2022-2023学年湖南省株洲市攸县高一（上）期中生物试卷（含解析）

2022-2023学年湖南省株洲市攸县高一（上）期中生物试卷
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
细胞学说阐明了生物界的统一性。下列有关细胞学说内容的理解，正确的是（　　）
A. 细胞学说的内容都是由施莱登和施旺提出的
B. 细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的
C. 细胞学说认为多细胞生物中细胞有自己的生命，也会对生物体起作用
D. 细胞学说认为新细胞从老细胞的细胞核中长出
淀粉、脂肪、血红蛋白和DNA共有的化学元素是（　　）
A. C、H、O B. C、H、O、N
C. C、H、N、P D. C、H、O、N、P、S
将人的红细胞放入不同浓度的氯化钠溶液中，一段时间后，红细胞将会发生不同的变化。下列叙述正确的是（　　）
A. 若放入0.9%的氯化钠溶液中，没有水分进出细胞，红细胞形态不变
B. 若放入0.9%的氯化钠溶液中，红细胞失水皱缩，形态改变
C. 若放入低于0.9%的氯化钠溶液中，红细胞一定会由于吸水而涨破
D. 红细胞的细胞膜与半透膜一样，只允许小分子物质通过，大分子不能通过
在进行“用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动”的探究实验中，先将黑藻放在光照、室温条件下预处理培养，然后进行观察。下列叙述正确的是（　　）
A. 若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质的流向应是顺时针的
B. 在显微镜下看不到新鲜黑藻叶片细胞中的叶绿体，需要用电子显微镜才能看到
C. 在低倍镜下能看到的细胞，直接换上高倍镜也可看到
D. 在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换成100×后，视野中的细胞数目是5个
细胞学说指出，细胞是动植物结构和生命活动的基本单位，是1838～1839年间由德国植物学家施莱登（MatthiasJakobSchleiden）和动物学家施旺（TheodorSchwann）最早提出，直到1858年，德国科学家魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞的观点，才较完善。下列叙述错误的是（　　）
A. 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞的观点说明科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承，修正和发展的过程
B. 显微镜的发明和改进，在施莱登和施旺建立细胞学说过程中发挥了重要作用
C. 细胞学说中心内容是所有的生物都是由细胞构成，论证了整个生物界在结构上的统一性
D. 施菜登和施旺通过观察部分生物组织建立细胞学说运用了不完全归纳法
一同学在某观察实验中用同一显微镜通过调节目镜、物镜、粗（细）准焦螺旋等，观察了同一装片，如图所示。下列相关说法正确的是（　　）
A. 视野较暗，细胞数目较少的是②
B. ①的视野范围较②小
C. 转动遮光器可以给显微镜换上不同放大倍数的物镜
D. 若选用目镜10×和物镜40×的组合观察，观察到的细胞面积是实际面积的400倍
下列关于“用高倍显微镜观察细胞质的流动”实验的叙述，错误的是（　　）
A. 观察细胞质的流动可用细胞质基质中叶绿体的运动作为标志
B. 观察黑藻细胞质的流动，若其流动缓慢，说明细胞已经失去活性
C. 显微镜下观察到的细胞中细胞质的流动方向与实际流动方向一致
D. 细胞质的流动能为细胞内物质运输创造条件，保障细胞生命活动的正常运行
以两种不同帽形（伞形帽和菊花形帽）的伞藻为实验材料进行实验，以探究细胞核的功能。图中丙来自伞形帽伞藻，丁来自菊花形帽伞藻。下列叙述错误的是（　　）
A. 若将乙中C段与甲中B段移接在一起，则再长出的帽形为伞形
B. 若将甲、乙中的细胞核移去，伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止
C. 若将丁中的细胞核移植至去核的丙中，则再长出的帽形为伞形
D. 伞藻是一种单细胞生物，其形态结构特点取决于细胞核
如图表示某生物细胞核的结构组成。下列有关叙述正确的是（　　）
A. 染色质彻底水解得到的产物是氨基酸和脱氧核苷酸
B. 由图可知核膜具有4层磷脂分子
C. 蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大的核仁，说明细胞中的蛋白质主要由核仁合成
D. 核孔是生物大分子物质进出细胞核的通道，其不具有选择性，但物质进出核膜具有选择性
