第19课 北魏政治和北方民族大交融 课件

(共38张PPT)
第19课
北魏政治和北方民族大交融
温故知新
西晋
北人南迁
十六国
东晋
魏蜀吴
促进江南地区的开发
宋
南朝
齐
梁
陈
为经济重心南移奠定基础
前秦
一、决定南北命运的时刻——淝水之战
一、淝水之战
前秦
东晋
对峙
376年前秦苻坚统一黄河流域
一、淝水之战
时间：
交战双方：
特点：
结果：
相关成语：
观看《淝水之战》视频，归纳其概况。
383年
前秦与东晋
以少胜多
投鞭断流
草木皆兵
风声鹤唳
前秦失败，北方再度陷入分裂和混战状态。
80多万
8万
一、淝水之战
根据课本内容及相关史事，想一想苻坚拥有八十多万兵力，却不能统一江南，这究竟是为什么？
问题探究
相关史事：前秦军队虽然有80多万,但向南进军时前后千里,战线过长,力量分散,到达前线的只有30万人。隔着淝水,苻坚远望对岸八公山上的草木,误以为都是晋兵,开始有所畏惧。这一情景被后人描述为“草木皆兵”。淝水阵前溃退后,败逃的前秦士兵,一路上听见风声鹤唳,都以为是晋军追来,因此昼夜不敢停歇。
前秦：
1、强征各族人民当兵，民族矛盾尖锐；
2、指挥不当，战线过长；3、交战时阵脚大乱，溃不成军。
东晋：统一稳定，士气高昂，将领足智多谋，指挥得当。
西晋
北人南迁
十六国
东晋
魏蜀吴
促进江南地区的开发
宋
南朝
北魏
齐
梁
陈
为经济重心南移奠定基础
孝文帝改革
二、促进北方民族交融的关键
——北魏孝文帝改革
4世纪后期，鲜卑族拓跋部建立 ，
年统一北方。
439
北魏
鲜卑族的发展
二、北魏孝文帝改革
民族 生产方式 生活方式 政治制度 文化
汉族及内迁各族
鲜卑族
以农耕
为主
以游牧
为主
先进
相对
落后
定居
逐水草而居
封建社会
奴隶社会
表格中反映了什么情况？
鲜卑族仍保留旧习俗，要治理好广大北方地区困难重重。
鲜卑族统治者改革的目的是什么？
直接目的：移风易俗。 根本目的：巩固统治。
改革的背景
拓跋宏（元宏）
孝文帝　庙号高祖
鲜卑族
人物扫描
北魏冯太后
(公元442－490年）
相关史事
北魏孝文帝即位时才5岁,冯太后曾在北魏献文帝、孝文帝时期两度“临朝听政”。冯太后进行一系列改革，推动了鲜卑族汉化,促进了民族交融。孝文帝受她的影响很大。冯太后去世后,他继续推行改革。孝文帝改革的伟大历史功绩有一半应该归属于这位了不起的巾帼人物。
1. 迁都洛阳
改革措施/内容
史书记载，孝文帝与心腹大臣拓跋澄讨论迁都洛阳的问题。孝文帝表示：“今日之行，诚知不易，但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”拓跋澄的回答是：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”
迁都原因
迁都影响
1、平城偏僻不利于对中原地区的统治
2、学习汉族先进文化
3、有利于改旧俗，减少改革阻力
洛阳获得发展和繁荣
为孝文帝进一步实行改革创造了条件
改革措施/内容
1. 迁都洛阳
2.推行汉化
材料一：诏曰：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，
免所居官。”
——《魏书˙高祖纪》
“今欲断北语（鲜卑语），一从正音（说汉语）”，30岁以下的鲜卑官员要立即改说汉语，故意说鲜卑语的要罢官降爵。
——《资治通鉴》
改革措施/内容
（1）说汉语
（2）穿汉服
2.推行汉化
改革措施/内容
（1）说汉语
胡服
孝文帝改鲜卑姓为汉姓的目的是什么
减少胡汉观念，促进鲜卑人对汉族文化的认同，促进民族交融。
（2）穿汉服
2.推行汉化
改革措施/内容
（1）说汉语
鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓
