第3课 小记者 课件(共48张PPT)湘美版 美术五年级上册

(共48张PPT)
小 记 者
五年级上册第3课
手抄报的制作
思考：
除了图文，我们还能用哪些方式展示“小记者”活动成果？
什么是手抄报？
手抄是一种主要通过手工制作，可传阅，可观赏，也可张贴的报纸的另一种形式，在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。
手抄报的构成要素
报头
题目、期号、编者、编辑时间等
板块
可自由划分，大小不一，形状各异。
文字
横版、竖版均可。
插图
围绕主题，生动美观。
哪个手抄报更加吸引你呢？为什么呢？
醒目、美观的报头字体；
新颖、别致的板块设计；
与主题相一致的精美插图。
合唱社团
建模社团
棒球社团
武术社团
回顾采访记忆
午
餐
配
送
民乐唢呐
模拟联合国社团
书法社团
思考：
确定好手抄报的主题，准备好制作材料后，我们如何设计制作一份手抄报呢？
手抄报制作步骤
主题明确，手抄报版面有限，要突出一个主题。
版面和美化也要围绕此主题来确定严肃与活泼。
一、总体构思，确定主题
整体规划
手抄报制作步骤
报头：即手抄报的名称，书写注意：
①一般在手抄报的上方醒目的位置，报名的字体、大小、样式能直接吸引读者。
②最好用美术字体书写。
报头设计
报头设计
手抄报制作步骤
1.版面划分
①板块之间要留有合适的空隙距离，并适当留出漫画、插画的版面位置。
②栏目板块的外形可有变化，如方形、圆形等，栏目板块的大小穿插组合，但要注意风格基本统一，不宜过多变化。
二、排版设计——版面新颖美观
手抄报制作步骤
1.标题
稍大于正文文字，色彩加重，可以用美术字。
主要标题醒目、庄重；文娱类次要标题，字体轻松活泼。
2.正文
清楚、美观大方，字行间距要整齐！不宜太小，忌潦草、错字。
三、文字书写
手抄报制作步骤
插图：①根据内容及版面装饰的需要进行设计，能帮助读者理解
文章内容的图画。
②插图的位置不宜太大，插图应有“画龙点睛”之效。
花边：美化版面，隔开文章，不宜太多太大。
题花：装饰文章板块小标题。
四、装饰美化
花边设计
花边设计
花边设计
花边设计
花边设计
创作要求
用自己拍摄或绘制的新闻图片、稿件等编辑成一张手抄报，也可以采用电脑制作。
创作步骤：
1、先在草稿纸上构思，设计出版报的刊头、板式、标题和文字。
2、根据内容划分区域，注意主次。
3、画上刊头报花，填写标题的文字。
4、完善版面，对不满意的地方做一些修改，做到尽善尽美。
刊头
文字
花边
插图
标题
拓展延伸
抗战中的新闻记者顾执中
他是我国著名的报人和新闻教育家，他创办了 “民治新闻专科学校”。培养了一大批新中国的新闻专业人才。在抗战时期，他不断在报纸上撰写中国军民奋勇抗战的英雄事迹，揭露日本侵略者残杀无辜的罪行，在生命遭受到威胁时仍义无反顾的坚持新闻工作。
环球时报记者付国豪
2019年8月13日环球时报旗下记者付国豪在被派往香港机场执行采访任务的时候，遭暴徒围困，禁锢，殴打！他在香港机场大喊：“我支持香港警察，你们可以打我了！”环球网凌晨发声：“这是我们的记者和英雄！”
拓展延伸
无论是战争年代，还是和平年代，都有许许多多的爱国记者们为人民和正义发声，这也是他们的职责所在！