2013年高二历史学案：7.2_“百花齐放”、“百家争鸣”（人教版必修3）

第20课 “百花齐放”“百家争鸣”
【目标导航】
一、课标要求：知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。
二、重点难点：掌握“双百”方针提出的背景；认识“双百”方针的影响。
【自主学习】
一、“双百”方针的提出
1．背景：（1）社会制度的变化：中华人民共和国成立后，随着社会制度的变化，人们的 、社会交往方式也发生了很大变化。（2）大规模经济建设的开始：1956年初，三大改造基本完成，大规模经济建设已开始，党中央提出让 在社会主义建设中发挥更大作用。
2．提出： 年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中，实行“百花齐放，百家争呜”的方针，即艺术问题上“ ”，学术问题上“ ”。
3．特点：“百化齐放”、“百家争鸣”是一个基本性的，同时也是 的方针，不是一个暂时性的方针。
4．成果：“双百”方针提出后，文学艺术领域出现不少描写历史往事和社会主义建设的优秀作品， 的话剧《 》，郭沫若的历史剧《 》，杨沫的长篇小说《 》等，都是贯彻“双百”方针以后的出色作品。
5．影响： 和文学艺术领域出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣景象，大大丰富了社会主义时期人民的文化生活。
二、曲折的年代
1．曲折的原因：政治运动的扩大化，特别是“ ”的到来，一些学术问题被当成 问题，甚至上升为阶段斗争问题。
2．表现：（1）不同的学术观点，被看作代表不同的阶级利益。（2）一些优秀作品受到错误批判。如，王蒙的小说《 》，艾青的寓言诗《 》，昆曲《李慧娘》和电影《 》、《早春二月》等，都受到政治批判。作者多被划为“右派”或“反动学术权威”。
3．影响：（1）许多 受到了伤害，文艺园地百花凋零。（2） 和社会科学的研究也受到很大影响。
三、文艺的春天
1．背景：
（1）“文革”结束后，文学艺术和学术领域清算了 、 的极“左”路线，党总结社会主义时期文艺工作的经验教训，明确文艺必须植根于 。
（2）邓小平指出，我们的文艺属于人民，要为人民服务，为 服务。还强调坚持贯彻“ ”方针，对我国发展科学文化具有重要意义。
（3）20世纪80年代初，以 为内容的 建设开展起来。
2．成就：
（1）学术讨论空前热烈， 创作欣欣向荣。a．出现了“ ”“伤痕文学”。b．出现了以 为主题的文学作品。c．出现了反映丰富的 的戏剧、电影，如《 》《被爱情遗亡的角落》等。
（2）进入 世纪，随着中国改革开放的深入，文学艺术的内容更加丰富，形式也向多样化发展，中国文化正走向 。
【迷津指点】
1、如何全面认识“双百”方针？
（1）、基本内容：在艺术领域“百花齐放”，在学术领域“百家争鸣”。在艺术上提倡不同题材、形式、风格的艺术品自由发展，不同艺术方法的探讨和创造，不同风格的流派的自由竞争，在艺术实践中互相促进，共同提高，以推动社会主义文化文艺的发展。在学术理论的探讨上“百家争鸣”，提倡和鼓励不同学派、不同理论观点的自由争论，保障了学术上自由探讨和创造的民主权利。
（2）、实质：在艺术和科学领域里实行民主。根本目的是充分调动知识分子的积极性。“双百”方针主张“洋为中用，古为中用”也是对新文化运动中提出的“民主和科学”的口号的继承，又是在中国文化现代化中的新发展。
拓展提示： “双百”方针的提出，体现了在人民共和国的新体制下，在特殊的国内国际背景下，国家最高决策者对社会主义文化政策的一次新尝试，它显然包括了对科技学术和文学艺术创作自由的倡导和努力，但它的表达方式却又是“含混的诗意化，”没有采取法律条文的形式来保证文艺和学术的自由。
2、“双百”方针遭遇曲折的表现和原因是什么？
（1）、①反右斗争扩大化时期，“双百”方针受到了严重的干扰的损害。一方面许多正确或基本正确的学术观点当作错误的政治主张，戴上“反党”的政治帽子；另一方面把一些知识分子错划为右派，受到长期歧视和压抑。②“文革”时期，“双百”方针受到严重冲击和破坏。实行了文化专制。“双百”方针被篡改，文艺界只有八个“样板戏”，自然科学和社会科学的研究几乎停了下来，图书报刊的出版受到巨大冲击。可以说是一片萧条。
（2）、①以抓阶级斗争的观点看待学术问题、文艺问题，将学术和文艺问题看为政治问题，这样就无法实现“百家争鸣”。②不能实事求是。③政治生活不民主，学术界、文艺界也就无法实现民主化。④文艺界的派别之争也影响了“双百方针”的贯彻。
拓展提示：1956年提出的“百家争鸣”不能等同战国时期的“百家争鸣”。但二者存在异同。相同点都是意识形态领域里的，都处在社会变革时期，都允许不同观点存在。不同点有：所处的时代、实施的时间、产生的影响是不同的。“双百”方针要大力提倡也应该是一个长期性的方针。
【同步训练】
经典题例
例1、 关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是 （ ）