拓跋 元 步六孤 陆
拔拔 长孙 贺赖 贺
达奚 奚 独孤 刘
乙旃 叔孙 勿忸于 于
丘穆陵 穆 尉迟 尉
（3）改汉姓
孝文帝大力提倡鲜卑人与汉人通婚。他带头汉族大士族的女儿以充后宫，并亲自为六个弟弟聘室，六个王妃中，除次弟之妻出于鲜卑贵族外，其余都是中原的著名汉族大士族。通过这种联姻把两族统治者的利益和命运紧密联系在一起，以巩固统治。
（2）穿汉服
2.推行汉化
改革措施/内容
（1）说汉语
（4）通汉婚
（3）改汉姓
（2）穿汉服
2.推行汉化
改革措施/内容
（1）说汉语
（4）通汉婚
（3）改汉姓
均田制：按国家规定的标准将农田分给农民，确保耕者有其田，促进了北魏经济的发展。
三长制：即五户立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长，完善了北魏的基层行政组织。
俸禄制：废除官吏自筹俸禄，敲诈百姓的制度，确立官吏的俸禄由政府统一筹集、分发的新制度。
（5）实行汉制
北魏孝文帝改革起到了什么作用？
南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨地说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。
1、促进了民族交融
2、增强了北魏的实力
3、加速了北方各少数民族的封建化进程
改革的作用/意义/影响
野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。
——《马克思恩格斯选集》
背景 439年，北魏统一北方；
鲜卑族仍保留旧习俗，要治理好广大北方地区困难重重
目的 ①移风易俗；②巩固统治（根本）
措施 （1）迁都洛阳
（2）推行汉化：说汉语，穿汉服，改汉姓，通汉婚，实行汉制
意义 ①促进了民族交融 ②增强了北魏的实力
③加速少数民族的封建化进程
特点 以汉化为核心；自上而下；全面改革
性质 封建性质的改革
二、北魏孝文帝改革
思考：如何评价北魏孝文帝？
我们要一分为二/客观的/辩证的/全面的评价孝文帝。
他进行的改革顺应了历史发展潮流，有利于北方经济发展，促进了民族融合，加速了北方各少数民族封建化，推动了社会进步，。但是，他过度汉化，使鲜卑族一些本民族文化遗失。
总之，北魏孝文帝是中国历史上有作为的封建皇帝，是少数民族政治家、改革家。
有人说，“孝文帝的汉化，导致了鲜卑族的消亡，是鲜卑民族的千古罪人！”也有人说：“孝文帝的改革促进了民族融合，是中华民族的功臣！”你是怎 么看的？
（一）判断改革是否成功的标准？
1、改革的目的是否达到。
2、是否符合历史发展的潮流。
3、是否促进了社会进步。
（二）北魏孝文帝改革是否成功？
1、促进了民族交融。
2、增强了北魏的实力。
3、加速了北方各少数民族的封建化进程。
孝文帝改革成功的根本原因：顺应历史发展的潮流
成功
二、北魏孝文帝改革
（三）北魏孝文帝改革对当今的启示？
1、改革要符合历史发展的潮流。
2、改革要实事求是。
3、改革是社会发展的动力。
4、只有不断改革创新，才能使社会进步。
二、北魏孝文帝改革
北魏孝文帝改革
统一北方：
孝文帝改革：
孝文帝改革成功的根本原因：
孝文帝改革的性质：
特点：
439年
背景：
鲜卑族仍保留旧习俗，要治理好广大北方地区困难重重。
目的：
用文治移风易俗；巩固统治（根本）
措施：
（1）迁都洛阳：①便于学习汉文化②有利于对中原统治
（2）推行汉化：说汉语，穿汉服，改汉姓，与汉族通婚，
实行汉制
意义：
①促进了民族交融 ②增强了北魏的实力
③加速少数民族的封建化进程
顺应历史发展的潮流
封建化性质的改革
以汉化为核心；自上而下；全面改革
西晋
北人南迁
五胡内迁
