6.1细胞的增殖（第1课时）(课件共32张PPT)

(共32张PPT)
细胞
发展
定义
第1章
功能
需要营养物质
需要能量
第4章
第5章
第6章
组成
元素
化合物
第2章
结构
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞质基质
细胞器
第3章
6.1 细胞的增殖（第1课时）
学习目标
理解细胞的生长和增殖的周期性。
概述细胞的有丝分裂过程。
探讨动物细胞和植物细胞有丝分裂的相同点和不同点。
象与鼠的个体大小相差十分悬殊。
小组讨论，问题探究
请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。
生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？
提示：象与鼠相应器官和组织的细胞在大小上无明显差异。
提示：生物体的长大，既靠细胞生长增大细胞的体积，也要靠细胞分裂增加细胞的数量。
细胞分裂
细胞增殖
定义
细胞通过___________________增加细胞数量的过程
细胞分裂
意义
①单细胞生物通过细胞增殖而繁衍
②多细胞生物
细胞分裂
细胞分化
a. 从受精卵开始，要经过细胞____和_____逐渐发育为成体。
b. 生物体内也不断地有细胞衰老、死亡，需要通过细胞增殖加以补充。
分裂
分化
补充衰老、死亡的细胞
创伤愈合、组织再生
细胞增殖是___________________________，是生物体________、________、__________、____________的基础。
重要的细胞生命活动
生长
发育
繁殖
遗传
方式
有丝分裂
减数分裂
2.特点
1.过程
①细胞核延长
②细胞核中部向内凹陷
③缢裂为两个细胞核
④细胞中部向内凹陷
⑤缢裂为两个细胞
3.实例 肝细胞、肾小管上皮细胞、蛙的红细胞等进行无丝分裂
核分裂
质分裂
没有出现____________和_____________的变化。
纺锤体
染色体
蛙的红细胞的无丝分裂
无丝分裂
过程
细胞增殖包括______________和____________两个________的过程。
物质准备
细胞分裂
连续
特点
细胞增殖具有_____________。
周期性

细胞通过___________________增加细胞数量的过程
细胞分裂
细胞增殖是___________________________，是生物体________、________、__________、____________的基础。
重要的细胞生命活动
生长
发育
繁殖
遗传
有丝分裂、减数分裂、无丝分裂
细胞增殖
定义
意义
方式
定义
连续分裂的细胞，从_________________时开始，到__________________时为止，为一个细胞周期。
一次分裂完成
下一次分裂完成
组成
细胞周期
分裂间期：
分裂期
(90%~95%)
(10%~5%)
物质准备
DNA分子复制
有关蛋白质的合成
细胞适度生长
细胞周期
1条染色体
DNA(1)
间期复制
复制后的1条染色体
DNA(2)
姐妹染色单体(2)
着丝粒(1)
着丝粒
分裂间期（G1、S、G2）
S期进行DNA分子的复制
经过分裂间期：DNA分子数目加倍，染色体数目不变
细胞周期
1.能进行细胞分裂的细胞都有细胞周期,这种说法对吗 为什么
不对。只有连续分裂的细胞才有细胞周期。若分裂后细胞停止继续分裂,则不具有细胞周期。
2.如图表示细胞连续分裂的过程:
(1)其中表示分裂间期的是哪一段 为什么
表示分裂间期的是a或c。分裂间期所占的时间长。
(2)请用字母表示出一个完整的细胞周期。
ab或cd。
如：红细胞、神经细胞等
细胞周期
思考：
1.下列细胞中,具有细胞周期的是 (　　)
A.人的红细胞 B.根尖分生区细胞
C.洋葱表皮细胞 D.口腔上皮细胞
B
2.下图表示细胞连续分裂的过程,表示一个细胞周期的是（ ）
A.乙→甲→乙　
B.甲→乙→甲　
C.乙→甲　
D.甲→乙　
A　
细胞周期
课堂检测
细胞分裂：
核分裂和质分裂
与DNA复制的有关蛋白质的合成。
DNA复制
与细胞分裂有关的蛋白质的合成。
细胞周期
连续分裂的细胞才具有细胞周期（前提条件）；
分裂间期在前，分裂期在后；
分裂间期长，分裂期短；
不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一。
细胞周期
小结
细胞进入分裂期后，在分裂间期复制成的DNA如何平均分配到两个子细胞？
真核细胞主要是通过______________来完成的。
有丝分裂是一个连续的过程，人们根据__________的行为，把它们分为四个时期：___________________________
