(共21张PPT)
课题3 走进化学实验室
第一单元 走进化学世界
第1课时
化学是一门以实验为基础的科学
你知道上图中的实验仪器的名称和使用方法吗？
化学实验室
1.学生进入实验室按照指定位置入座，不准随意走动，高声喧哗，未经教师许可，不得动用仪器、药品。
2.实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器和药品性能、操作方法和注意事项。实验前首先清点实验仪器和药品，如有缺少、损坏应立即报告教师。
一、实验室规则
3.实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。
4.注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验管理教师处理。
一、实验室规则
5.爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。
6.实验完毕，在教师和实验管理教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。
7.实验课完成后，教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。
一、实验室规则
试管
试管夹
试管刷
试管架
用途：在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器；也可用于收集少量气体。
注意事项：加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热。
二、常见的化学仪器
注意事项：不能加热；收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮盖；在瓶内作物质燃烧反应时，若有固体生成，瓶底应加少量水或铺少量细沙。
集气瓶
广口瓶
细口瓶
锥形瓶
用途：用于收集或短时间储存气体；用作物质在气体中燃烧的反应器。
固体
液体
反应容器
滴瓶
用途：①滴管用于吸取和滴加少量液体；
②滴瓶用于盛放少量液体药品。
注意事项：
①先排空再吸液，保持胶头在上，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；
②悬空垂直放在试管口上方，不能伸入试管中，以免沾污滴管
③用过后应立即洗净，再去吸取其他药品（防止试剂相互污染）；
④滴瓶上的滴管与瓶配套使用，不用水冲洗。
胶头滴管
镊子
药匙
块状药品或较大的金属颗粒
粉末状或小颗粒药品
用途：量取液体的体积。
量筒
注意事项：不能加热和作为反应容器，也不能用作配制或稀释溶液的容器。
托盘天平
称质量
温度计
测温度
烧杯
用途：用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器。
注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀。
石棉网
漏斗
用途：用于将液体注入小口径容器中；也用于过滤操作。
注意事项：不能加热。
长颈漏斗
分液漏斗
分离
用途：搅拌、引流（过滤或转移液体）。
玻璃棒
注意事项：搅拌时不要碰撞容器壁，用后及时擦洗干净。
蒸发皿
坩埚
坩埚钳
用途：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。
铁架台
注意事项：重物要固定在铁架台底座大面一侧，使重心落在底座内。
水槽
酒精灯
烧瓶
燃烧匙
三脚架
研钵
点滴板
可直接加热的：
可间接加热的（垫石棉网）：
存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（装气体，也可作反应容器，但不能加热）
计量仪器：托盘天平（称质量）、量筒（量体积）、温度计（量温度）
反应容器
试管、蒸发皿、燃烧匙
烧杯、烧瓶、锥形瓶
化学仪器使用总结
取用仪器
夹持固定仪器：
其他仪器：
镊子（块状药品或较大的金属颗粒）
药匙（粉末状或小颗粒药品）
胶头滴管（少量液体）
试管夹、坩埚钳、铁架台（带铁夹、铁圈）
石棉网、玻璃棒、试管刷、试管架、水槽、表面皿、长颈漏斗、分液漏斗、三脚架、研钵、点滴板
化学仪器使用总结
加热仪器：酒精灯、酒精喷灯
1.下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是（ ）
A．烧杯 B．试管
C．蒸发皿 D．燃烧匙
A
课堂练习
2．下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空。
（1）用于夹持试管的仪器是 ；
（2）取用粉末状药品时一般选用 ；
（3）用于吸取和滴加少量液体的是 ；
（4）常用于给物质加热的仪器是 ；
（5）既可用作反应容器又能直接受热的是 ；
（6）用来收集和贮存少量气体时需用 。
试管夹
药匙
胶头滴管
酒精灯
试管
集气瓶
谢谢观看！(共20张PPT)
课题3 走进化学实验室
第一单元 走进化学世界
第2课时
一、化学药品的取用
6
常用化学品危险标志
为了保证安全，取用化学药品时应遵循哪些规则呢？
①取用药品的“三 不”原则（不闻不尝不接触）:
不能用手接触药品，不能尝任何药品的味道，更不得把鼻孔凑到容器口闻药品气味。
1.化学药品的取用原则
②最少量原则：
应严格按规定的用量取药品；若无说明用量，一般应按最少量取用：液体为1~2mL ,固体只需盖满试管底部即可。
③环保原则：
用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。
2.固体药品的取用
（1）块状药品或金属颗粒的取用
块状药品保存在广口瓶中
用镊子将块状药品取出
一横二放三慢立
【实验1-3】（1）取3~5粒石灰石颗粒，装入试管中。
（2）粉末状药品的取用
一斜二送三直立
【实验1-3】（2）取少量碳酸钠粉末装入试管中。
3.液体药品的取用
液体药品保存在细口瓶或滴瓶中。
（1）较多量液体药品可用倾注法
【实验1-4】（1）在试管中加入适量的澄清石灰水。
①瓶盖倒放在实验台
②倾倒液体时，应使标签向着手心
③瓶口紧靠试管口，缓缓地将液体注入试管内
防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品
防止残留的液体流下腐蚀标签
快速倒会造成液体洒落
一倒二向三紧挨
④倾注完毕后，立即盖上瓶塞
⑤标签向外放回原处
防止液体的挥发或污染
方便查找
（2）少量液体药品可用胶头滴管取用
【实验1-4】（1）在上步有澄清石灰水的试管中滴加1~2滴酚酞溶液。