关于细胞核结构的叙述，正确的是（　　）
A. 所有细胞都有细胞核
B. 核膜是单层膜结构
C. 核孔是DNA、RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道
D. 细胞核控制着细胞的代谢和遗传
如图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析，下列说法不正确的是（　　）
A. 功能①在生命起源过程中具有关键作用
B. 功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利
C. 胰岛素调控生命活动可用图中③表示
D. 相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流
下列关于脂质的叙述，其中正确的是（　　）
A. 磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成细胞膜的重要成分
B. 性激素属于胆固醇，能促进人和动物生殖器官发育以及生殖细胞的形成
C. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，维生素D能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收
D. 脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，植物细胞中没有
目前世界上最小、最简单的细胞是属于原核生物的支原体，他的细胞直径只有100nm,接近细胞最小理论值的极限，模式图如图，有种肺炎支原体能引起人得肺炎病，根据以上信息，下列说法错误的是（　　）
A. 作为原核生物，支原体和细菌一样有细胞壁的保护，对青霉素敏感
B. 肺炎支原体的蛋白质由宿主细胞的核糖体合成
C. 肺炎支原体和新型冠状病毒一样能感染人体肺细胞产生肺炎，培养时不能直接用培养基培养，都需要用活细胞（宿主细胞）培养
D. 肺细胞、支原体彻底水解后都能得到5种碱基，新型冠状病毒彻底水解后能得到4种碱基
《中国居民膳食指南（2022）》中提炼出了平衡膳食八准则。其中，在“少油少盐，控糖限酒”的准则中强调应“控制添加糖的摄入量，每天不超过50g,最好控制在25g以下”；在“规律进餐，足量饮水”的准则中同样如是，喝足量的水而非含糖饮料是一大重点。人类的“第七营养素”膳食纤维主要是纤维素，虽然人消化不了，但膳食纤维能够促进胃肠的蠕动和排空，有利于维持正常体重等作用。下列说法叙述错误的是（　　）
A. 人体很难消化纤维素，为避免消化不良所以要避免摄入纤维素
B. 西瓜含糖量高与叶肉细胞内叶绿体合成的糖类有关，不宜多吃
C. 细胞中有些水能与蛋白质，脂肪结合，这样失去了流动性和溶解性的水为结合水
D. 适量摄入糖类、脂质，同时配合合理运动，这样的生活习惯有利于身体健康
在香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。如图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。现取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉进行研磨，分别加入等量的蒸馏水中制成两种提取液；然后在a,b试管中各加5mL第x天的提取液（图B），在c,d试管中各加5mL第y天的提取液（图B）。下列说法正确的是（　　）
A. 在a,c试管中各加入等量碘液后，两管均呈蓝色，但c管颜色较深
B. 图A中表示淀粉含量变化的曲线是Ⅰ，表示还原糖含量变化的曲线是Ⅱ
C. 图A中Ⅰ、Ⅱ曲线所表示的物质的组成元素都是C、H、O
D. 在b、d试管中各加入等量斐林试剂，摇匀后立即观察，两管均呈砖红色，d管颜色较深
如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，下列叙述正确的是（　　）
A. 组成A和B的基本单位a和b的种类分别有21种和8种
B. a的结构中都只含有一个-NH2，和一个-COOH
C. B彻底水解产生的单糖，可能存在于HIV的遗传物质中
D. A物质在人体与大肠杆菌细胞中都不携带遗传信息
如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：
（1）图中不能称为一个生命系统是______（填字母），它在结构上不同于其他图示的显著特点是______，它必须依赖______才能生活。从生命系统的结构层次来看，D对应的层次是______。
（2）科学家根据细胞内有无______把细胞分为原核细胞和真核细胞，它们共有的细胞器是______。图中属原核细胞的是______填字母。
