26.《方帽子店》 说课课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
三下语文第八单元
巧用对比 让复述更有效
——《方帽子店》说课设计
《方帽子店》
教材解读
学情分析
目标制定
流程预设
板书设计
有趣
1.
2.
3.
漏
方帽子店
慢性子裁缝和急性子顾客
三下第八单元
一、说教材
4.
枣核
二、说学情
在知识能力方面，从一上开始，教材一直有安排借助图片、根据提示等讲故事的练习。但是，把“复述”作为单元语文要素进行集中学习，在教材中是首次出现，它指向基于对故事内容充分了解和把握的基础上的详细复述，是内化课文语言、学习表达的过程。而且，本单元的课文篇幅都相对较长，内容丰富，因此，对学生来说有一定的难度。
在情感方面，学生对于这样有趣的课文是很感兴趣的，比较贴近三年级孩子的特点。
三、说目标
能独立识记“橱、改” 等6个生字和“嚷、溜”2个多音字，理解“古董”的意思。
默读课文，说说故事中意想不到的部分，并用自己的话学会复述。
利用课文中的留白，展开合理想象，为单元习作做足铺垫。
学习字词
1
复述课文
2
发挥想象
3
第一环节
激发阅读期待，感知内容
第二环节
对比阅读，巩固复述
第三环节
发挥想象，拓展练习
四、说流程
流程
四、说流程
第一环节
激发阅读期待，感知内容
四、说流程
香蕉形 圆筒形 扣在
嚷嚷 古董 懂事
一溜烟 人山人海 密密麻麻
四、说流程
这篇课文讲了：从前有一家帽子店只做 ，
从来没有做过 ，方帽子戴着又 又 。
小孩子们不喜欢 ，他们喜欢 ，戴着又
又 。后来，方帽子店对面又开了一家卖
的店，顾客们最后都进了 。那些 ，慢慢地
成为 。
四、说流程
第二环节
对比阅读，巩固复述
四、说流程
方帽子 圆帽子
冬天戴着不太暖，夏天戴着却满头大汗 夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽
又奇怪又不舒服 又舒服又漂亮
大人们总是回答一直以来都是这样的 孩子们想出了许多帽子的式样
从不改变 各式各样
变成古董 路上的行人都戴
四、说流程
复述要求：
①复述不是背诵，而是用自己的话讲出来；
②按顺序复述，不遗漏主要情节；
③自己练习复述。
四、说流程
第三环节
发挥想象，拓展练习
四、说流程
孩子们慢慢长大了，想出了许多帽子的样式，
碗形的、香蕉形的、圆筒形的……
推荐课后阅读《世界第一的帽子》，试着设计
其他样式的帽子。
感谢聆听！
三下语文第八单元