课件13张PPT。2019/3/161 充分条件与必要条件2019/3/162“若X>1,则X2>1。”为真! 由“X>1”,可以得到“X2>1”。 记作: X>1 X2>1
分析原命题:2019/3/163推断符号: 若p即q为真,记作 p q 或者 q p。 若p即q为假,记作p q。 具有传递性: 若p q,q r;则p r!2019/3/164 练习一:用 或 填空。①、p: a是有理数 q: a+3也是有理数
p____q q____p
②、p: x=0 q: xy=0
p____q q____p
③、p: | x | > 3 q: x < -3
p____q q____p
④、p: a≠0或b≠0 q: ab≠0
p____q q____p2019/3/165通过前面的分析: 知道: X>1 X2>1
X>1成立充分保证了X2>1成立
称 X>1 是 X2>1 的充分条件
如果X2>1不成立,那么X>1不可能成立
即: X2>1是X>1必须要有的条件
称X2>1是X>1的必要条件2019/3/166 定义: 一般的,如果命题“若 p 则 q ”为真, 也就是 p q , 那么我们说:p 是 q 的充分条件, q 是 p 的必要条件。2019/3/167 补充定义:
如果命题若 p 则 q 为假,
也就是 p q
那么我们说:p是q的不充分条件
q是p的不必要条件2019/3/168练习二:分别指出下列p是q的什么条件:①、p:a是有理数 q:a+3也是有理数
p q :
q p :
②、p:x=0 q:xy=0
p q :
q p :
③、p: | x | > 3 q: x < -3
p q :
q p :
p是q的充分必要条件p是q的充分不必要条件p是q的必要不充分条件2019/3/169例1:指出下列各组命题中, p是q的什么条件。⑴ p:x = y q:x2 = y2
⑵ p:三角形的三条边相等
q:三角形的三个角相等2019/3/1610 解:⑴ 因为 p => q ,即
x = y => x2 = y2
所以,p是q的充分条件。
又因为 q ≠> p ,即
x2 = y2 ≠> x = y
所以,p是q的不必要条件
所以,p是q的充分不必要条件。2019/3/1611例:指出下列各组命题中, p是q的什么条件。⑴ p:x = y q:x2 = y2
⑵ p:三角形的三条边相等
q:三角形的三个角相等2019/3/1612解:⑵ 因为 p q ,即
三角形的三条边相等 三角形的三个角相等
所以,p是q的充分条件。 又因为 q p ,即
三角形的三个角相等 三角形的三条边相等
所以,p是q的必要条件所以,p是q的充分必要条件。2019/3/1613 小结:
判断充分条件、必要条件实质上
就是判断是否有 p q,q p 判断充分条件、必要条件的步骤:
⑴、分清 p 和 q ;
⑵、尝试是否有 p q , q p ,推理方法可以是直接,间接(反证法)也可以举特例;
⑶、写出 p 是 q 的什么条件。课件15张PPT。2019/3/161 充要条件第一章 集合与简易逻辑2019/3/162复习:
当p和q满足什么条件时,我们说
p是q的充要条件。2019/3/1632019/3/164一般,如果既有p q,又有q p,就记作
p q
这时,p既是q的充分条件,又是q的必要条件,我们就说p是q的充分必要条件,简称充要条件。定义:2019/3/165练习:用“ 、 、 ”填空。x < -1 ______ x2 > 1
x2 = 3x+4 _____ x =
a=b _____ a+c=b+c
a2-2ab+b2=0_____ a=b 2019/3/166p,q为集合形式出现时的情况① :p:A={(x,y)|x2+y2=0} q:B={(x,y)|x=0且y=0}∵ 对于任意 (x,y) ∈A ,都有 (x,y) ∈B
对于任意 (x,y) ∈B ,也有 (x,y) ∈A
∴ p q
∴ p是q的充要条件2019/3/167p,q为集合形式出现时的情况② :p:A={m|m<-3} q:B={m|方程x2-x-m=0无实根}2019/3/168p,q为集合形式出现时的情况③ :p:A={x|x=2n ,n∈N} q:B={x|x=4n ,n∈N}2019/3/169p,q为集合形式出现时的情况④ :p:A={x|2x+3=x2} q:B={x|x =x2}∵ 对于任意 x ∈B ,不一定有 x ∈A
对于任意 x ∈A , 不一定有 x ∈B
∴ p q ,q p
∴ p是q的既不充分也不必要条件2019/3/1610p,q为集合形式出现时的情况总结 :设p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现 A=B:
A B:
A B:
A B,B A:p是q的充要条件
p是q的充分不必要条件
p是q的必要不充分条件
p是q的既不充分也不必要条件2019/3/1611回顾 p:A={(a,b)|a≠0或b≠0} q:B={(a,b)|ab≠0}2019/3/1612填空1、x2 > y2 是 x > y 的______________条件。
2、设A、B为非空集合,则A B=A是A=B的______________条件。
3、已知真命题“ a≥b c>d ”和“ a
4、已知p是q的充分不必要条件。则 q是 p的_______________条件。既不充分也不必要必要不充分充分充分不必要 2019/3/1613例1 对于实数x、y,判断“ x=2且x=6 ”是
“ x+y=8 ”的什么条件。2019/3/1614例2 对于实数x、y,判断“x+y≠8”是“x≠2或x≠6”的什么条件。2019/3/1615例3证:ax2+bx+c=0有一个根为1的充要条件为
a+b+c=0课件8张PPT。2019/3/161要点·疑点·考点
课 前 热 身 ?