（3）图中能进行光合作用的是______（填字母）。
如图是细胞的亚显微结构图，请据图完成下列问题：
（1）图A属于 ______ （填“植物”或“动物”）细胞，其主要依据是 ______ 。
（2）图A中③的功能是对来自[ ______ ] ______ 的蛋白质进行 ______ 、 ______ 、 ______ 。
（3）图A中⑥所指的是 ______ ，它是细胞合成 ______ 的场所。
（4）图B中⑤是线粒体，它是细胞进行 ______ 的主要场所。
如图表示组成细胞的部分元素、化合物及其功能之间的关系，a、b、c代表不同的小分子，X、Y表示元素，甲、乙、丙代表生物体内的大分子化合物。d代表a、b的结构通式，回答下列相关问题：
（1）新冠肺炎病毒的d共有 ______种，其遗传物质的多样性是由 ______决定的，如果n表示碱基U，那么d的中文全称叫 ______。
（2）在生物体中，组成生物大分子丙的小分子c,其共同特点是至少含有一个氨基和一个基，并且 ______。
（3）Y主要存在于丙中的 ______（填“-NH2”“-CO-NH-”或“R基”）中，若某大分子丙含有m个氨基酸，由n条肽链组成，该蛋白质含有氧原子数至少 ______个。
（4）肾炎病人因肾小球部位通透性大为增加，尿液中含有蛋白质。检测病人的尿液可帮助医生确定病情。小王觉得自己身体不适，怀疑自己患了肾炎。如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病？请简要写出实验原理（写明所用试剂和实验现象）：______。
某种脑啡肽能改变神经元对经典神经递质的反应，起修饰经典神经递质的作用，具有镇痛作用，它的基本组成单位是氨基酸。如图是该脑啡肽的结构式。
请据图回答下列问题：
（1）此脑啡肽有 ______个氨基和 ______个竣基，由 ______个氨基酸脱水缩合形成。
（2）水解脑啡肽后可产生 ______种氨基酸，造成这些氨基酸种类不同的原因是 ______。
（3）请在图中用箭头指出其中的一个肽键。
（4）若减少或增加某氨基酸的个数，化合物将失去镇痛功能，其原因是 ______。
现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来．请回答：
（1）用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是 ______ ，其中发生显色反应的一组是 ______ 和 ______ 溶液，不发生显色反应的一组是 ______ 和 ______ 溶液．
（2）用 ______ 试剂区分不发生显色反应的一组溶液．
（3）区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是 ______ ．
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、细胞学说的内容是施莱登和施旺在总结其他科学家的观点上提出来的，A错误；
B、细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，B错误；
C、细胞学说认为多细胞生物中细胞有自己的生命，也会对生物体起作用，C正确；
D、细胞学说认为新的细胞可以从老细胞中产生。D错误。
故选：C。
1、细胞学说的建立过程：
时间 科学家 重要发展
1543年 比利时的维萨里，法国的比夏 揭示了人体在组织和器官水平的结构
1665年 英国的虎克 用显微镜观察植物的木栓组织，发现许多规则的“小室”并命名为细胞
17世纪 列文虎克 用显微镜发现了活细胞
19世纪 德国的施莱登、施旺 细胞是构成动植物提的基本单位，细胞学说的建立者
1858年 德国的魏尔肖 个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的
2、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成；
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；
（3）新细胞可以从老细胞中产生。
本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，属于简单题。
2.【答案】A
【解析】解：（1）淀粉是植物细胞内的多糖，组成元素为C、H、O；
（2）脂肪的组成元素是C、H、O；
（2）血红蛋白的组成元素有C、H、O、N、Fe；
（3）DNA的组成元素有C、H、O、N、P。
因此，淀粉、脂肪、血红蛋白、DNA共有的化学元素C、H、O。
故选：A。
化合物的元素组成：
（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；
