(共21张PPT)
作品欣赏
李可染
齐白石
艺术欣赏
同学们，我们已经学习了不少中国古典诗词，也屡次提到了“意境”一词，今天我们要学习的这一课，关注的不是诗词的“意境”，而是山水画中的意境，让我们跟随李可染的笔触，去找寻他隐藏在山水画中的意境！
新课导入
14 山水画的意境
1.熟读课文，整体把握文章的内容，理清文章的思路，了解作者的观点。 （重点）
2.明确什么是意境和获得意境的方法，提升鉴赏能力。
（难点）
3.品味山水画的意境，认识“意境”的本质，培养传统审美情趣。 （素养）
核心素养
第一课时
作者简介
【李可染】（1907—1989），江苏徐州人。中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的弟子。72岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。
预习交流
1954年，已成为美院教授的李可染，为求创新，镌“可贵者胆”“所要者魂”两方印章。长途写生，历时三月余。
1956年，他再次长途写生，历时八个月，行程数万里，作画近二百幅，探索以西方的观察方法，运用中国传统工具创作山水画。历尽艰辛，终有所成，本文就是他对自己的探索之路所做的总结。
背景资料
◆字词学习
惆怅（ ） 气概（ ）
真挚（ ） 暮霭（ ）
渲染（ ） 赋予（ ）
灵魂（ ） 颐和园（ ）
惨淡（ ）
chóu chànɡ
ɡài
zhì
ǎi
xuàn
yǔ
hún
cǎn
yí
◆词语连线
惆怅
真挚
身临其境
富丽堂皇
金碧辉煌
形容建筑物或陈设等富丽堂皇，光彩夺目。
亲身到了那个境地。
形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。
真诚恳切。
伤感，失意。
意境
胸有成竹
浮光掠影
木然
苦心经营
语不惊人死不休
一种能令人感受领悟、意味无穷却又难以用言语阐明的意蕴和境界。
原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻做事之前已经有通盘的考虑。
比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。
形容一动不动或面无表情、反应迟缓的样子。
用尽心思去筹划安排。
如果写不出惊人之语，那就至死也不肯罢休。就是说出来的话没有达到目的誓不罢休的意思。
1.在阅读过程中圈点勾画以下要素：核心概念、每段中心句、所举例子、所做结论。
2.根据圈画的关键句，以提纲或思维导图的形式呈现文章的论述思路。
阅读任务
自读课文
概括段意，加以点评
整体感知
具体阐释“怎样获得意境”
第9段：有了意境不够，还要有意匠。
第10段：意境和意匠是山水画的主要的两个关键。
什么是意匠
意匠的重要性
全文论述思路：是什么——为什么——怎么样
阅读文艺论文的策略：
把握核心概念的内涵、理解概念之间的关系、把握作者的观点、梳理文章的论述思路。
文章开门见山，首先提出意境是山水画的灵魂的观点，总领全文。
然后具体阐述什么是意境及为什么山水画要讲究意境。通过对诗歌意境的举例分析来论述。
最后阐述怎样获得意境，强调意境的产生有赖于思想感情，而思想感情的产生与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，这就需要画家身临其境，长期观察。结尾说明意境与意匠的关系，强调要苦心经营意匠。
搞清楚本文论证思路
全文可划分为三个部分。
第一部分（1）：点明论点，意境是山水画的灵魂。
第二部分（2-4）：具体论述什么是意境、为什么山水画要讲究意境。
第三部分（5-10）：怎样获得意境。
划分结构
A.灵魂(hún) 气慨(gài) 惆怅(chóu zhàng)
B.朝霞(cháo) 真挚(zhì) 赋予(fù yǔ)
C.渲染 (xuàn ) 暮蔼(ǎi) 浮光掠影(lüè)
D.颐和园(yí) 惨淡(cǎn) 金碧辉煌(huáng)
D
【解析】A.慨—概，怅—chàng;B.朝—zhāo;C.蔼—霭。
1.下列词语中字形和加线字注音全部正确的一项是（ ）
随堂练习
2. 下列句中词语填写正确的一项是( )
在我们的古诗里，( )有很好的意境，( )关于“人”一句( )不写，但是，通过写景，( )充分表现了人的思想感情，如李太白《送孟浩然之广陵》。
A. 往往 即使 而 却 B. 常常 虽然 而 因此
C. 往往 虽然 也 却 D. 常常 即使 也 因此
C
3.下列画线的词语使用正确的一项是（ ）
A.广大党员要身临其境地为群众着想，才能做老百姓真正的知心人。
B.我国已加入WTO，广大群众尤其是领导干部，一定要对有关规则做到胸有成竹。
C.读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影，否则，所得自然不多，对提高自身文化素养没有多少帮助。
D.聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。
C
【解析】A.“身临其境”指亲身面临那种境地，应改为“设身处地”；B.“胸有成竹”比喻在做事之前已经有通盘的考虑，与语境不符，可改为“了然于心”；D.“吹毛求疵”意思是故意挑剔毛病，寻找差错，是贬义词，用在这里不合语境。
4. 给下面的语段排列正确的顺序。__________(只填序号)
①山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景与情要结合。
②我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。
③如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。
④什么是意境？
④②①③
