20.2 电生磁（教学课件）（共21张PPT）初中物理人教版九年级全一册

(共21张PPT)
20.2 电生磁
九年级全册
　　带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？
1.带电体有吸引轻小物体的性质；
磁体能吸引钢铁类的物质。
2.带电体有正负电荷之分；
磁体有N S极之分。
3.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系。
1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场。
这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期。
奥斯特是丹麦物理学家。他从小聪明好学，1794年他以优异的成绩考入哥本哈根大学学习，后来成为这所大学的物理教授。
1820年4月的一天，奥斯特在一次讲演快结束的时候，抱着试试看的心情又做了一次实验，他把一条非常细的铂导线放在一根用玻璃罩罩着的小磁针上方，接通电源的瞬间，发现小磁针动了一下。
磁针转动说明了什么？
断电
通电
说明电流周围有磁场。
一、电流的磁效应
通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。
磁针偏转方向改变说明什么？
改变电流方向
电流产生的磁场方向跟电流方向有关。
一、电流的磁效应
1、螺线管
将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。
螺线管
通电螺线管的磁场
2、探究通电螺线管外部的磁场分布
通电后观察指针指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。
通电螺线管的磁场
由实验可知：通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似，它的两端相当于条形磁体的两极。
实验：把小磁针放到螺线管周围不同位置，观察磁针N极的方向。
现象：小磁针反向
改变电流方向，观察小磁针转动情况
结论：通电螺线管两端的极性与其中的电流方向有关。
安培定则
右手握住螺线管，
四指随着电流转，
大拇指指向N极。
——右手螺旋定则
磁场的方向
磁场的方向
磁场的方向
N
磁场的方向
1、你能指出下列通电螺线管的磁极吗
巩固练习
2. 如图：请标出通电螺丝管的N、S极
N
S
N
S
3. 如图：请指出通电螺线管中的电流方向
S
N
1.通电导线的周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关；
2.通电螺线管的磁场与条形磁体相似,它的两端相当于条形磁体的N、S极；
3.安培定则
课堂小结
2．根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。
电源
S
N
N
S
+
—
练一练
图甲和图乙说明______________________________________
图甲和图丙说明______________________________________
电流周围存在着磁场。
电流磁场的方向与电流的方向有关。