（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；
（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；
（4）糖类的组成元素为C、H、O。
本题知识点简单，考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及相应的元素组成，能准确判断图中三种化合物的元素组成，再根据题干要求作出准确的判断。
3.【答案】B
【解析】解：A、若放入0.9%的氯化钠溶液中，是细胞的等渗溶液，水分子进出平衡，细胞形态不变，A错误；
B、若放入高于0.9%的氯化钠溶液中，细胞外液的渗透压大于细胞质浓度，红细胞失水皱缩，形态改变，B正确；
C、若放入低于0.9%的氯化钠溶液中，红细胞会吸水，但吸水量不一定导致细胞涨破，C错误；
D、一些大分子物质也能通过细胞膜，如蛋白质类，D错误。
故选：B。
渗透作用是水分子等溶剂分子从低浓度一侧扩散到高浓度一侧的现象。渗透作用发生的条件是具有半透膜和半透膜两侧具有浓度差。植物细胞的原生质层相当于半透膜，动物细胞膜相当于半透膜。
本题考查渗透作用的相关知识，意在考查考生分析题文提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论。
4.【答案】D
【解析】解：A、细胞质流动方向在显微镜下观察是不变的，若高倍镜下观察到的细胞质流向是逆时针的，则细胞质的实际流向也是逆时针的，A错误；
B、黑藻幼嫩的小叶存在大量的叶绿体，在光学显微镜下可以观察到，B错误；
C、一般来说，低倍镜观察到的细胞数目较多，范围较广，而高倍镜下看到的范围小，细胞数少，若直接换上高倍镜，在低倍镜下能看到的细胞就可能看不到，C错误；
D、在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是20÷2÷2=5个，D正确。
故选：D。
叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态。细胞质流动的观察以叶绿体作为参照物。
本题考查细胞观察实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
5.【答案】C
【解析】解：A、魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞的观点说明科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程，A正确；
B、生物学的发展离不开技术的支持，显微镜下观察到多种多样的细胞是细胞学说建立的基础，B正确；
C、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，揭示了动物和植物的统一性，而不是论证了整个生物界的统一性，C错误；
D、施某登和施旺通过观察部分生物组织建立细胞学说运用了不完全归纳法，D正确。
故选：C。
施旺和施莱登在前人经验基础上，采用不完全归纳法，提出了“细胞学说”。细胞学说的内容是：
①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，动植物的结构有显著的一致性；
②每个细胞作为一个相对独立的基本单位，既有它们“自己的”生命，又与其他细胞协调地集合，构成生命的整体，按共同的规律发育，有共同的生命过程；
③新的细胞可以由老的细胞产生。
本题考查细胞学说的相关知识，要求考生识记细胞学说的建立过程、建立者及主要内容，掌握细胞学说的意义，能结合所学的知识准确答题。
6.【答案】A
【解析】解：A、②的物像大，说明处于高倍镜下，视野较暗，细胞数目较少，A正确；
B、①看到的细胞多，则视野范围较②大，B错误；
C、转动转换器可以给显微镜换上不同放大倍数的物镜，C错误；
D、若选用目镜10×和物镜40×的组合观察，观察到的细胞长度和宽度都400倍，放大面积是实际面积的4002倍，D错误。
故选：A。
1、放大倍数越大，看到的细胞数目越少，视野暗，物象离装片的距离越近。
2、据图分析，①到②，相当于低倍镜换上高倍镜。
本题考查了显微镜的使用，意在考查学生动手实验的能力，观察和分析能力，难度不大。
7.【答案】B
【解析】解：A、叶肉细胞中的叶绿体呈绿色，观察细胞质的流动可用细胞质基质中叶绿体的运动作为标志，A正确；
B、用黑藻观察细胞质的流动时，若细胞质流动缓慢，不能说明细胞已经失活，可能是细胞代谢缓慢，B错误；
C、显微镜中观察到的是物体的倒像，故显微镜下观察到的细胞中细胞质的流动方向与实际流动方向一致，C正确；
D、细胞质的流动能为细胞内物质运输创造条件，保障细胞生命活动的正常运行，D正确。
