粤教版七年级地理上册1.1地球的形状与大小 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
广东人民出版社
义务教育课程标准实验教科书 地理 七年级 上册
地球的
形状与大小
地球是圆的吗
怎样知道
地球的大小呢
地球上为什么有四季变化呢
你能准确找到自己所处的位置吗
地球上的五带是怎样划分的
春
夏
秋
冬
本节框架
一、人类认识地球的过程
二、地球的形状
二、地球的大小
课前作业：
1、我国古人对地球形状的探索提出 和 两种主要学说。
2、在古代，人们通过观测 证明地球是圆的。
3、在近代，麦哲轮的环球航行，证实了地球的形状是一个 体。
4、在现代，经过科学家的精密测量，地球是一个两极 ，赤道 的不规则球体。
5、地不过的平均半径是 千米，赤道周长 是 千米，表面积是 平方千米。
盖天说
浑天说
海上归来的帆船
球
稍扁
略鼓
6371
4万
5.1亿
一、人类认识地球的过程
人类对地球形状的探索延续了几千年
古人眼中的天地形状
盖天说
张衡认为：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄。”
浑天说
张衡
天圆地方说
浑天说
错 误
那么有哪些例子可以证明古人的看法是错误的？
证据1. 月食现象
地球是球形的证据
最早论证地球是球体的人是：亚里士多德
二、地球的形状
在海边看远方驶来的船只，总是 先看见船的桅杆，再看到船身.
地球是球形的证据
证据2： 海岸观船
证据3.登高望远
站的越高，看到的地平圈越大
地球是球形的证据
1519-1522年 （葡）麦哲伦
证据4.麦哲伦船队环球航行
地球是球形的证据
经过的大洋依次是：大西洋——太平洋-——印度洋——大西洋
半球图
证据5.卫星对地球的拍照
地球是球形的证据
地球是球形的证据：
证据1. 月食现象
证据2： 海岸观船
证据3：登高望远
证据4.麦哲伦船队环球航行
证据5.卫星对地球的拍照
地球的形状
美国“阿波罗”号拍摄的地球照片
　　地球是一个巨大的球体。经过科学家的精密测量，发现地球并不是一个正圆的球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
给地球量一量“身”
　　先量一量地球最大的
“腰围”——赤道
活动
１、根据毛泽东的诗词“坐地日行八万里”，算出地球赤道的长度。（１千米＝２里）
２、根据赤道的长度，算一算地球的平均半径大约是多少千米。
三、地球的大小
6378
地球的平均半径是6371千米
6371
地球的大小
根据地球平均半径算出赤道周长
2πR=2×3.14×6378千米 =40053千米≈4万千米
地球表面积（4πR2 ）是5.1亿平方千米
地球的大小
地球的形状:
平均半径：
6371千米
赤道周长：
4万千米
地球是一个两极稍扁
赤道略鼓的不规则球体
表面积：
5.1亿平方千米
课堂小结
1.麦哲伦船队首次环球航行（经过的大洋依次是______、______、______、_________。）
2.证明地球是球体的事例：____、____、___等。
3.地球的表面积约 ______ ，地球平均半径
约 _____ ，地球赤道周长_________ 。
4、地球的形状：
能力反馈：
登高望远
海岸观船
月食
大西洋
太平洋
印度洋
大西洋
5.1亿平方千米
6371千米
4万千米
地球是一个两极稍扁
赤道略鼓的不规则球体
首次完成环球航行，用实践证明了地球是一个球体的航海家人是 ；
“坐地日行八万里”中的“地”是指（ ）
A、北极点 B、南极点
C、赤道上的任一点 D、地球上的任一点
麦哲伦
C
下列与“坐地日行八万里”最相吻合的地点是（ ）
A、北极点 B、南极点
C、赤道上的任一点 D、地球上的任一点
C