能力·思维·方法 ?
延伸·拓展
误 解 分 析
第4课时 充要条件2019/3/162要点·疑点·考点1.若A=>B且B推不出A,则A是B的充分非必要条件
2.若A推不出B且B=>A,则A是B的必要非充分条件
3.若A=>B且B=>A,则A是B的充要条件
4.若A推不出B且B推不出A,则A既不是B的充分条件,也不是B的必要条件.返回2019/3/163答案:
(1)充分不必要条件
(2)充分不必要条件
(3)C课 前 热 身1.已知p是q的必要而不充分条件,那么┐p是┐q的___
2.若A是B的必要而不充分条件,C是B的充要条件,D是C的充分而不必要条件,那么D是A的________
3.关于x的不等式:|x|+|x-1|>m的解集为R的充要条件是( )
(A)m<0 (B)m≤0 (C)m<1 (D)m≤1 2019/3/164答案:
(4) C (5) A4.对于集合M,N和P,“P?M且P?N”是“P?M∩N”的( )
(A)充分而不必要条件
(B)必要而不充分条件
(C)充要条件
(D)既不充分也不必要条件
5.已知P:|2x-3|>1;q:1/(x2+x-6)>0,则┐p是┐q的( )
(A)充分不必要条件
(B)必要不充分条件
(C)充要条件
(D)既不充分也不必要条件 返回2019/3/165能力·思维·方法【解题回顾】对于涉及充分必要条件判断的问题,必须以准确、完整理解充分必要条件的概念为基础.有些问题需转化为等价命题后才容易判断,因此要理清充分必要条件与四种命题真假的关系.2019/3/1662.求证:关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根为-1的充要条件是a-b+c=0.【解题回顾】充要条件的证明一般分两步:证充分性即证A =>B,证必要性即证B=>A一定要使题目与证明中的叙述一致返回2019/3/1673.求关于x的方程ax2+2x+1=0至少有一个负的实根的充要条件.延伸·拓展【解题回顾】本题解答时,一是容易漏掉讨论方程二次项系数是否为零,二是只求必要条件忽略验证充分条件.即以所求的必要条件代替充要条件. 返回2019/3/1681.在写某条件的充分或充要条件时,要特别注意的是它们能否互相推出,切不可不加判断
以单向推出代替双向推出.误解分析2.搞清①A是B的充分条件与A是B的充分非必要条件之间的区别与联系;②A是B的必要条件与A是B的必要非充分条件之间的区别与联系是非常重要的?否则容易在这一点上出错误.返回课件15张PPT。2019/3/161充 要 条 件高中《数学》(新教材)第一册2019/3/1621、命题:可以判断真假的语句,可写成:若p则q。 2、四种命题及相互关系:一、复习引入2019/3/163一、复习引入2019/3/1645、例1、判断下列命题是真命题还是假命题,并研究其逆命题的真假。 (1)若x=y,则x2=y2。 (2)有两角相等的三角形是等腰三角形。 (3)ax2+ax+1>0的解集为R,则0b2,则a>b。答:一、复习引入2019/3/165一、复习引入 在真命题(2)(3)中,p是q成立所必须具备的前提。 在假命题(1)(4)中,p不是q成立所必须具备的前提。在真命题(1)、(2)中,p足以导致q,也就是说条件p充分了。在假命题(3)、(4)中条件p不充分。(1)若x=y,则x2=y2。(2)有两角相等的三角形是等腰三角形。(3)ax2+ax+1>0的解集为R,则0b2,则a>b。2019/3/166二、新课2019/3/1673、例1、判断下列命题中前者是后者的什么条件? 后者是前者的什么条件? (1)若x=y,则x2=y2。 (2)有两角相等的三角形是等腰三角形。 (3)ax2+ax+1>0的解集为R,则0b2,则a>b。二、新课答:前者是后者的充分不必要条件。前者是后者的充要条件。前者是后者的必要不充分条件。前者是后者的既不充分也不必要条件。2019/3/168修正p或q,使两者成为充要条件。二、新课4、简化定义:2019/3/169二、新课① 认清条件和结论。① 可先简化命题。③ 将命题转化为等价的逆否命题后再判断。② 否定一个命题只要举出一个反例即可。判别充要条件问题的2019/3/1610二、新课8、例3、探讨下列生活中名言名句的充要关系。(1) 水滴石穿。(2) 骄兵必败。(3) 有志者事竟成。(4) 头发长,见识短。(5) 名师出高徒。(6) 放下屠刀,立地成佛。(7) 兔子尾巴长不了。(8) 不到长城非好汉。(9) 春回大地,万物复苏。(10)海内存知己。(11)蜡炬成灰泪始干。(12)玉不琢,不成器。2019/3/1611三、小结① 认清条件和结论。① 可先简化命题。③ 将命题转化为等价的逆否命题后再判断。② 否定一个命题只要举出一个反例即可。1、定义1:2019/3/1612四、作业 1、课本P36练习1、2。补:2、写出生活中有四种关系的名言名句各1句。 3、名句探微——名言名句充要关系之剖析(字数不少于500 )。2019/3/16132019/3/16142019/3/1615