故选：B。
叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞，呈绿色，扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可用高倍显微镜观察其形态和分布。叶绿体的形态和分布会随着光照强度和方向的改变而改变，如光照较弱时，则以叶绿体较大的一面对着光源，以增大光的吸收面积，有利于光合作用。观察细胞质流动时，需要以叶绿体为标志。
本题考查用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
8.【答案】C
【解析】解：A、若将乙中C段与甲中B移接在一起，由于C段不含细胞核，所以再长出的帽形为伞形，A正确；
B、细胞核是细胞中的遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。若将甲、乙中的细胞核移去，伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止，B正确；
C、若将丁中的细胞核移植至去核的丙中，则再长出的帽形为菊花形，C错误；
D、伞藻是一种单细胞生物，其形态结构特点取决于细胞核，D正确；
故选：C。
科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验，结果如图：
本题主要考查细胞核的功能及有关的实验探究的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
9.【答案】B
【解析】解：A、染色质的主要成分是DNA和蛋白质，其中DNA彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基，蛋白质彻底水解的产物是氨基酸，因此染色质彻底水解产物是氨基酸、磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基，A错误；
B、由图可知，细胞核具有双层膜，所以有4层磷脂分子，B正确；
C、蛋白质的合成场所是核糖体，C错误；
D、核孔具有选择透过性，如DNA无法通过核孔出细胞核，D错误。
故选：B。
细胞核的结构和功能：
1、核膜
（1）结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。
（2）化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子。
（3）功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建。
3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。
本题结合模式图，考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
10.【答案】D
【解析】解：A、原核细胞没有细胞核，真核细胞中哺乳动物成熟的红细胞也没有细胞核，A错误；
B、核膜是双层膜，能把核内物质和细胞质分开，同样具有选择透性，B错误；
C、核孔是RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道，具有选择性，DNA分子不能通过核孔，C错误；
D、细胞核控制细胞的代谢和遗传，D正确。
故选：D。
1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
2、功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。
本题考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解能力；属于考纲识记和理解层次的考查。
11.【答案】B
【解析】A、①即系统的边界，在生命起源过程中具有重要作用，将生命物质与外界环境分隔开，产生了原始的细胞，并成为相对独立的系统，A正确；
B、功能②表示物质进出细胞，一般是吸收有利物质，但有些有害物质也能进出细胞，说明控制物质进出细胞是相对的，B错误；
C、激素调控生命活动需要靶细胞进行信号检测，C正确；
D、相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流，D正确。
故选：B。
一、细胞膜的功能：
1．维持稳定代谢的胞内环境①即系统的边界，又能调节和选择物质进出细胞。
2．在细胞识别③、信号传递④、纤维素合成和微纤丝的组装等方面，生物膜也发挥重要作用。
3．与其他细胞进行信息交流，但是这些物质并不是和细胞膜上的受体结合的，而是穿过细胞膜，与细胞核内或细胞质内的某些受体相结合，从而介导两个细胞间的信息交流。
