第十一教时
教材:不等式证明六(构造法及其它方法)
目的:要求学生逐步熟悉利用构造法等方法证明不等式。
过程:
1、 构造法:
1.构造函数法
例一、已知x > 0,求证:
证:构造函数 则, 设2≤<
由
显然 ∵2≤< ∴ > 0, 1 > 0, > 0 ∴上式 > 0
∴f (x)在上单调递增,∴左边
例二、求证:
证:设 则
用定义法可证:f (t)在上单调递增
令:3≤t1∴
2.构造方程法:
例三、已知实数a, b, c,满足a + b + c = 0和abc = 2,求证:a, b, c中至少有一个不小于2。
证:由题设:显然a, b, c中必有一个正数,不妨设a > 0,
则 即b, c是二次方程的两个实根。
∴ 即:a≥2
例四、求证:
证:设 则:(y 1)tan2 + (y + 1)tan + (y 1) = 0
当 y = 1时,命题显然成立
当 y 1时,△= (y + 1)2 4(y 1)2 = (3y 1)(y 3)≥0
∴
综上所述,原式成立。(此法也称判别式法)
3.构造图形法:
例五、已知0 < a < 1,0 < b < 1,求证:
证:构造单位正方形,O是正方形内一点
O到AD, AB的距离为a, b,
则|AO| + |BO| + |CO| + |DO|≥|AC| + |BD|
其中,
又:
∴
2、 作业:证明下列不等式:
1.
令,则 (y 1)x2 + (y + 1)x + (y 1) = 0
用△法,分情况讨论
2. 已知关于x的不等式(a2 1)x2 (a 1)x 1 < 0 (aR),对任意实数x恒成立,求证:。
分a2 1 = 0和 讨论
3. 若x > 0, y > 0, x + y = 1,则
左边 令 t = xy,则
在上单调递减 ∴
4. 若,且a2 < a b,则
令,又,在上单调递增
∴
5. 记,a > b > 0,则| f (a) f (b) | < | a b|
构造矩形ABCD, F在CD上,
使|AB| = a, |DF| = b, |AD| = 1,
则|AC| |AF| < |CF|
6. 若x, y, z > 0,则
作AOB = BOC = COA = 120, 设|OA| = x, |OB| = y, |OC| = z
A
B
C
D
O
1b
b
a
1a
A
B
C
D
F