2013学年科学八年级（上）单元练习（一）第一章A

2013学年科学八年级（上）单元练习（一）
第一章 ( A )
班级__________ 　学号__________　 姓名__________　 成绩__________
一、选择题（每题3分，共12小题，36分）
1．为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的…………………………………………………………………………………（ ）
A.蒸发 B.水汽输送 C.降水 D.地表径流
2．下列四个地区，水循环比较活跃的是…………………………………………………（ ）
A.长江、黄河发源地区 B.长江中下游地区
C.新疆沙漠地区 D.南极冰川地区
3．有关水电解过程的微观示意图，下列说法不正确的是……………………………… （　　）
A.氧分子由氧原子构成，氢分子由氢原子构成的
B.这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的
C.这个微观示意图可以解释获得的氢气体积是氧气体积的两倍
D.该实验证明了水中含有氢气和氧气2
4．如右图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图，关于气泡受到的水的压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是………………………………（ ）
A.受到水的浮力增大 B.受到水的压强不变
C.受到水的压强增大 D.受到水的浮力减小
5．如右图所示，向盛水的烧杯中陆续加盐，并轻轻搅拌，鸡蛋将（ ）
　 A.下沉，浮力不变 B.上浮，浮力不变
C.下沉，浮力变小 D.上浮，浮力变大
6．两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木
块上浮，大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力……………（ ）
A.木块受的浮力大　　　　　 B.石块受的浮力大21世纪教育网版权所有
C.两者受的浮力一样大　　　 D.条件不足，无法比较
7．在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水。
将同一鸡蛋分别放人其中，鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、
乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为
p1和p2，则…………………………………………………（ ）
A. F1> F2 　p1>p2　　　　　　 B. F1= F2　 　p1>p2[
C. F1< F2　 　p1=p2　　 D. F1= F2 p1=p22
8．2013年2月，中国海监在钓鱼岛海域放置浮标以监测我国领海的水文变
化，监测发现，从春季至夏季，海水温度上升、体积膨胀导致密度下降。
此过程中，若浮标体积保持不变，则………………………………（ ）
A.浮力变大，露出海面体积变小 B.浮力变小，露出海面体积变大
C.浮力不变，露出海面体积变大 D.浮力不变，露出海面体积变小
9．下列液体中，属于溶液且溶剂不是水的是………………………………………………（　　）
A.碘酒 B.生理食盐水 C.浑浊海水 D.牛奶
10．下列关于溶液的叙述正确的是…………………………………………………………（ ）
A.凡是均一、稳定的液体就是溶液
B.盐水是溶液，糖水是溶液，混合在一起，既有糖又有盐则不是溶液了
C.组成溶液的溶质只能是固体或液体
D.蔗糖水是溶液，原因是蔗糖分子均匀分散在水中而形成了均一稳定的混合物
11．有关物质在水中的溶解情况，下列叙述正确的是……………………………………（ ）
A.搅拌可以增大物质的溶解能力 B.食盐在水中溶解时，放热，温度升高
C.在其它条件相同时，温度越高，气体的溶解度越大
D.在其它条件相同时，气压越大，气体的溶解度越大
12．下列关于溶液的说法正确的是…………………………………………………………（ ）
A.某温度下两种不同物质的溶液，溶质质量分数相同，则这两种物质的溶解度一定相同
B.溶质质量分数为10%的200毫升某溶液，密度为1.2克/厘米3，其中含溶质24克
C.饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数一定减少
D.不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大
二、填空题（每题2空，共12空，24分）
13．看图回答：
（1）写出水循环中环节名称③___________。
（2）海洋水和陆地水通过 紧密地联系在一起。
14．如图是电解水实验的示意图。
（1）D试管中产生的气体体积较 ，用点燃的火柴靠近这
种气体，发现它会 。
（2）写出这个实验发生物质变化的文字表达式
。
15．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜受到的浮力　　　　李子受到的浮力，西瓜的密度　　　　李子的密度。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）