12.【答案】C
【解析】解：A、磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，是构成细胞膜的重要成分，A错误；
B、性激素属于固醇，能促进人和动物生殖器官发育以及生殖细胞的形成，B错误；
C、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，维生素D能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，C正确；
D、脂肪是细胞中良好的储能物质，在植物细胞和动物细胞中都含有，D错误。
故选：C。
脂质的种类及其功能：
功能分类 化学本质分类 功 能
储藏脂类 脂 肪 储藏能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用
结构脂类 磷 脂 是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份
调节脂类 固醇 胆固醇 动物细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关
性激素 促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期
维生素D 促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡
本题考查脂质的相关知识，要求考生识记脂质的种类、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。
13.【答案】ABC
【解析】解：A、支原体没有细胞壁，对青霉素不敏感，A错误；
B、肺炎支原体属于原核生物，原核细胞中存在核糖体，因此它的蛋白质由自己细胞中的核糖体合成，B错误；
C、肺炎支原体具有细胞结构，能独立生存，因此可以直接用人工培养基培养，C错误；
D、肺细胞和支原体都存在DNA和RNA两种核酸，彻底水解能得到5种碱基（A、G、C、T、U），新型冠状病毒体内只有RNA一种核酸，彻底水解后能得到4种碱基（A、G、C、U），D正确。
故选：ABC。
支原体属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较
比较项目 原核细胞 真核细胞
大小 较小 较大
主要区别 无以核膜为界限的细胞核，有拟核 有以核膜为界限的细胞核
细胞壁 除支原体外都有，主要成分是糖类和蛋白质 植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖
生物膜系统 无生物膜系统 有生物膜系统
细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器
DNA存
在形式 拟核中：大型环状、裸露
质粒中：小型环状、裸露 细胞核中： DNA和蛋白质形成染色体
细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方式 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确支原体是原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。
14.【答案】AC
【解析】解：A、根据题干信息纤维素能够促进胃肠的蠕动和排空，有利于维持正常体重等作用，所以适量摄入纤维素有利于肠道健康，A错误；
B、糖类主要是在叶绿体进行光合作用时合成的，因此西瓜含糖量高与叶肉细胞内叶绿体合成的糖类有关，不宜多吃，B正确；
C、结合水是指与蛋白质、多糖等结合而失去流动性和溶解性的水，脂肪是非极性分子，不能与水结合，C错误；
D、根据膳食指南，适量摄入糖类、脂质，同时配合合理运动，这样的生活习惯利于健康，D正确。
故选：AC。
糖类的种类及其分布和功能
种类 分子式 分布 生理功能
单
糖 五碳糖 核糖 C5H10O5 动植物细胞 五碳糖是构成核酸的重要物质
脱氧核糖 C5H10O4
六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 葡萄糖是细胞的主要能源物质
二
糖 蔗糖 C12H22O11 植物细胞 水解产物中都有葡萄糖
麦芽糖
乳糖 C12H22O11 动物细胞
多
糖 淀粉 （C6H10O5）n 植物细胞 淀粉是植物细胞中储存能量的物质
纤维素 纤维素是细胞壁的组成成分之一
糖原 动物细胞 糖原是动物细胞中储存能量的物质
本题考查糖类和水等知识，要求考生识记糖类的种类、分布和功能；识记水的存在形式及功能，能结合所学的知识准确答题。
15.【答案】BC
【解析】解：A、与a管相比，c管内的淀粉含量下降，所以加入等量碘液后，两管均呈蓝色，但是c管颜色较浅，A错误；