胶头滴管
③吸取液体后，应保持橡胶胶帽在上，不能平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；
④除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品；
用胶头滴管取用药品的步骤：
①先排尽空气再吸液；
②竖直悬放在容器口上方，不能伸入容器口或与器壁接触以免沾污滴管；
⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲洗。
（3）一定量的液体可用量筒取用
仪器：
量筒、胶头滴管
步骤：
①选择和所取液体体积最接近的量程的量筒；
②向量筒中慢慢注入液体，快到所需体积的刻度时停止倾倒；
③用滴管滴加液体至凹液面最低处和所需体积刻度线平齐。
【实验1-4】（2）用10mL量筒量取2mL稀盐酸，加入实验1-3中盛有碳酸钠粉末的试管中。
注意事项：
①量筒必须放平稳；
②接近刻度时改用胶头滴管；
③读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平。
交流讨论：量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？
读数<实际值
仰视
俯视
读数>实际值
课堂小结
1.化学药品的取用原则
2.固体药品的取用
（1）块状固体药品的取用：一横二放三慢立
（2）粉末状固体药品的取用：一斜二送三直立
3.液体药品的取用
（1）多量液体药品的取用——倾倒法
（2）少量液体药品的取用——胶头滴管滴加
（3）定量液体药品的取用——量筒+滴管
1.化学实验中用剩的药品处理原则是（ ）
A.带出实验室
B.放回原瓶
C.倒入下水道中
D.放入指定容器
D
课堂练习
2.下列关于取用药品和药品的用量，不正确的是（ ）
A.取用固体药品一般用药匙，把粉末状药品装入试管中可用纸槽
B.取完药品后，盖上瓶塞，将瓶子放回原处，标签向外
C.倾倒液体时，只要小心，瓶口不一定要紧挨着试管口
D.固体药品未说明用量，所取药品只需盖满试管底部即可
C
3.量取47.5mL水时，用哪组仪器（ ）
①5mL 量筒 ②10mL量筒
③50mL量筒 ④胶头滴管
A.①② B.②④ C.③④ D.③
C
谢谢观看！(共21张PPT)
课题3 走进化学实验室
第一单元 走进化学世界
第3课时
二、物质的加热
1.酒精灯的使用
思考：酒精灯火焰的哪一层温度最高？加热时用哪一层加热？
实验1-5：
酒精灯的火焰
酒精灯使用的注意事项：
（1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；
（2）绝对禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯；
（3）熄灭时用灯帽盖灭，不可吹灭；
（4）不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑灭；
（5）酒精灯中的酒精量不超过酒精灯容积的2/3，不少于1/4。
2.用酒精灯给液体加热
注意事项：
①试管外壁应干燥，试管内液体不应超过试管容积的1/3；
②用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下；
③加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯外焰固定加热；
④试管口不要对着自己或他人；
⑤加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。
①药品要少量，且平铺在试管底部；
②试管口略向下倾斜；
③试管夹应夹在靠试管口1/3处；加热时应先给试管预热，再在放固体的部位加热；
④试管外壁要干燥，防止受热不均使试管爆裂；
3.用酒精灯给固体加热
交流讨论：加热过程中造成试管破裂的原因
1.加热前试管外壁有水
2.加热后立刻用冷水冲洗
3.加热时没有先预热
4.加热过程中试管接触灯芯（压灯芯），导致受热不均匀
5.加热固体时试管口没有略向下倾斜
实验1-6：
实验内容 现象
氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液
加热上述反应后生成的物质
有蓝色絮状沉淀生成
蓝色物质逐渐变黑
三、仪器的连接
先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔用力转动
1．把玻璃管插入带孔橡胶塞
连接要点：水湿润，慢转动
先把玻璃管口用水润湿，对准对准胶皮管后稍稍用力
2．连接玻璃管和胶皮管
连接要点：水湿润，慢转动
把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，力度要适中，防止压破试管。
3．在容器口塞橡胶塞
连接要点：转动插入
③水中的导管口如果有气泡冒出，松开手一段时间后能形成一段水柱，说明气密性良好
②用手握住试管
①连接好仪器
4．检查装置气密性
注意：如果环境温度偏高，也可采用酒精灯微热或热毛巾捂热等其他方法。
（1）组装仪器一般按从下而上、从左到右的顺序进行。
（2）拆卸仪器时，一般先拆开各仪器间的连接导管，然后由右到左、由上到下依次拆卸。
知识链接：仪器的组装与拆卸顺序
先倒净试管内的废液，注入半试管水，振荡后把水倒掉，反复几次。
四、洗涤玻璃仪器
若内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。可转动或上下移动试管刷，但用力要轻柔，以防损坏试管。
洗涤干净的标准：
内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
如果有难溶性的物质，可以加入少量清洗剂或稀盐酸等物质，再用水冲洗。
本节课我们主要学习了酒精灯的正确使用方法，能正确的给液体物质进行加热，学习了连接仪器装置的方法，并能进行气密性的检验，以及如何洗涤玻璃仪器的方法。
课堂小结
1.下列有关酒精灯的操作，正确的是（ ）
C
A B C D
课堂练习
2.下列叙述正确的是（ ）
A．洗净的试管用抹布擦干后放在指定的地方
B．胶头滴管吸液时，先伸入液体中，后挤出空气吸取液体
C．被加热的玻璃容器外壁有水，加热前应擦干
D．玻璃仪器洗净的标准：内壁的水成股流下
C
3.化学实验技能是学习化学和实验探究的基础和保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯 B．倾倒液体 C．量取液体读数 D．闻气体气味
C
谢谢观看！