十六国
东晋
魏蜀吴
促进江南地区的开发
宋
东魏
西魏
北齐
北周
南朝
北魏
齐
梁
陈
为经济重心南移奠定基础
北朝
孝文帝改革
北方民族的交融
三、中华文明的发展——北方地区的民族交融
甘肃嘉峪关魏晋墓砖画
魏晋墓砖画《采桑图》
魏晋墓砖画《犁地图》
（1）生产方式的交融
三、北方地区的民族交融
畜牧业
农业
（2）生活方式的交融
三、北方地区的民族交融
胡床、方凳、椅子
汉人妇女制作蒸馍与烙饼
穿汉族服装的少数民族贵族
（3）政治制度的交融
实行君主专制制度
北魏经典拓碑
三、北方地区的民族交融
汉人演奏少数民族乐器图
《鲜卑人乐舞图》---鲜卑人以汉族礼仪形式的歌舞表演
（4）思想文化的交融
汉语成为北方通用语言，少数民族学习汉族文化，汉族学习少数民族乐舞
三、北方地区的民族交融
《龙门二十品》拓本第五品
（5）民族心理
“胡”“汉”观念逐渐淡漠，民族之间的隔阂和偏见逐渐减少。
三、北方地区的民族交融
敕勒歌
朝代：南北朝 作者：佚名
敕勒川，阴山下
天似穹庐，笼盖四野天苍苍，野茫茫
风吹草低见牛羊
三、北方地区的民族交融
少数民族从事农业生产
相互学习社会习俗
北朝政权实行君主专制制度
汉语成为北方通用语言
胡汉观念逐渐单薄，民族隔阂与偏见逐渐减少
北方地区民族交融的意义：
1、为中华民族的发展注入了新的活力。
2、进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。
3、为隋唐时期多民族国家的繁荣和发展奠定了基础
三、北方地区的民族交融
材料：这一时期,从表象上看是一个大分裂、大动乱时期,其实深入探究起来,它其实应该说是由分裂走向再统一的时期……关键就是“胡人汉化”与“汉人胡化”,各民族在融合中求同存异,为大一统帝国的重建奠定了基础。
——樊树志《国史概要》
思考：魏晋南北朝时期为什么会出现民族大交融的高潮？
1、北方少数民族内迁 2、北魏孝文帝改革
思考：我国古代民族交融的方式主要有哪些？
1、友好交往 2、战争
3、民族内迁 4、汉化改革
你对本课中“民族交融”的理解是什么 ？它一种历史进步还是历史退步？说说理由。
民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。
它是一种进步的历史现象。
因为这种交融的过程，它的实质就是各民族间相互学习各自长处，共同进步的过程。
能力提升
1、自习课上，小王在整理关于北魏孝文帝改革内容的课堂笔记，你认为应该包括哪几项？（ ）
①把鲜卑族的姓氏改为汉姓 ②提倡和汉人通婚
③在朝廷中禁止使用鲜卑语，必须使用汉语
④生产布帛多的可以免除徭役
A． ①②③④ B． ①② C． ①②③ D． ③④
C
2、北魏孝文帝改革增强了北方的实力，下列既是本次改革原因又是结果的是（ ）
A、迁都洛阳 B、北魏统一北方
C、北方民族交融 D、社会矛盾激化
C
3、下列能体现南北朝时期民族交融趋势的是（ ）
①北方少数民族学会了汉族的生产技术
②鲜卑人中出现了汉人姓氏
③胡服、胡乐等逐渐融入汉族人民生活中
④一些开明的少数民族统治者开始使用汉族政治制度管理国家
A、②③④ B、①②③④ C、①②④ D、②③
B
4、三国两晋南北朝时期，北方游牧民族内迁产生的影响主要是（ ）
A、沟通了中外文明 B、消除了民族矛盾
C、促进了民族交融 D、促进了道教产生
C
5、民族交融是魏晋南北朝时期的一个特点。这一时期民族交融的最基本原因是（ ）
A、反对各族的斗争 B、各族人民长期经济文化交流
C、各族之间的战争 D、统治阶级的政治经济改革
B
6、如图是嘉峪关出土的魏晋墓砖画《胡人牛耕图》，它反映了魏晋南北朝时期（ ）
A、北方民族交融 B、江南地区开发
C、中外之间交往 D、北方政权分立
A