B、据图分析已知，I是香蕉成熟过程中淀粉含量的变化，Ⅱ是还原糖的变化，B正确；
C、I、Ⅱ曲线所表示的物质分别是淀粉和还原糖，组成元素都是C、H、O，C正确；
D、b管还原糖较少，d管还原糖较多，b,d试管中各加入等量斐林试剂后，并且水浴加热后，两管均呈砖红色，d管颜色较深，D错误。
故选：BC。
本题是以香蕉成熟过程中糖类的变化考查糖的分类和作用及糖类的检测方法，分析图A曲线可知，Ⅰ是香蕉成熟过程中淀粉含量的变化，Ⅱ是还原糖的变化，分析题图B可知，a、c是检测淀粉的含量，b、d是检测还原糖的含量。
碘液是用来检验淀粉的存在的，斐林试剂是用来检验可溶性还原糖的存在的
本题考查检测还原糖的实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
16.【答案】D
【解析】解：A、a表示氨基酸，大约有21种；b是脱氧核糖核苷酸，根据碱基不同分为4种，A错误；
B、a是氨基酸，结构通式可表示为，每个氨基酸至少含有一个氨基、一个羧基，此外R基上还可能含有氨基和羧基，B错误；
C、B是DNA，彻底水解产生的单糖是脱氧核糖，而HIV属于RNA病毒，所以不可能存在于HIV的遗传物质（RNA）中，C错误；
D、A物质为蛋白质，在人体与大肠杆菌细胞中，蛋白质都不能携带遗传信息，D正确。
故选：D。
分析题图：染色体的主要成分是蛋白质和DNA，其中DNA的组成元素是C、H、O、N、P，而蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，因此A是蛋白质，B是DNA，则a是氨基酸，b是脱氧核苷酸。
本题的知识点是蛋白质和核酸的基本组成单位和组成元素，氨基酸和脱氧核糖核苷酸的分类，氨基酸的结构通式，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的理解和应用是本题考查的重点。
17.【答案】E 没有细胞结构 活细胞 细胞或个体 以核膜为界限的细胞核 核糖体 C、D A、D
【解析】解：（1）图中E为病毒，不同于其他细胞结构的特点是没有细胞结构，必须依赖活细胞才能生活，因此不能称为一个生命系统；D为单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次。
（2）科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核把细胞分为原核细胞和真核细胞。原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体。由以上分析可知，图中属原核细胞的是C、D。
（3）图中A含有叶绿体，能进行光合作用；D不含叶绿体，但含有光合色素（叶绿素、藻蓝素），也能进行光合作用。
故答案为：
（1）E 没有细胞结构 活细胞 细胞或个体
（2）以核膜为界限的细胞核 核糖体 C、D
（3）A、D
分析题图：A细胞为植物细胞；B细胞为动物细胞；C细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）；D细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（蓝藻细胞）；E没有细胞结构，为病毒。
本题结合几种生物的基本结构示意图，考查原核细胞和真核细胞的形态、结构的异同、病毒等知识，要求考生识记相关内容，准确判断图中各基本结构单位的名称。
18.【答案】动物 无细胞壁、叶绿体和液泡，有中心体 ⑨ 内质网 加工 分类 包装 核糖体 蛋白质 有氧呼吸
【解析】解：（1）图A无细胞壁、叶绿体和液泡，但有中心体，属于动物细胞。
（2）图A中③是高尔基体，可对来自⑨内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。
（3）图A中⑥是核糖体，是细胞合成蛋白质的场所。
（4）图B中⑤指的是线粒体，它是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
故答案为：
（1）动物 无细胞壁、叶绿体和液泡，有中心体
（2）⑨内质网 加工 分类 包装
（3）核糖体 蛋白质
（4）有氧呼吸
图A为动物细胞，特有中心体，①为细胞膜、②为线粒体、③为高尔基体、④为细胞核、⑤为中心体、⑥为核糖体、⑦为核膜、⑧为核仁、⑨为内质网。
图B为高等植物细胞，有细胞壁无中心体但有大液泡和叶绿体。①为细胞壁、②为高尔基体、③为细胞核、④为核糖体、⑤为线粒体。
本题是考查动植物细胞的结构的区别等知识点及识图能力，对有关知识熟记理解掌握是解题的关键的关键。
19.【答案】4 RNA中核糖核苷酸（或答碱基）的数量和排列顺序 尿嘧啶核糖核苷酸 都有一个氨基和一个数基连接在同一个碳原子上 —CO—NH— m+n 蛋白质与双缩脲试剂反应，溶液呈紫色