16．一艘排水量为3000吨的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重 N；当这艘轮船从河里驶入海里时，它排开水的体积 （选填“变大”、“变小”或“不变”，g=10N/kg）。
17．20℃时氯化钠的溶解度为36克。该温度下，某氯化钠溶液的
组成模型如右图，请回答：
（1）该溶液的溶质是 。
（2）保持温度不变，蒸发10克水后， 析出氯化钠晶体质量
克，氯化钠溶液的溶质质量分数将 。
（填“变大”、“变小”、“不变”）
三、探究题（每空2分，共10空，20分）
18．在“浮力的研究”实验中。
（1）取一铁块，把它挂在弹簧测力计的挂钩上，如图甲所示。当铁块浸入水中的体积缓慢增大时，铁块受到浮力大小的变化是 。
（2）探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程：21世纪教育网版权所有
①如图乙，用弹簧测力计测出石块的重力为F1；
②如图丙，用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2；
③如图丁，把石块浸入盛满水的溢杯中，用该空烧杯承接从溢杯里被排出的水，当石块全部浸入水中时，读出弹簧测力计的示数为F3；
④如图戊，用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4。
用F1、F2、F3、F4表示，实验中测得石块所受的浮力为　　　　　　　，排出水的重力为　　　　　　。根据该实验的测量数据，可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是　　　 。
19．资料显示：牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小。小丽想通过测定密度
来比较二种牛奶品质的优劣，她自制了一个可测液体密度的“浮标”，
在竹筷子下面缠绕一些铁丝，如图所示。
（1）纯牛奶是　　　　（选填“纯净物”或“混合物”）
（2）分别将“浮标”浸入A和B两牛奶中，待静止后，筷子与液面相平
的位置分别标记为A和B，如图所示。比较标线A和B的上下位
置，可知A、B牛奶的密度为ρA　 　ρB，由此可知A、B牛奶品
质的优劣。
（3）在实际测量过程中，发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近，为
了更易区分，请你提出一条改进“浮标”的建议　　 　　　　　 　　　　　。
20．某兴趣小组进行粗盐提纯并配制食盐（即NaCl）溶液，请回答下列问题：
（1）操作①②③都要用到得一种玻璃仪器是 。玻璃棒
（2）操作②中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情况是 （填序号）。
A B C DD
（3）用上述实验所得食盐晶体配制50g 10%食盐溶液，若最后配得的溶液质量分数大于
10%，则可能的原因是 A（填序号）。
A.用量筒量取水时俯视读数 B.配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗
C.氯化钠未完全溶解就将溶液转移至试剂瓶中 D.砝码有破损
四、计算题（第21题6分，第22题6分，第23题8分）
21．t℃某物质的溶解度为50克，现有该温度下该物质的饱和溶液450克，求该饱和溶液中溶质和水的质量分别是多少克？
22．如图体积为100厘米3的木块A漂浮在水面上，有1/5露出水面。求：
(1)木块排开水的体积；(2)木块浮漂时受到的浮力；（g=10N/kg）
23．学习物质的浮沉条件时，小李做了一个观察鸡蛋悬浮的实验，其主要操作步骤如下：如图所示，先在水平桌面上放置一个大锥形瓶，向瓶中装满水，再取一个鸡蛋，称得其质量为55g，将它轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，此时用溢水杯接收溢出的水，称得溢出水的质量为50克，然后，向瓶中加食盐直到鸡蛋恰好悬浮起来为止。
（1）容器中放入鸡蛋后，水对容器底部的压强将 （填“增
大” “不变”或“减小”）。
（2）鸡蛋沉至容器底部时，所受到的浮力为多少？
（3）当鸡蛋恰好悬浮起来时，鸡蛋所受到的浮力又为多少？此时盐水的密度是多少？
参考答案
（一）第一章（A）
1-5、DBDAD 6-10、BDDAD 11-12、DB 13、水汽输送，海陆间循环 14、小，复燃，水 氢气+氧气 15、大于，小于 16、3×107，变小 17、氯化钠，3.6克，不变
18、增大，F1－F3，F4－F2，物体所受浮力大小等于排开水的重力或（F1－F3=F4－F2）
19、混合物，小于，浮标的杆做得更细些或者浮标缠绕更多铁丝 20、玻璃棒，D，A
21、溶质150克 水300克 22、（1）80厘米3（2）0.8N
23、（1）不变 （2）0.5N （3）0.55N 1.1×103 kg/m3
甲 乙
浮标
100克水
36克
氯化钠
甲 乙 丙 丁 戊
甲 乙
含有泥沙
的粗食盐
含有泥沙
的混合液
操作①
操作②
泥沙
溶液
操作③
NaCl晶体
A