲》《最后一课》标题作用贯穿全文线索
标题本身就是行文线索的
如《背影》
“背影”是贯穿全文始终的线索：开头设疑——点出背影，望父买橘——刻画背影，父子分手——惜别背影，结尾思念——再现背影，这样就以“背影”为线索把各部分内容组织起来。
标题作用揭示情感主旨
文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。
如《再塑生命 》的深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。标题作用生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。
如《喂——出来》
《大自然的语言》温故知新课文《我的第一本书》
说说文章以“我的第一本书”为题的作用。 “我的第一本书”是全文叙事的线索，暗示了文章的主旨，要铭记人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。 （三）品味标题精妙之处 解题思路
1. 揣摩标题含义
先看标题的本义再思考深层含义
2.分析标题作用
表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨。
3.最后分析其效果
生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。 实战演习《最美的善举》
阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪里？ 最美的善举是“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情。最美一词更体现出行为的高尚，不仅是付出爱，还顾及了别人的尊严。（标题的含义）
文题凝练地概括了“络腮胡子”帮助病友这一情节，表达了作者对络腮胡子行为的钦佩和赞扬。题目耐人寻味、引起读者阅读的兴趣。 （标题的作用）
对标题拟写意图的综合考察 解答这类题目必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上,综合标题的含义和作用两方面来作答。作 业中考题《一生的戒指》
把文题 “一生的戒指”换成“母亲的顶针”好不好？为什么？ 阅读中作用题 段 落 的 作 用考查目的：把握段落内部层次及段与段之间相互联系的能力。
一篇文章是一个整体，要能从结构上了解某一部分内容与上下文的联系。在阅读中，要注意作品的整体构思，以及各个部分和各个方面之间的关联和安排。考点介绍常见主要考法
1.作者写xx段有什么作用(或好处、效果）？
2.为什么要写XX段内容？ 3.删去XX段可以吗？请说说你的理由。真题重现 第①段在全文中起什么作用？
——《村路怎能不弯呢》
请具体分析第⑦段在文中的作用。
——《漠视也是一种关怀》
阅读小说的最后一段，请你联系全文，说说这样结尾有何作用。
——《那年大雪》段落的作用1.段落的作用（结构+内容）
2.结构：确认指定段落在行文中的位置。
开头：统领全篇、引起下文、营造氛围。 中间：承上启下、对比反衬、伏笔铺垫 。 结尾：首尾呼应、总结全文、深化主题。 3.内容：
概括段意（方法：抄原句、提取重组、自己概括），联系主旨情感。
解题思路和方法指导答题格式：
结构（包括表现手法）+ 内容（表现什么内容，抒发什么感情）开头段的作用统领全篇
“充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。”
《夏感》
引起下文
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
《背影》
营造氛围
时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
《故乡》中间段的作用承上启下
做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个侧面，——作为学者的方面。
闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
《闻一多先生的说和做》
对比反衬
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。
《爸爸的花儿落了》
伏笔铺垫
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
《爸爸的花儿落了》结尾段的作用首尾呼应
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
《紫藤萝瀑布》
总结全文
生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。
《第一次真好》
深化主题 我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。 … …如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
《我的母亲》运用稻子、银杏、兰花等植物与淡竹形成对比（或反衬），突出竹的“不弯腰”、不“费尽心机”的气节，表现淡竹的“与世无争”、“淡泊名利”的豁达智慧。实战演习结构上内容上《淡竹》
阅读③—⑧段，请你分析作者写作这几段的意图。
《寂寞的月亮》
文章的结尾说“在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章!”请联系全文，简要分析这一结尾的表达作用。作业