【解析】解：（1）新冠病毒的遗传物质是RNA，由4种核糖核苷酸组成，其遗传物质的多样性是由组成RNA的核糖核苷酸（或碱基）的数量和排列顺序决定的；n表示U，则d叫尿嘧啶核糖核苷酸。
（2）在生物体中组成蛋白质的氨基酸的结构特点是至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
（3）Y表示氮元素，主要存在于蛋白质的—CO—NH—中，m个氨基酸，n条肽链的蛋白质肽键数有m-n个，含有m-n个氧，加上每条肽链上至少2个氧原子，n条肽链至少2n个氧原子，所以至少共有m-n+2n=m+n个氧原子。
（4）鉴定蛋白质的试剂是双缩脲试剂，蛋白质与双缩脲试剂反应，溶液呈紫色。
故答案为：
（1）4 RNA中核糖核苷酸（或答碱基）的数量和排列顺序尿嘧啶核糖核苷酸
（2）都有一个氨基和一个数基连接在同一个碳原子上
（3）—CO—NH—m+n
（4）蛋白质与双缩脲试剂反应，溶液呈紫色
分析图解可知，图中a表示脱氧核苷酸，b表示核糖核苷酸，c表示氨基酸；甲表示DNA，乙表示RNA，丙表示蛋白质；d表示核苷酸。X表示N和P，Y表示N元素。
解答本题的关键是明确生物大分子物质的单体及其组成元素，以及功能的差异，再根据题意作答。
20.【答案】1 1 5 4 R基不同 形成的多肽结构发生改变
【解析】解：（1）由于此脑啡肽的R基中都不含氨基和竣基，所以只有1个氨基和1个竣基；由于脑啡肽中有4个肽键，所以此脑啡肽是由5个氨基酸脱水缩合形成的，称为五肽。
（2）由于5个R基中有两个是-H、-H，所以水解此脑啡肽后可产生4种氨基酸，造成这些氨基酸种类不同的原因是R基不同。
（3）氨基酸通过脱水缩合形成肽键，图中共有4个肽键，位置为：。
（4）若减少或增加某氨基酸的个数，则其形成的多肽结构发生改变，导致形成的化合物失去镇痛功能。
故答案为：
（1）1 1 5
（2）4 R基不同
（3）
（4）形成的多肽结构发生改变
分析题图：题图是脑啡肽的结构简图，该化合物含有4个肽键、5个R基，分别为-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3）2。
对于氨基酸的结构和氨基酸脱水缩合反应的理解、识记，把握知识的内在联系是解题的关键，该题需要考生分析图解，找到肽键的位置从而判断氨基酸的个数。
21.【答案】双缩脲试剂；稀蛋清；淀粉酶；葡萄糖；淀粉；斐林试剂；将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合，一段时间后，用斐林试剂分别处理上述两种混合液，观察到无颜色变化的溶液时稀蛋清溶液，出现砖红色的是淀粉酶溶液
【解析】解：（1）由于稀蛋清和淀粉酶溶液的本质是蛋白质，蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，而葡萄糖和淀粉属于糖类，不能与双缩脲试剂发生显色反应，所以可以用双缩脲试剂将4种溶液分为两组．
（2）葡萄糖属于还原糖，可与斐林试剂鉴定，而淀粉不能，可以用斐林试剂区分葡萄糖溶液和淀粉溶液．
（3）淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖属于还原糖，所以加入淀粉后，用斐林试剂鉴定后出现砖红色沉淀的则为淀粉酶．所以可以将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合，一段时间后，用斐林试剂分别处理上述两种混合液，观察到无颜色变化的溶液时稀蛋清溶液，出现砖红色的是淀粉酶溶液．
故答案为：
（1）双缩脲试剂 稀蛋清 淀粉酶 葡萄糖 淀粉
（2）斐林试剂
（3）将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合，一段时间后，用斐林试剂分别处理上述两种混合液，观察到无颜色变化的溶液时稀蛋清溶液，出现砖红色的是淀粉酶溶液
稀蛋清和淀粉酶是蛋白质，葡萄糖和淀粉是糖类，首先可以用双缩脲试剂将四组溶液分为两组，发生显色反应的是稀蛋清和淀粉酶，不发生显色反应的是葡萄糖和淀粉．葡萄糖属于还原糖，可与斐林试剂鉴定，而淀粉不能，可以用斐林试剂区分葡萄糖溶液和淀粉溶液．淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖属于还原糖，所以加入淀粉后，用斐林试剂鉴定后出现砖红色沉淀的则为淀粉酶．
本题设计比较巧妙，着重考查组成生物体的化合物和生物组织中化合物的鉴定，特别是还原糖和蛋白质的鉴定，需要学生熟记实验原理，能运用相关试剂对四组溶液进行区分．
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