A.确保了学术文化事业此后十多年的繁荣
B.吸取了我国历史上学术、文化发展的经验
C.纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向
D.总结了中国共产党领导科学文化事业的教训
解析：选A。 1957年反右斗争扩大化和“文革”的到来，一些学术问题被当成政治问题，甚至把学术争论说成政治斗争，不同的学术观点，被看作是代表不同的阶级利益，一些正确的甚至是优秀的作品当成错误的受到批判。
例2、 “双百”方针的贯彻第一次受到严重干扰是在 （ ）
A、“大跃进”和“人民公社化运动”后
B、“文化大革命”开始
C、七千人大会上 D、反右斗争扩大化后
解析：A项是1958年，B项是1966年，C项是1962年，D项是1957年。反右斗争扩大化后，“双百”方针受到严重干扰和损害，这是开始。“文化大革命”是浩劫。所以选D。
基础训练
1、 毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”方针的目的是（ ）
A、继承战国时期“百家争鸣”的优良传统
B、繁荣文学艺术
C、充分调动知识分子的积极性
D、活跃学术气氛
2、“百花齐放”与“百家争鸣”两个方针适用的领域分别是 （ ）
A、意识形态与科学技术 B、文学艺术与意识形态
C、文学艺术与科学技术 D、科学技术与文学艺术
3、“双百”方针提出后，在文学艺术领域出现了繁荣景象，表现在 （ ）
①生活视野扩大，新的题材和主题的开拓 ②出现多样化的体裁与表现手法 ③小说、话剧、音乐、电影等硕果累累
A、①②③ B、①② C、①③ D、②③
4、下列对“双百”方针提出后文艺工作者所创作作品的表述，不正确的是 （ ）
A、著名文学家老舍创作出话剧《茶馆》
B、史学家和文学家郭沫若创作出历史剧《蔡文姬》
C、作家杨沫创作出长篇小说《青春之歌》
D、鲁迅创作《狂人日记》
5、（毛泽东两次观看昆曲《十五贯》之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，说“一曲戏救活一个剧种”。）结合 时代背景可知当时昆曲复兴的主要原因是 （ ）
A、昆曲名剧的涌现 B、“双百”方针的贯彻
C、大众舆论吹吹捧宣传 D、昆曲艺术的高雅
6、20世纪80年代，我国社会主义精神文明建设的内容是（ ）
A、三项纪律，八项注意 B、“八荣八耻”
C、雷锋精神和长征精神 D、“五讲”“四美”
能力提升
1、有关“双百”方针提出的时代背景，不正确的是（ ）
A、农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成
B、大规模的经济建设即将开始
C、世界科技发展迅速，中国需要赶超世界先进国家
D、党中央认识到知识分子对社会主义建设的重大作用
2、关于“双百”方针的含义，表述正确的有 （ ）
①“百花齐放”指科学上的不同学派 ②“百家争鸣”指文学艺术上的不同形式和风格 ③两者皆可在一定范围内自由发展 ④提倡在文学艺术和科研领域创作和批评的自由
A、①②③④ B、①② C、③④ D、①④
3、下列属于“双百”方针提出后的重要成就的有（ ）
①讨论摩尔根学派和李森科学派之争会议的成功召开 ②多样化的体裁与表现手法作品的出现 ③文艺期刊大量增加 ④大大丰富了人民的文化生活
A、①②③ B、②③ C、①②③④ D、①④
4、下列关于文革时期学术和文艺的说法正确的是（ ）
A、“双百”方针得到继续贯彻
B、创造出了更多的高水平的文艺作品
C、邓小平提出文艺是为人民服务、为社会主义服务的
D、科学研究遭政治运动的严重干扰
5、阅读下列材料：
材料一 现在春天来了，一百种花都让它开放，不是只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论。现在我们也需要这个，在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，让他们去说，不干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。 ——毛泽东
材料二 马寅初、吴祖光夫妇被打倒
材料三 在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化——立足于改革开放和现代化建设的实践，着力于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新，不断增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力。 ——江泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》
请回答：
（1）结合材料一，分析毛泽东“不是只让几种花开放”，这从根本上反映了“双百”方针的实质是什么
（2）材料二反映了什么问题 造成了什么影响
（3）材料三与材料一有何内在联系 通过上述材料你能得出哪些认识