有丝分裂
染色体
前期、中期、后期、末期
有丝分裂
有丝分裂
植物细胞的有丝分裂过程
植物细胞示意图
1.分裂间期（G1、S、G2）
①_______________和相关_____________合成，细胞适度生长。
②间期结束_______________加倍，染色体数量不变，形成________________。
DNA复制
蛋白质
DNA含量
染色单体
（以高等植物为例）
a.染色质→染色体、
染色单体出现。
b.核仁逐渐解体
核膜逐渐消失。
c.纺锤体形成
（以高等植物为例）
前期
2.分裂（M）期：前期 中期 后期 末期
膜仁消失两体现
有丝分裂
中期
a.染色体在纺锤丝的牵引下移动，每条染色体的___________整齐排列在细胞中央的一个平面上(_____________)。
b.染色体_________________最清晰。
着丝粒
赤道板
形态和结构
2.分裂（M）期：前期 中期 后期 末期
形定数晰赤道齐
有丝分裂
a.___________分裂→__________________分开→成为两条子___________→在____________的牵引下分别移向两极。
b.____________数目加倍，形成两套形态和数目完全___________________。
而且每套__________________________与亲代细胞相同。
着丝粒
姐妹染色单体
染色体
纺锤丝
染色体
相同的染色体
染色体形态和数目
后期
粒裂体增均两极
有丝分裂
2.分裂（M）期：前期 中期 后期 末期
a. 染色体→_______
b. ______________逐渐消失
__________________逐渐形成，形成了两个新的____________。
在赤道板的位置出现一个__________，逐渐扩展形成新的_______________。
染色质
纺锤体
核膜、核仁
细胞核
细胞板
细胞壁
末期
膜仁重现两体失
有丝分裂
2.分裂（M）期：前期 中期 后期 末期
一个细胞分裂成为两个子细胞，每个子细胞中含有的__________________与亲代细胞的相等。分裂后形成的子细胞继续分裂，就进入______________________的间期状态。
染色体数目
下一细胞周期
子细胞
有丝分裂
进行有丝分裂细胞的细胞周期全过程
分裂期
前期
膜仁消失两体现
中期
形定数晰赤道齐
后期
粒裂体增均两极
末期
膜仁重现两体失
子细胞
分裂间期
G1期：有关蛋白质的合成
S期：DNA的复制
G2期：有关蛋白质的合成
细胞有适度生长
前期
中期
后期
末期
有丝分裂
课堂检测
指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？
指出下列各图分别属于什么时期？
前期
末期
间期
后期
中期
有丝分裂
课堂检测
动物细胞的分裂间期：
发生中心体的复制，一对中心粒→两组中心粒。
植物细胞和动物细胞的异同点
植物细胞
动物细胞
分裂间期
前期
中期
后期
末期
间期
植物细胞
动物细胞
无中心体的倍增
有中心体复制及倍增
纺锤丝形成纺锤体
星射线形成纺锤体
细胞板扩展形成新细胞壁
细胞膜中部凹陷把细胞缢裂
动、植物细胞有丝分裂的异同
高等植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
不同 前期
末期
相同 细胞两极发出纺锤丝，
形成纺锤体
由间期倍增的两组中心粒
发出星射线，形成纺锤体
细胞中部形成细胞板，扩展形成细胞壁，形成两个子细胞。
细胞膜从中部向内凹陷，细胞质缢裂成两部分，形成两个子细胞
分裂过程基本相同，染色体变化规律相同，分裂间期染色体复制，分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中。
①纺锤体形成方式不同
②子细胞形成方式不同，即细胞质分裂方式不同
意义：
将亲代细胞的染色体经过________(关键是__________________)之后，精确地________________到两个子细胞中。在细胞的亲代和子代之间保持了__________________。
复制
DNA的复制
平均分配
遗传性状的稳定
有丝分裂
细胞器 参与时期 作用
核糖体
线粒体
中心体
高尔基体
间期
整个时期
前期
末期
合成蛋白质
提供能量
发出星射线
形成纺锤体
参与细胞板
(细胞壁)的形成
动、植物细胞有丝分裂中参与的细胞器
与有丝分裂有关的细胞结构
有丝分裂过程中加倍的物质或结构
物质或结构 时间 原因
DNA
染色体
中心体
细胞核
间期
后期
间期
末期
DNA复制
着丝粒分裂
中心体复制
新核膜、核仁形成